確定發(fā)展目標(biāo)講義-wenkub
2023-02-06 12:36:02 本頁(yè)面
【正文】 教誰(shuí)？ 用什么教？在哪里教？怎么教？教得怎么樣？ 教什么？ 教材分析與處理 本課所選用的教材是由高等教育出版社出版 ， 蔣乃平主編 ， 在 2023年版的基礎(chǔ)上 ， 依據(jù)黨的十八大精神 ， 強(qiáng)化了 “ 我的夢(mèng) 所以我對(duì)教材進(jìn)行了處理 。 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 教什么？ 重點(diǎn)難點(diǎn) ⑴ 教學(xué)重點(diǎn)：制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件 。 確立依據(jù)：職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展條件二者之間存在著目標(biāo)與條件的關(guān)系問(wèn)題 ，只有符合條件的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能 ， 這不僅學(xué)生要理解 ， 而且要能在實(shí)際生活中運(yùn)用 ， 該知識(shí)點(diǎn)學(xué)生不易深刻理解 ， 因此確定為教學(xué)難點(diǎn) 。 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 教什么？ 教學(xué)目標(biāo) ⑶ 德育目標(biāo)： 形成制定職業(yè)生涯規(guī)劃必須實(shí)事求是的觀念 ， 確定 “ 適合自己的發(fā)展目標(biāo)是最好的目標(biāo) ” 的發(fā)展理念； 發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的激勵(lì)作用 ， 形成腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的態(tài)度； 養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)本專業(yè)的情感 ， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心 。 教誰(shuí)？ 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)： 文化基礎(chǔ)薄弱，未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常采用被動(dòng)傾聽(tīng)的方式，討厭理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善。 如何使學(xué)生真正變成學(xué)習(xí)的主人 ， 讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì) ， 而且會(huì)學(xué) ， 在討論中學(xué) ， 在學(xué)中思考 。 ⑵ 讓同學(xué)們班級(jí) qq平臺(tái)上 ， 說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng) 。 怎么教？ 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 導(dǎo)入新課（ 5分鐘 ) 怎么教？ 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 學(xué)生 分組討論，做出決定。 怎么教？ 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 講授新課（ 30分鐘） 一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成 怎么教？ 我們的宗旨：無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè) 計(jì)劃階段（ 10分鐘） 老師 活動(dòng) 巡回指導(dǎo)咨詢 陪同學(xué)生學(xué)習(xí) 觀察學(xué)生學(xué)習(xí) 記錄學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)生 活動(dòng) 明晰內(nèi)外條件 合理劃分時(shí)段
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