20xx魯人版高一語文必修三單元綜合測評3版含答案-wenkub
2022-11-26 15:20:05 本頁面
【正文】 與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，主要是單向性的， ________，廣大鄉(xiāng)村則在男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)軌范內(nèi)生存。 ⑥ 其本意往往還是好的，為了弘揚(yáng)和興起當(dāng)?shù)氐奈幕? ② 優(yōu)良的工業(yè)產(chǎn)品和商品，通過努力是可以打造出來的。 【答案】 C 3．把下列句子組成語意連貫的一段話，插入文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 毋庸諱言，打造文化的口號多是一些政府部門喊出來的。 B. “ 呼格吉勒圖案 ” 的平反，顯示了政府部門徹底治理因特殊歷史時(shí)期帶來的冤假錯案問題以及施行依法治國的決心。也比喻自己給自己找麻煩。結(jié)果卻是 ________，到頭來圈住的定會是自己。 (2)作為城里人，如果錯誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對農(nóng)村污染視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要 ________，用自己的健康來償還。自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。 C. 如何在肯定草根文化的同時(shí)，不 過分鼓吹偶像崇拜而是放大草根中 “ 勵志 ” 的因素，把社會主流價(jià)值觀傳遞給大眾，是值得娛樂媒體深思的問題。 ________。 ③ 這種打造是政府行為。 A． ①④②③⑥⑤ B． ①④⑤⑥③② C． ④②①⑤⑥③ D． ③⑥⑤①④② 【解析】 總體結(jié)構(gòu)按照先肯定，后否定，再闡述理由的邏輯說明順序排序，注意某些文段開頭的提示性或標(biāo)志性詞語。國與野、都與鄙、城與鄉(xiāng)之間，政治上是前者對后者的壓迫與控制，經(jīng)濟(jì)上則是后者對前者財(cái)富和勞力的供應(yīng)。 (19 分 ) 楊士奇， 名． 寓，以字行，泰和人。 人有小過，嘗為拚覆之。今受否未可知，且物微，當(dāng)無他意。 ” 因顧蹇義等曰： “ 朕待卿等以至誠，望匡弼，惟士奇曾五上章，卿等皆無一言。士 奇力言： “ 榮曉暢邊務(wù)，臣等不及， 不宜以小眚介意。 宣宗 崩． ，英宗即位，方九齡。士奇既耄，子稷傲狠，嘗侵暴殺人。士奇以老疾在告。贈太師，謚文貞。 B．嶺南，指中國南方的五嶺之南的地區(qū)，相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西及海南全境。 【答案】 C 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A．楊士奇氣度寬宏，不計(jì)較小事。 C．楊士奇歷任閣臣，深受朝廷信任。 【解析】 “ 三人一直很和睦 ” 說法有誤。 ” 帝意乃解。 ) (2)楊士奇說： “ 希望陛下像曲意包 (寬 )容我一樣來包 (寬 )容楊榮。 ) 【參考譯文】 楊 士奇，名寓，以字行世，江西泰和人。他在明成祖前，舉止恭敬謹(jǐn)慎，善于對答，議政總能合皇帝的心意。楊士奇回答道： “ 徐奇奔赴廣東時(shí)，群臣作 詩文贈行，我恰逢得病未參與，所以唯獨(dú)沒有我的名字。當(dāng)時(shí)有大臣上書歌頌太平盛世，明仁宗拿它讓各位大臣看，群臣皆以為然。但只有楊士奇曾經(jīng)五次上書，你們等人均無一言。明宣宗非常清楚這件事，就問楊士奇 (是怎么回事 )。楊榮因此覺得愧對楊士奇，以后兩人相處得很好。楊士奇已經(jīng)年老，他的兒子楊稷為人傲橫，曾經(jīng)施暴殺人。楊士奇感 恩哭泣，憂慮不起。 (25 分 ) 掏狼窩 李芳丁 我們家祖?zhèn)饕惶滋屠歉C的手藝，父親臨去世的時(shí)候一再叮囑我，千萬不能把這門手藝丟了，要把它一代一代地傳下去。