【正文】 ，如此明細(xì)分工提高了制瓷效率，各方面都有身懷絕技的能工巧匠，景德鎮(zhèn)手工制瓷業(yè)已突破過(guò)去，發(fā)展至新高。 景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝中重要的成型工序在宋代已初步建立。畫青花，俗稱“畫坯”。它是將經(jīng)過(guò)印坯工藝后的粗厚不平、規(guī)格不齊的粗坯經(jīng)過(guò)兩次旋削，使之厚度適當(dāng)、表里一致。 景德鎮(zhèn)手工 制瓷工藝專業(yè)化程度強(qiáng)，行業(yè)分工極其細(xì)致，最主要的包括拉坯、利坯、畫坯、施釉和燒窯等。（ 3分） 18．朱丹不愿演奏歡樂(lè)曲的原因是什么？樂(lè)團(tuán)錄取朱丹的原因又是什么？請(qǐng)根據(jù)文中內(nèi)容，自己組織語(yǔ)言回答。 C．小說(shuō)中“孩子方陣”的自發(fā)出現(xiàn)，表現(xiàn)了像朱丹一樣具有民族精神的人并不是少數(shù)，這樣就使朱丹的舉動(dòng)更具有典型意義，從而起到了深化主題的作用?！? 說(shuō)完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。雪片密集而又急促，仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。他們高矮不 一，衣著不一，明顯是自發(fā)聚集起來(lái)的。朱丹披著雪花不知不覺(jué)走到鼓樓廣場(chǎng)，穿過(guò)廣場(chǎng)，他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。” 朱丹說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)?—— ” 沒(méi)等朱丹說(shuō)完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感惋惜地說(shuō)：“那么，你現(xiàn)在可以回去了?！? 大師問(wèn)：“為什么？” 朱丹說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓?12 月 13日??南京大屠殺紀(jì)念日。之后，他向主考官深深鞠了一躬。大師什么也不說(shuō)，只是默默打量朱丹。衣衫上的梅花，仿佛開(kāi)在樹(shù)枝上。 “木笛。 應(yīng)試者人頭攢動(dòng)，石頭城氣氛熱烈 —— 這是一個(gè)國(guó)際級(jí)樂(lè)團(tuán)，它的指揮是丹麥音樂(lè)大師，這位卡拉揚(yáng)的朋友長(zhǎng)期指揮過(guò)倫敦愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)?！薄稅?ài)蓮說(shuō)》一文中表意與之相近的連續(xù)的兩句是：“ ， 。 （ 2） ，決眥入歸鳥。嘗有稿本數(shù)冊(cè)，在其婿陳良器處，予省從良器學(xué)，屢獲觀 焉。東坡自嶺南歸，民師袖書及舊作遮 謁 ． ，東坡覽之，大見(jiàn)稱賞。n）人，博學(xué) 工 ． 詞章，遠(yuǎn)近從之者嘗數(shù)百人。 C、 詞人傾心紅梅之神韻，同時(shí)流露出內(nèi)心深處思鄉(xiāng)懷人之情 。 ④悶損：十分煩悶。要來(lái)小酌⑤便來(lái)休，未必明朝風(fēng)不起。 D. 龍南縣獲得了“十有縣”，確保了群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。 （ ） 近日，從國(guó)家國(guó)土資源部傳來(lái)喜訊，龍南縣被評(píng)為全國(guó)第一批地質(zhì)災(zāi)害防治高標(biāo)準(zhǔn)“十有縣”，成為全國(guó)首批 432 個(gè)地質(zhì)災(zāi)害防治高標(biāo)準(zhǔn)“十有縣”成員之一 ，也是我市獲此殊榮的兩個(gè)縣之一。 ③ 就連我們的古人不也留下 “ 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏 ” 的詩(shī)句嗎 ? ④ 恐怕是一種感情的影響， “ 日薄西山，氣息奄奄 ” 。 B、我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書，特別是讀經(jīng)典名著，讓書香滿城成為龍南的城市特色。 B、十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上 萍水相逢 ． ． ． ． ，共敘別后之情。o） 應(yīng)地制宜 C． 傖 ． 俗（ cāng） 軒榭 重巒疊 嶂 ． (zh224。 八年級(jí) 第一學(xué)期期末檢測(cè)卷 語(yǔ) 文 一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用 (12分 ) 1. 下列 字形和 加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A． 綺 ． 麗（ yǐ） 健忘 物 競(jìng) ． 天擇（ j236。ng) 張皇失措 D． 勻 稱 ． （ ch232。 C、聽(tīng)到老師的提問(wèn)，我和同桌 不約而同 ． ． ． ． 地舉起了手。 C、經(jīng)過(guò)班主任再三解釋，才使這位家長(zhǎng)怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。 ⑤ 人們都喜愛(ài)觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象。 近年來(lái)，我縣將開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防工作作為一項(xiàng)重要民生工程來(lái)抓，對(duì)照國(guó)土資源部關(guān)于開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害防治高標(biāo)準(zhǔn)“十有縣”建設(shè)的要求和部署，在原有的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，逐項(xiàng)改進(jìn)，完善提高，全面開(kāi)展了地質(zhì)災(zāi)害搬遷避讓工作，預(yù)警能力和防治水平不斷提高，最大限度地降低地質(zhì)災(zāi)害所造成的損失，有效確保了廣大群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。 二、古詩(shī)文閱讀與積累 (22分 ) (一 )閱讀下面古詩(shī)，完成第 78題。 【注釋】 ① 紅酥 ：指紅梅 。⑤小酌：隨便的飲宴。 D、 詞人憂愁煩悶，無(wú)心賞梅 。民師于其家置講席，每日登座講書一通。謂民師曰 :“子之文，正如上等紫磨黃金，須還子十七貫五百。 （選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》 ，劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A．遠(yuǎn)近 /從之者嘗數(shù)百人 B. 遠(yuǎn)近從之者 /嘗數(shù)百人 C. 遠(yuǎn)近從之者嘗 /數(shù)百人 D. 遠(yuǎn)近 從之 /者嘗數(shù)百人 。 （ 3） ，我言秋日勝春朝?！? （ 6） 王維的《使至塞上》中，用比喻暗寫詩(shī)人被排擠出朝廷的激憤和抑郁心情的語(yǔ)句是： ， 。 考試分初試、復(fù)試和 終試三輪。有請(qǐng)朱丹先生。走進(jìn)屋門，朱丹站定，小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，助手謙恭地拿過(guò)卡片，把它遞到朱丹 手中。抬起眼睛，躊躇歉疚地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)?，能更換一組曲目嗎？”這一句輕聲的話語(yǔ)，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果?！? 久久，久久，一片沉寂?！? 聽(tīng)到這句話，朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚。 臨近石碑是一片瑩瑩光亮，像曙色萌動(dòng)，像蓓蕾初綻，像彩墨在宣紙上的無(wú)聲暈 染。他們的頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一座幼小森林。 佇立雪中，朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來(lái)。 孩子們沒(méi)有出聲，孩子們?cè)趦A聽(tīng)，他們懂得，對(duì)于心語(yǔ)只 能報(bào)以傾聽(tīng)。大師說(shuō)：“感謝你的出色演奏，應(yīng)該是我向你鞠躬。朱丹的手中，緊緊握著木笛。 D．開(kāi)始時(shí)大師覺(jué)得朱丹要求換曲子是對(duì)自己的不敬，但紀(jì)念碑前的演奏，讓大師發(fā)現(xiàn)這是一位很難得的青年，有出 色的音樂(lè)才華，所