北師大版八上第四單元承擔社會責任單元測試-wenkub
2022-11-26 23:21:53 本頁面
【正文】 自覺遵守紀律，影響班里其他同學，后來在老師和同學們的幫助下，他開始自覺遵守紀律，以身作則，在學期末還被評為“守紀小標兵”?！彼@句話告訴我們 （ ） ① 只有形成良好的社會秩序，才能使我們正常地與人交往、相互扶持、相互幫助 ② 良好的社會秩序，能促進社會生活的和諧幸福 ③ 有了良好的秩序，就能杜絕社會上的一切丑惡現(xiàn)象 ④ 良好的秩序為我們每個人平等地參與社會提供了穩(wěn)定的環(huán)境 A、 ①②③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ①②④ 6． 十字路口，紅燈亮了，小剛和同學們都停下來等待。該古訓告訴我們 （ ） A、 做任何事情都必須知道并遵守社會公共生活的準則 B、 做任何事情都必須循規(guī)蹈矩，否則會難以成功 C、 人人都有自己的生活準則，應(yīng)按自己的準則辦事 D、 要想畫出方形和圓形的圖畫，必須使用規(guī)和矩 2． 生活離不開秩 序，秩序離不開規(guī)則。生活中的規(guī)則，就是人們說話、做事所依據(jù)的標準，是社會成員都應(yīng)該遵守的行為準則。一青年等得不耐煩了，趁沒有車輛經(jīng)過的時候沖了過去。小剛的轉(zhuǎn)變表明 （ ） ① 認真遵守學校紀律，會逐步 養(yǎng)成一種自覺的習慣 ② 只要認真遵守學校紀律，就一定被評為“守紀小標兵” ③ 自覺維護社會秩序并努力去做，就會成為個人的行為習慣 ④ 自覺維護社會秩序，會使自己成為一個有健全品格的好公民 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 8． 責任就是一個人應(yīng)該做的事情，也是一個人不應(yīng)該做的某些事情。對此，你認為他應(yīng)該做的是 （ ） A、 全身心地投入其中，放棄自己的學習 B、 先答應(yīng)下來，等到比賽時再想辦法臨陣脫逃 C、 既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該擔當起這一責任，盡 最大努力去做好 D、 表面上答應(yīng)老師，行動上還是我行我素 12． 在上海世博會期間，上海某中學成立了青年志愿者小分隊，隊員利用課余時間走上街頭，宣傳環(huán)保知識，撿拾垃圾，為外地游客當導游。對此，你的看法是 （ ） A、 維護正義和公平必須以遵守規(guī)則及其程序為前提 B、 講公平更要講人情 C、 無規(guī)則，不成方圓，但要因人而異 D、 應(yīng)該重新調(diào)整比賽規(guī)則，再比賽 14． “小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應(yīng)該是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。港府追封黃福榮“金英勇”勛章，成為下葬香港景仰園的第一人。尊重社會 （ ） A、 其核心是保護環(huán)境 B、 是公民享有的基本權(quán)利 C、 就要遵守社會規(guī)則，承擔對社會的責任 19． 獲得 2020 年“感動中國十大人物”殊榮的有： 26 年義務(wù)守護滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥；割肝救子的媽媽陳玉蓉；照顧殘疾家人二十多年的朱邦月 … .這些材料表明 （ ） ① 建立在責任與義務(wù)之上的人生，是沒有價值的人生 ② 不言代價與回報地履行責任，是社會責任的集中表現(xiàn) ③ 承擔責任，付出越多，得到的回報越多 ④ 不同的人扮演著不同的角色，承擔著不同的責任 A、 ①②④ B、②③④ C、②④ D、①②③ 20． 作負責人的公民是社會對每個人的要求，要做一個負責人的公民就要 （ ） A、樹立責任意識，對任何事情都熱心去做 B、學會在不同的責任面前進行選擇，盡量選擇責任重大的事情去做 C、堅持從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步培養(yǎng)自己負責任的習慣 D、自己做好
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