【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物重難點解析1．玉米種子與菜豆種子結構上的異同點：(1)相同點：都有種皮和胚。(2)不同點：玉米種子有一片子葉，菜豆種子有兩片子葉；玉米種子有胚乳，菜豆種子無胚乳。2．種子的主要結構分析：(1)種子的主要結構：胚
2025-06-15 19:22
2025-06-17 12:49
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞初中生物學會操作顯微鏡是為了使用它看到微觀的生命世界，可是把一個洋蔥或者黃瓜直接放到顯微鏡下，能看到內部結構嗎？初中生物問題：1、要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?2、玻片標本的類型有哪些？如何區(qū)分？初中生物要看得清楚被觀察的物體,應該要讓
2025-06-13 00:15
【總結】第二節(jié)種子植物教學目標1.說出種子的基本結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2.概述裸子植物的主要特征及其與人類的關系。3.概述被子植物的主要特征及其與人類的關系。4.識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?.觀察球果和果實，說出種子的基本結構，描述
2025-06-11 23:20
【總結】第二節(jié) 人的生殖一、生殖系統(tǒng)統(tǒng)由 睪丸 、附睪、前列腺、精囊腺、 輸精管 、陰莖和陰囊等組成。男性的主要生殖器官是 睪丸 ,其功能是產生 精子 ,分泌 雄性激素 。?統(tǒng)由 卵巢 、輸卵管、 子宮 、陰道等組成。女性的主要生殖器官是 卵巢 ,其功能是產生 卵細胞 ,
2025-06-17 21:36
【總結】教學設計分析、評價、反思、體會課題第二節(jié)調查我們身邊的生物教學目標知識與能力一、教學目標1.說出調查的一般方法，初步學會做調查記錄，并將你所知道的生物進行歸類。2.嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3.初步培養(yǎng)學生的調查能力以及和同學分工合作的能力。4.通過本課的學
2024-12-08 01:17
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第二節(jié)種子植物(第2課時)種子的主要部分是什么？它由哪幾部分組成？復習舊知識自然界中能產生種子的植物有哪些呢？引入新知識種子外有果皮包被果皮種子種子是裸露的,外面沒有果皮包被鱗片種子比一比
2025-06-15 02:01
2025-06-15 17:26
【總結】第二節(jié)植物細胞細胞到底是什么樣的？讓我們一起走進神奇的細胞世界苔蘚植物細胞蠶豆葉表皮細胞莖細胞黃瓜表層果肉細胞2、染
2025-06-16 14:35
【總結】第二節(jié)植物細胞第一章細胞是生命活動的基本單位第二單元生物體的結構層次？？細胞是生物體結構和功能的基本單位4步:取鏡和安放→對光→觀察→整理(清潔收鏡)溫故知新...,練習繪制植物細胞結構簡圖.
2025-06-16 20:50
【總結】第一章人的由來第二節(jié)人的生殖第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航，有的放矢)1．概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。2．描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。3．增強珍愛生命，感恩父母的情感。(閱讀教材，掌握基礎)【知識點1】生殖系統(tǒng)1．男性的主要生殖器官是
2025-06-12 12:01
【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標：1、說出種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子結構的相同點和不同點。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、運用觀察的方法識別種子的結構。學習重點和難點：1、說出種子的主要結構，
2025-06-12 00:53
2025-06-11 23:42
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練這是17世紀英國科學家羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡。它有一根內裝透鏡的簡易皮管，安放在一個可調整的架子上。用灌滿水的玻璃球把光聚焦到物體上。它能夠把物體放大140倍。最早的顯微鏡12顯微鏡的結構示意圖
2025-06-12 20:42
2025-06-12 12:39
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