這個合算的買賣，說啥也得 去干。我把麻袋系在腰上，把鐵錘掖在麻袋里，一手拿著鋼釬，一手拿著手電筒，四肢趴著鉆了進(jìn)去。我直起身來，一邊揉著發(fā)酸的腰，一邊用手電筒四處搜尋，終于發(fā)現(xiàn)了一窩狼，一共四只，我想今天的運(yùn)氣不錯。遇到這種兇狠的襲擊，其他的狼可能是嚇呆了，也許我的祖輩們就是抓住了狼的這個弱點(diǎn)，才摸索出了捕殺它的這套手藝。 還是重復(fù)著祖?zhèn)鞯哪欠N殘忍方法，我又把一只狼錘死后，裝進(jìn)麻袋里拖著向外爬。瞬間，洞里一片漆黑。 越是絕望，越會使人想起很多美好的事情和很多與自己息息相關(guān)的人。不知過了多長時(shí)間，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)眼前有兩雙綠瑩瑩的目光。我以為那只狼被舔活了，打開手電筒一看，沒有啊，那只死狼仍直挺挺地躺在那里，但守在它身邊的，確實(shí)是三只狼啊，就在這時(shí)，一股清新的風(fēng)吹到我身上，使我精神一振。跑到村頭時(shí)，東方已露魚肚白，啟明星已出 來了。有幾滴熱乎乎的東西滴在我的臉上，淌進(jìn)我的嘴角，咸咸的，澀澀的，我知道，那是母親的心酸的淚 ?? (節(jié)選自《意林》 2020年第 11 期，有刪減 ) 9．下列各項(xiàng)中，對作品內(nèi)容分析概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5 分 )( ) A．山里的狼越來越狡猾，狼窩造得很隱蔽，沒有經(jīng)驗(yàn)的人即使發(fā)現(xiàn)了狼的蹤跡，也找不到狼窩的洞口。 E．作者用了 “ 也許 ”“ 或者 ” 等詞，推測 “ 我 ” 被困狼窩的原因，這樣寫既能交代原因，又讓讀者由此產(chǎn)生聯(lián)想。 【答案】 狼的特點(diǎn)：在野外，狡猾、兇殘；在洞內(nèi)，膽小、溫順。 【答案】 鎮(zhèn)定自信 ── 慌亂絕望 ── 驚奇激動 12．本文寫 “ 我 ” 抓住狼的弱點(diǎn)，熟練地從狼窩掏出狼，卻又被困狼窩，被狼救出，這樣安排有何妙處？請說說你的理 解。每處不超過 20 個字。 ” 數(shù)學(xué)家徐利治說： “ 作為科學(xué)語言的數(shù)學(xué)，具有一般語言文字與藝術(shù)所共有的美的特點(diǎn)，即數(shù)學(xué)在其內(nèi)容結(jié)構(gòu)上和方法上也都具有自身的某種美，即所謂數(shù)學(xué)美。 【解析】 這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)，第 ① 處的后面是不同時(shí)代、不同領(lǐng)域的大家對 “ 數(shù)學(xué)美是自然美的客觀反映，是科學(xué)美的核心 ” 的理解，故此句應(yīng)該從 “ 許多學(xué)者都這樣認(rèn)為 ” 方面回答；第 ② 處，后面 “ 沒有動人的節(jié)奏，沒有深邃的語言 ” ，還有數(shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)美的描述，而前面已經(jīng)說 “ 數(shù)學(xué)美有別于其他的美，沒有美妙的聲音 ” ，故此句從沒有鮮艷的色彩 (沒有動感的畫面 )這個角度去寫即可；第 ③ 處是總結(jié)，應(yīng)從數(shù)學(xué)美具有內(nèi)涵的角度回答。 其他麻雀非常羨慕它，紛紛向它請教?？墒?，它離屋檐和草叢都太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！它匆忙逃竄，可是它哪里是雄鷹的對手，于是就成了雄鷹的美餐。 15．閱讀下面一則寓言，按要求續(xù)寫。它鉚足了勁地轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不了幾圈，就一骨碌滾到地上去了。其實(shí)，這是我們各自的職責(zé)所在，我
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