浙江省20xx屆高三政治上學期第三次月考試題-wenkub
2022-11-26 19:33:36 本頁面
【正文】 行決定再次降息。根據(jù)歐洲央行的量化寬松計劃，歐洲央行在 2020年 3月至 2020年 9月期間每個月購買約 600億歐元的歐元區(qū)成員國政府債券。歐洲央行實行量化寬松貨幣政策 ①能夠增加市場貨幣供應數(shù)量 ②必定會引起物價的全面持續(xù)上漲 ③必然會提高貨幣的流通速度 ④有利于歐 元區(qū)商品的出口 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 右圖反映的是供給與需求 同時變動對均衡點的影響（圖 中橫軸為供求量 Q，縱軸為價 格 P， D為需求曲線， S為供 給曲線，變動的方向為 D→ D1， S→ S1，交點 E0和 E1為均衡 點）。這是今年第四次 降息，也是第四次降準。公園內商業(yè)用房的出租收入用來彌補該公司對公園建設維護的投入。立法是國家的重要政治活動，立法法則是規(guī)范國家立法活動的重要法律，是“管法的法”。近年來，美國在拉美地區(qū)影響力不斷下降，美國希望借美古復交改善與拉美國家的關系，美古復交對兩國經(jīng)濟發(fā)展都具有推動作用。這說明 ①城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織和社會組織獲得了行政權力 ②新機制使政府、社會與公民的關系定位更合理 ③共產(chǎn)黨堅持了民主執(zhí)政這一基本方式 ④新機制有利于調動公民參與社會管理的積極性 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 1 第五屆全國道德模范評選表彰活動中，各地各部門通過群眾推選、投票等形式發(fā) 動最廣泛的群眾參與評選出來的道德模范，可謂真正代表群眾心中的道德追求，代表我國公民道德建設的正確方向。這表明繪畫藝術的發(fā)展要 A、正本清源，獨樹一幟 B、海納百川，有容乃大 C、薪火相傳，推陳出新 D、各美其美，和而不同 1 14 年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，庾澄慶與韓國人氣偶像李敏鎬演唱了改編版的經(jīng)典歌曲《情非得已 》，他們不僅實現(xiàn)了中韓國雙語對唱，并在中段加入了中國曲藝元素，到了最后李敏鎬還改唱中文，與庚澄慶一起玩起搖滾。由此可見 ① 人們可以從錯誤認識中引出真理性的認識 ② 真理的內容真實地反映了客觀事物及其規(guī)律 ③人們對客觀事物的認識受到立場、方法的限制 ④要用辯證的觀點看待復雜、變化的客觀事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 1“互聯(lián)網(wǎng) +”是指以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術在經(jīng)濟、社會生活各部門的擴散、應用過程。這種認識上的差異表明： ①意識是客觀存在的主觀映象 ②對同一對象會產(chǎn)生多種真理性認識 ③新事物發(fā)展的前途是曲折的 ④價值判斷和價值選擇具有主觀性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2 “超限效應”是指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。因此，各地科學治理大氣污染應當 ①把握主要矛盾，重點治理首要污染源 ②把握矛盾普遍性，部署統(tǒng)一治污方案 ③把握矛盾的主要方面，著重抓住主流 ④把握矛盾特殊性，具體問題具體分析 A．①④ B．①③ C．②③ D．② ④ 2 2020 年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 70 周年，也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年?！?這句話體現(xiàn)的哲學道理是 ①矛盾雙方的對立性是事物發(fā)展的源泉 ②聯(lián)系具有多樣性，要善于分析和把握事物存在的各種條件 ③主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化 ④辯證的否定是事物自身的否定 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 第 II卷 （非選擇題共 52分） 2 （ 22分）當前我國經(jīng)濟發(fā)展步入 “ 新常態(tài) ” 。 新常態(tài)，已經(jīng)成為中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略命題， 為此需要 夯實硬底線與強化軟投資 。 材料三 為了更好地適應經(jīng)濟新常態(tài)，需要發(fā)揮科技創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，中共中央提出關于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設的意見；全國人大對新修訂的《科技進步法》進行執(zhí)法檢查，高度重視科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用；我國政府先后出臺多項措施促進科技創(chuàng)新與發(fā)展，全面提高科研資金的使用效率，對科研資金進行了系統(tǒng)整合，避免資金使用的碎片化；針對科技計劃進行頂層設計、強化分類資助。（ 8分） 2 （ 24分）黨的十八屆四中全會提出，必須依法治國，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化。 （ 1）結合材料一，運用 “ 文化 與 生活 、文化傳承與創(chuàng)新”相關知 知識，分析該市建設社會主義法治文化的
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