粵教版化學(xué)九年制取氧氣同步測試-wenkub
2022-11-26 18:25:03 本頁面
【正文】 氧化錳 )，所以 b最先分解完 (拐點在 a前 )；生成氧氣質(zhì)量取決氯酸鉀的質(zhì)量大小， a中氯酸鉀質(zhì)量大，所以最終 a生成氧氣質(zhì)量大 (a曲線終點在上 邊 ) 答案： D ( ) 思路解析： 考查分解反應(yīng)的實質(zhì)“一變多”及文字表達式的書寫。 制取氧氣 同步練習(xí) 我夯基 我達標(biāo) ( ) 思路解析： 通過演示實驗的觀察、比較，我們概括出催化劑的含義 ：催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率 (包括加快和減慢 )，其性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個具體的反應(yīng)中，起到了加快反應(yīng)速率的作用，且反應(yīng)的溫度沒有氯酸鉀單獨受熱產(chǎn)生氧氣所需的溫度高。注意 D是物理變化，不是 化學(xué)變化，故不是分解反應(yīng)。由于④法不需要加熱和消耗能源，在常溫下就能進行，且能夠?qū)⑷撕粑鰜淼亩趸嘉绽?，維持艇內(nèi)空氣成分的相對穩(wěn)定，所以④法最適合在潛水艇里制氧氣。認(rèn)清了這一點問題就迎刃而解了。_________。③ 圖帶火星的木條伸到瓶口方能檢驗氧氣是否集滿，而伸入瓶中檢驗會使收集的氧氣因沒有排完空氣而不純，達不到驗滿的目的。 (2)若在實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用實驗室制取 _________氣體的裝置，主要理由是 __________________。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料?？筛鶕?jù)制氧氣裝置選儀器，故選 C。如常用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生如下表達式的反應(yīng) :氯酸鉀 氯化鉀 +氧氣 研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。 (4)實驗室 加熱氯酸鉀制氧氣時，忘記加入二氧化錳 ，其結(jié)果是 ( )
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