區(qū)域水土流失及其治理復(fù)習(xí)課-wenkub
2023-01-26 15:04:22 本頁(yè)面
【正文】 三年高考回顧 ? 區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題形成的原因 ? 區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的危害 ? 區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的治理措施 考綱解讀 復(fù)習(xí)思路 在回顧黃土高原水土流失內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探究南方低山丘陵區(qū)水土流失問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的一般方法。在長(zhǎng)江中上游地區(qū)、東北黑土地區(qū)、北方土石山區(qū)、南方紅壤丘陵地區(qū)等地區(qū)，都有水土流失發(fā)生。 ， 泥沙量由小到大依次為 （ ） 坡耕地 荒草地 油松幼林地 油松幼林地 坡草地 荒草地 油松有林地 荒草地 坡耕地 荒草地 油松幼林地 坡耕地 ， 符合該地情況的是 （ ） ① 自然恢復(fù)植被的生態(tài)效益優(yōu)于人工單一樹(shù)種針葉林 ② 開(kāi)墾坡地可有效改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài) ③ 森林樹(shù)種越豐富 ， 生態(tài)效益越優(yōu) ④ 退耕還林的生態(tài)效益優(yōu)于退耕還草 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 觸摸高考 （ 2023江蘇 35） 發(fā)源于祁連山的 弱水經(jīng)河西走廊，最終流人內(nèi)蒙古 自治區(qū)境內(nèi)。 （ 2）弱水年總徑流量為 43億立方 米，在河西走廊
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