第四章新聞工作者的心理素質(zhì)授課1-wenkub
2023-02-13 19:39:27 本頁面
【正文】 試是你的優(yōu)點，因此你只要喜歡一個人就會傳出訊息讓他知道，明知他有女朋友，你也不管。 ? 既然有人敢做，我也做吧。 ? 對新聞工作者智力活動的激發(fā)和導向作用 ? 記者應將高層次的需要（國家與人民的需要）與合適的目標相結(jié)合，從而產(chǎn)生正向的強大動力。注視著小女孩繼續(xù)蹣跚而行。這時他聽到一聲微弱的哭泣，一個小女孩正艱難地向食品發(fā)放中心爬行。人們在他的座位上找到一張紙條：“真的，真的對不起大家，生活的痛苦遠遠超過了歡樂的程度。 ? 動機 形成的基礎是需要；當需要與目標相結(jié)合，則產(chǎn)生動機。 ? 后天培養(yǎng) ? 動力調(diào)節(jié)系統(tǒng) 智力與能力 ? 智力是大腦的一種心理潛能 ? 能力則是智力在一定條件下被開發(fā)和發(fā)展的一種心理特征，是一種順利地完成一定活動所具備的穩(wěn)定的個性心理特征 ? 二者統(tǒng)稱為“ 智能 ” 智商 能商 情商 ? 從感覺到記憶到思維這一過程，稱為“ 智慧 ”，智慧的結(jié)果就產(chǎn)生了行為和語言，將行為和語言的表達過程稱為“ 能力 ”，兩者合稱“ 智能 ”；將感覺、去記、回憶、思維、語言、行為的整個過程稱為智能過程，它是智力和能力的表現(xiàn)。 返回 智力與非智力 智力 ： ? 是人的各種能力的綜合，是認知過程中的諸因素。從這時起到 a燒完的時間就是 15分鐘。這是做什么 ? ? 26 明明是個近視眼，也是個出名的饞小子，在他面前放一堆書，書后放一個蘋果，你說他會先看什么 ? ? 27 一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么 ? ? 28 用什么可以解開所有的謎 ? ? 29 兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多 ? ? 30 楚楚的生日在三月三十日，請問是哪年的三月三十日 ? ? 有兩根不均勻分布的香，香燒完的時間是一個小時，你能用什么方法來確定一段 15分鐘的時間？ 答案 ? 一個經(jīng)理有三個女兒，三個女兒的年齡加起來等于 13，三個女兒的年齡乘起來等于經(jīng)理自己的年齡，有一個下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三 個女兒的年齡，這時經(jīng)理說只有一個女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個下屬就知道了經(jīng)理三個女兒的年齡。智力、知識、經(jīng)驗、反應等。性格、氣質(zhì)、直覺、智力、意志等。 ? 次內(nèi)層的心態(tài)系統(tǒng) 。 ? 最外層的行為系統(tǒng) 。請問三個女兒的年齡分別是多少？為什么？ ? 答案 ? 答案： 香 a點燃一頭，香 b點燃兩頭。 返回 ? 三女的年齡應該是 9。它包括觀察力、記憶力、思維力、想象力和實際操作能力。它們分別又可以用“ 智商 ”和“ 能商 ”來描述其在個體中發(fā)揮智能的程度。 ? 動機 是直接推動個體活動的動力，人的需要、興趣、愛好和價值觀等都需要轉(zhuǎn)化為動機后才能對活動產(chǎn)生動力作用?！? ? 1993年，卡特和他的朋友 —— 另一位自由攝影師西爾瓦到北部邊界去拍攝遍地餓孚的蘇丹的叛亂活動。正當他蹲下來拍照時，一只大鷹落在鏡頭里面。然后坐在一棵樹下，點起一支煙念著上帝的名字，放聲慟哭。 ? 在平凡的工作中，有意識地樹立為國家和人民的新聞事業(yè)奮斗終生的信念和動機。 ? 假裝有心臟病。比較感情用事，使你的情緒不太穩(wěn)定，喜歡時很喜歡，一旦興趣缺失了，你可能就半途而廢。在愛情上如果借口太多，會使你得不到情人的情任，要小心使用借口哦！ 返回 ? 你有過突然很想寫東西而且寫得很順的時候嗎？ ? 那個時候的你是什么場景、什么情緒之下？ 穆青 ： ? P62 ? 《錢學森和穆青為誰流眼淚》 李小萌 ：再次淚灑北川 —— 情緒情感是激發(fā)新聞工作者智力活動的 催化劑 ? 滿足需要 —— 肯定積極，相反則反之 ? 記者的道德感 （符合道德 — 肯定而 愉快） ? 新聞價值的取向 ? P63 女工陳燕飛的報道 —— 情緒情感在新聞工作者的智力活動中 的選擇功能 ? 王志《面對面》易中天麻辣教授 ? “從始至終，易中天沒給王志好果子吃。”《論播音員與主持人的情緒與情感調(diào)控》 情緒情感對新聞工作者智力活動的 調(diào)節(jié)作用 ? 主要體現(xiàn)： P64 ? 調(diào)節(jié)方式： ?掌握好度，恰當控制自己的情緒情感 敬一丹的采訪 —— 弱化自己的主觀痕跡 ?把握時空上的平衡，合理分布情緒情感 法拉奇的采訪 —— 對待采訪對象一視同仁 ?尋找與受眾的情感共鳴，控制情感量與表達方式 ? 半島電視臺現(xiàn)場報道 —— 了解各類受眾 ? 我們來看下面這個采訪實例： “然而，那四名民工當時已經(jīng)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了，無論問什么都‘嗯’或者‘是’，一個字都不多說。然后，又遞給了李某一支煙，看他口干舌燥的，又把隨身帶的一瓶沒開口的綠茶旋掉蓋子，遞給了他，問他：‘出了這事兒，咱們老家的家里人知道不知道？我過兩天回老家去，有沒有需要我?guī)湍戕k的事兒？’這么一說，李某的話就多了起來。 ? 技巧補充：情感吸引 ? 記者在采訪中通過恰當?shù)谋砬榱髀兑允褂浾咄稍L對象達到
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1