人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折同步練習(xí)一、單項選擇題1、我們認(rèn)為俄國1861年改革是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是（）A亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義B改革實際由資產(chǎn)階級借助沙皇的權(quán)威而展開C改革廢除了封建農(nóng)奴制，使俄國走上迅速發(fā)展資本主義的道路

2024-12-03 10:24

人民版歷史選修1王安石變法同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】專題42(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．王安石變法“以理財為方今先急”，其“理財”措施的主要目的是()A．調(diào)整封建國家與大官僚大地主之間的關(guān)系B．調(diào)整地主階級中士族與庶族的關(guān)系C．調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系D．調(diào)整封建國家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系解析：王安石的青

2024-11-15 23:57

人民版歷史選修1中興埃及的改革同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】專題62(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．下列不屬于穆罕默德·阿里改革的目的的是()A．維護統(tǒng)治，抵御外來侵略B．消滅馬木魯克，奪取其包稅領(lǐng)地C．富國強兵D．從根本上變革生產(chǎn)關(guān)系解析：從穆罕默德·阿里改革的背景可知，當(dāng)時面臨英法兩個西方大國和奧斯曼帝國的威脅，國

2024-11-15 14:35

人民版歷史選修2曲折的民主之路同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】專題35(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1.1830年7月27～29日，法國議會將路易·菲力普推上最高權(quán)力寶座，史稱“光榮三日”。“光榮”的含義源自英國“光榮革命”據(jù)此可以推斷“光榮三日”()A．推翻了拿破侖帝國B．在法國建立共和國C．沒有發(fā)生大規(guī)

2024-11-15 23:57

人教版歷史選修1雅典民主政治的奠基石同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第3課雅典民主政治的奠基石優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1．公元前560年，在雅典建立個人僭主政治的是A．梭倫B．庇西特拉圖C．伯利克里D．克里斯梯尼2．進一步促進了雅典民主政治形成的標(biāo)志性事件是A．梭倫改革B．伯利克里改革C．克里斯梯尼改革D．庇西特拉圖改革

2024-12-03 10:16

人民版歷史選修1迅速崛起的日本同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】專題83(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．下列屬于19世紀(jì)末20世紀(jì)初日本四大財閥的有()①三井②住友③安田④鈴木A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：本題旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，根據(jù)教材內(nèi)容，鈴木不屬于

2024-12-03 08:17

人教版歷史選修1甲午戰(zhàn)爭后民族危機的加深同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第九單元戊戌變法第1課甲午戰(zhàn)爭后民族危機的加深優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1．19世紀(jì)末，帝國主義對中國經(jīng)濟侵略基本方式是A．資本輸出和大量傾銷工業(yè)品B．開設(shè)銀行和迫使清政府貸款C．控制中國的海關(guān)和其他稅收D．修筑和經(jīng)營中國的鐵路2．《馬關(guān)條約》規(guī)定日本在中國投資設(shè)廠，這一權(quán)益A．為日

2024-12-03 10:16

人教版歷史選修3第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭第18課“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”【課標(biāo)要求】了解朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭，認(rèn)識局戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系?！緶毓适崂怼俊绢A(yù)習(xí)思考】一朝鮮戰(zhàn)爭：１背景：二戰(zhàn)后初期，朝鮮半島分裂為______和________兩個國家。南北政府之間不斷發(fā)生矛盾和沖突。２經(jīng)過：（1）爆發(fā)：_______年

2024-11-29 08:16

人民版歷史選修1醞釀中的變革同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】專題91(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．19世紀(jì)末，維新運動興起的原因和條件包括()①早期改良主義思潮的影響②甲午戰(zhàn)爭加深了民族危機③近代民族工業(yè)的初步發(fā)展④資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④解析：

2024-11-15 23:57

新人教版政治選修3國家的本質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】國家的本質(zhì)同步測試題1．下列關(guān)于國家的表述，正確的是:（）A．國家是隨著階級的產(chǎn)生而產(chǎn)生的B．國家的性質(zhì)就是國家的階級本質(zhì)C．國家是民主與專政的統(tǒng)一體D．國家性質(zhì)相同的國家，政體也相同2．社會主義民主優(yōu)于資本主義民主，是因為:（）A．社會主義民主已比較成熟和完善C．社會

2024-12-02 08:24

人教版地理選修2海底地形的形成同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】海洋第三節(jié)海底地形的形成一、選擇題1、讀海底地形圖分析，下列敘述正確的是A、海洋生物分布最集中的是②處表層的海域B、①處海底蘊藏豐富的錳結(jié)核和沙礦C、③處的海底地形往往是板塊相互碰撞造成的D、④處海盆的沉積環(huán)境有利于石油、天然氣形成2、根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，下列各大洲之間距離今后將逐步擴大的是A、非洲、歐洲

2024-12-03 10:08

蘇教版化學(xué)選修6原電池同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1．鋅錳干電池在放電時，電池總反應(yīng)方程式可以表示為Zn＋2MnO2＋2NH＋4===Zn2＋＋Mn2O3＋2NH3＋H2O。在此電池放電時，正極(碳棒)上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是()A．MnO2和NH＋4B．Zn2＋和NH＋4C．ZnD．碳棒解析：選A。由鋅錳干電池的總反應(yīng)知，Zn為負(fù)極，MnO2為正

2024-12-05 10:28

湘教版地理選修6環(huán)境概述同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】(第1-3題)(第5-6題)第一章環(huán)境與環(huán)境問題人類與環(huán)境同步測試一、選擇題煤作為一種常規(guī)能源，隨時代進步，其利用方式有多種多樣。讀圖回答1-3題。1．對消費地而言，最清潔且已大規(guī)模使用的方式是（）A．①B．②C．③D．④2．用煤來發(fā)電與水力發(fā)電的主要不同是（）

2024-12-05 15:41

人教版歷史八上內(nèi)戰(zhàn)烽火同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】泰安地區(qū)11-12學(xué)年歷史學(xué)科八年級上冊第5單元課堂達標(biāo)測試題第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火A卷1、（）年（）月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對（）發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)2、（）年3月，國民黨軍隊20多萬人，大舉進（）解放區(qū)，中共中央主動撤出延安。（）和（）率領(lǐng)中共

2024-11-16 00:26

人教版歷史九下冷戰(zhàn)中的對峙同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第14課冷戰(zhàn)中的對峙一、填空題：，美國帶領(lǐng)，對蘇聯(lián)等采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為。年，杜魯門提出的“遏制”、干涉、加緊控制其它國家的綱領(lǐng)和政策，后來被稱為“

2024-11-16 00:27

人教版歷史選修6突顯皇權(quán)的明孝陵同步測試-免費閱讀

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