【正文】 應(yīng)技術(shù)電子白板 優(yōu)勢(shì)： 定位相對(duì)準(zhǔn)確 適應(yīng)性強(qiáng)，可在不同面積的設(shè)備上使用 劣勢(shì)： 定位精度不均勻 受溫度影響較大 需用專用筆書寫 電子白板定位技術(shù)的市場(chǎng)占有率 電磁感應(yīng)技術(shù)工作原理及示意圖 電磁感應(yīng)式是采用一支可以發(fā)射電磁波的筆，水平垂直兩個(gè)方向排列的接收線圈膜組成。 交互式電子白板 電子白板的功能 交互式電子白板實(shí)現(xiàn)了白板與計(jì)算機(jī)之間的雙向交互通信與操作。 投影屏幕種類 通?？煞譃檎镀聊缓捅惩镀聊弧Ｋ膬?yōu)點(diǎn)是壽命長(zhǎng)，顯示的圖像色彩豐富 ,還原性好，具有豐富的幾何失真調(diào)整能力。 DLP投影機(jī)的技術(shù)是反射式投影技術(shù)，是現(xiàn)在高速發(fā)展的投影技術(shù)。 投影機(jī)自問世以來發(fā)展至今已形成三大系列： LCD(Liquid Crystal Display)液晶投影機(jī)、 DLP(Digital Lighting Process)數(shù)字投影機(jī)和 CRT(Cathode Ray Tube)陰極射線管投影機(jī)。 視頻展示臺(tái)不但能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上 ， 而且可以將各種實(shí)物 ， 甚至活動(dòng)的圖像投到屏幕上 。 概述 二、多媒體教室的配備模式 模式 投影機(jī) +計(jì)算機(jī) +屏幕 模式 短焦投影機(jī) +計(jì)算機(jī) +電子白板 +推拉黑板 模式 短焦投影機(jī) +智能環(huán)保一體板 模式 多媒體移動(dòng)投影 +簡(jiǎn)易白板 模式 液晶觸摸一體機(jī) +推拉黑板 模式 DLP背投白板 2多媒體教學(xué)教室配備模式 2各模式的特點(diǎn)及不足 模式 投影機(jī) +計(jì)算機(jī) +屏幕 特點(diǎn)： 通用，顯示面積大，功能完善 不足： 師生互動(dòng)性不強(qiáng)， 固定在一個(gè)教室內(nèi)， 移動(dòng)不方便， 維護(hù)成本較高 (燈泡），顯示效果受光線影響明顯 模式 短焦投影機(jī) +計(jì)算機(jī) +電子白板 +推拉黑板 特點(diǎn)： 顯示清晰，功能完善，軟件功能強(qiáng)大 ,師生之間互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)生動(dòng) 不足： 固定在一個(gè)教室內(nèi)， 移動(dòng)不方便， 維護(hù)成本較高 (燈泡） 模式 短焦投影機(jī) +智能環(huán)保一體板 特點(diǎn)： 顯示清晰， 功能完善， 綠色環(huán)保，無灰塵 不足： 需專用水性筆和墨水， 移動(dòng)不方便， 維護(hù)成本較高 (燈泡） 模式 多媒體移動(dòng)投影 +簡(jiǎn)易白板 特點(diǎn)： 顯示面積合適，增加設(shè)備利用率，減少固定設(shè)備資金投入，可幾個(gè)班級(jí)合用一套 不足： 維護(hù)成本較高 (燈泡），顯示效果受光線影響明顯，使用前調(diào)試時(shí)間長(zhǎng) 模式 液晶觸摸一體機(jī) +推拉黑板 特點(diǎn)： 顯示效果不受光線影響，高集成、使用簡(jiǎn)單，維護(hù)成本低，使用壽命長(zhǎng)，操作簡(jiǎn)單 不足： 面積較大的教室顯示效果受到影響，移動(dòng)不方便 模式 DLP背投白板 特點(diǎn)： 顯示效果不受光線影響，高集成、維護(hù)成本低，操作簡(jiǎn)單，有白板功能 不足： 面積較大的教室顯示效果受到影響；體積大，移動(dòng)不方便 模式一 模式二 模式三 模式四 模式四 模式五 模式六 三、設(shè)備的使用及管理 多媒體教學(xué)設(shè)備主要指在多媒體教室中使用的設(shè)備。 多媒體技術(shù)是將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種信息媒體綜合于一體進(jìn)行編排處理的技術(shù)。它是在原有的計(jì)算機(jī)運(yùn)算能力的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充了數(shù)字信號(hào)處理器、大容量光盤、觸摸屏和其它的外圍設(shè)備作為系統(tǒng)的基本配置，以多種形式表達(dá)、存儲(chǔ)和處理信息，充分調(diào)動(dòng)人們耳聞、口述、目睹、手觸等多種感覺器官與計(jì)算機(jī)交互作用，交流信息，使人與計(jì)算機(jī)的交流更加方便、更加友好。