人教版九年第九課實(shí)現(xiàn)我們的共同理想同步檢測(cè)-wenkub
2022-11-27 00:39:47 本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 C．加強(qiáng)民主法制建設(shè)，維護(hù) 社會(huì)穩(wěn)定 D．加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 6．黨的十七大報(bào)告在闡述全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的新要求時(shí)，提出了人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（ GDP）到 2020 年比 2020 年翻兩番的目標(biāo)。每個(gè)大類又有若干指標(biāo)。”據(jù)此回答 8～ 9題。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 14．深圳市這一做法的危害有（ ） ①損害多數(shù)考生的利益 ②破壞教育公平 ③不利于社會(huì)穩(wěn)定，違背依法治國(guó)的方略 ④違背社會(huì)公平，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) A．①③④ B．②③ C．②③④ D． ①②③④ 15．教育部的做法（ ） ①會(huì)影響當(dāng)?shù)氐恼猩桃Y工作，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征，這樣有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ③有利于實(shí)現(xiàn)教育公平，維護(hù)社會(huì)正義 ④維護(hù)了公民平等的受教育權(quán) A．①③④ B．②③ C．②③④ D．①②③④ 二、非選擇題 實(shí)現(xiàn)小康 2020年 2月 18日《青島日?qǐng)?bào)》報(bào)道，比照中央政策研究室和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合推出的全面建設(shè)小康社會(huì)的 18項(xiàng)指標(biāo)，青島市城陽(yáng)區(qū)已全面提前達(dá)標(biāo)。努力拓寬就業(yè)渠道，大力吸納社會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)，全區(qū)從事二、三產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá) ，占總數(shù)的 87%，被確定為“全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力平等就業(yè)試點(diǎn)區(qū)”?？墒前职謰寢屬I的這些東西顯然不合小明的“胃口”。小明還要買 Mp手機(jī)??媽媽不高興了：“不是買得起買不起的問(wèn)題，而是應(yīng)該艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。會(huì)議作出決定，在全國(guó)開展支援災(zāi)區(qū)全民節(jié)約活動(dòng)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位要減少會(huì)議、接待、差旅和公車使用支出，壓縮出國(guó)團(tuán)組。 （ 1）座談會(huì)將讓每一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)關(guān)于艱苦奮斗的格言或者故事，請(qǐng)你準(zhǔn)備一個(gè)。 17．小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 18．（ 1）重要的不是成功，而是奮斗；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；大禹治水、精衛(wèi)填海、愚公移山、臥薪嘗膽、鐵杵磨針的故事等等。 。 （ 3）不利于從小養(yǎng)成艱苦奮斗的品質(zhì)；不容易磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；不利于同學(xué)們形成正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們喪失前進(jìn)的動(dòng)力和斗志，不利于他們的健康成長(zhǎng)；等等。③艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神
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