組成多媒體教室的主要設(shè)備有： ▲臺(tái)式機(jī)和筆記本 ▲視頻展示臺(tái) ▲投影機(jī)和投影屏幕 ▲電子白板和推拉黑板 ▲液晶觸摸一體機(jī) ▲擴(kuò)音設(shè)備 ▲其它設(shè)備 :包括多媒體設(shè)備集中控制器、影碟機(jī)、錄播設(shè)備如攝像機(jī)等，用于網(wǎng)上同步教學(xué) 3多媒體教學(xué)設(shè)備 在多媒體教室使用的計(jì)算機(jī)有臺(tái)式機(jī) 、 筆記本電腦 ， 一般的多媒體教室都配備臺(tái)式計(jì)算機(jī) ， 但留有筆記本電腦接口 。 視頻展示臺(tái)只是一種圖像采集設(shè)備 。 LCD投影機(jī)的技術(shù)是透射式投影技術(shù)，目前最為成熟。它的采用，使投影圖像灰度等級(jí)、圖像信號(hào)噪聲比大幅度提高，畫面質(zhì)量細(xì)膩穩(wěn)定，尤其在播放動(dòng)態(tài)視頻中圖像流暢，沒有像素結(jié)構(gòu)感，形象自然，數(shù)字圖像還原真實(shí)精確。由于技術(shù)的制約，無法在提高分辨率的同時(shí)提高流明，直接影響 CRT投影機(jī)的亮度值，到目前為止 ,其亮度值始終徘徊在幾百流明，加上體積較大和操作復(fù)雜，已經(jīng)逐漸被淘汰。 正投屏幕又分為軟屏幕和硬屏幕，其中軟屏幕包括有白屏幕、珠光屏幕和金屬屏幕；硬屏幕包括有平面屏幕和弧形屏幕； 背投屏幕也可分為軟屏幕和硬屏幕，其中背投硬幕則要用得多些。既是電子白板、同時(shí)又是計(jì)算機(jī)觸摸屏幕，足以替代傳統(tǒng)黑板，擔(dān)當(dāng)起基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中課堂教學(xué)主流技術(shù)的重任。定位原理是，發(fā)射電磁波的筆按間歇方式發(fā)射電磁波，當(dāng)筆靠近接收線圈的膜時(shí)，線圈上會(huì)感應(yīng)到筆發(fā)射的電磁波。工作原理是在電阻膜上加一個(gè)固定的電壓，在沒有外力作用下，導(dǎo)電膜不接觸電阻膜，沒有電壓被測(cè)得，不會(huì)有定位的信息反應(yīng)。使用在平面定位上的原理采用的是在屏幕的一邊放置兩個(gè)按固定距離分布的超聲接收裝置，用于定位的筆是一個(gè)超聲波發(fā)射器，當(dāng)筆移動(dòng)在屏幕的表面時(shí)，所發(fā)射的超聲波沿屏幕表面被接收器檢測(cè)到，由收到超聲波的時(shí)間可以換算出筆與兩個(gè)接收器的距離。 ? 自動(dòng)擦除書寫字跡，快速獲得潔凈干燥的待寫面。板面可視角度大。 注液式環(huán)保筆及墨水 推拉黑板 推拉黑板 的功能 推拉黑板又稱復(fù)合黑板是近兩年來各地學(xué)校比較流行的新式書寫板，推拉黑板表面上和普通黑板用法是一樣的，但推開擋在外面的兩塊板面后，就出現(xiàn)了交互式電子白板或液晶觸摸電視，即可實(shí)現(xiàn)電教，推拉黑板的最大作用就在于此：使傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合；書寫板與電子白板之間隨意切換，安全方便。有效范圍一般在 50— 100米，這種方式的特點(diǎn)是方便、靈活。 影碟機(jī)和錄象機(jī)一般用家用型即可滿足要求 。 3主要設(shè)備的基本使用及注意事項(xiàng) 筆記本常用功能鍵 ? Fn+F1 ：讓計(jì)算機(jī)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 ? Fn+F5 ：調(diào)用無線設(shè)備開啟 /關(guān)閉畫面。 轉(zhuǎn)動(dòng)攝像頭使鏡頭的指向與攝像臂平行。 圖像亮度＋、圖像亮度－ ：調(diào)節(jié)圖象亮度。 本機(jī) ：本按鍵為循環(huán)按鍵。 聚焦＋ /聚焦－ ：進(jìn)入手動(dòng)聚焦模式。根據(jù)各種機(jī)型不同，畫面尺寸與投影距離的關(guān)系有所不同。目前市場(chǎng)上應(yīng)用最多的為 SVGA（ 800*600）、 XGA(1024*768)、 1080p（ 1920x1080）。 ▲對(duì)比度。一般將中間定義為 100%。 N=，就是說，在一固定的位置上，畫面可放大 。由于發(fā)熱量低，習(xí)慣上被稱為冷光源；另一種是 UHP高能燈， UHP使用壽命長(zhǎng)。 ? 在開機(jī)狀態(tài)下 嚴(yán)禁震動(dòng) ，