【正文】 》 指出的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”是相近的。 8．這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 岸傍楊柳都相識(shí)，眼底云山苦見留。（ 5分） (2)弘圖恥之，不與共坐，七疏乞休。 D．高弘圖為國(guó)事力諫，屢屢受挫。 B．高弘圖對(duì)朝廷忠心耿耿。 D．中官議設(shè)東廠／弘圖爭(zhēng)不得／遂乞休／不許／加太子少師／改戶部尚書／尋以太后至進(jìn)太子太保。 古人請(qǐng)求退休還可以用“乞骸骨”。 B：司敗， 古指代官名 ，指 司寇 ，也 泛指司法機(jī)關(guān)。弘圖既謝政，無家可歸，流寓會(huì)稽。 當(dāng)是時(shí)，朝廷大議多出弘圖手。帝怒，遂削籍歸，家居十年不起 。擢太仆少卿，復(fù)移疾去。呈秀、應(yīng)甲皆忠賢黨，由是忠賢大怒，擬順天巡按不用。入都，則楊漣、左光斗、魏大中等已下詔獄，鍛煉嚴(yán)酷。柧棱自持，不依麗人。 二、古代詩(shī)文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀 下面的文言文，完成 47題。 ，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 A．之所以《道德經(jīng)》說，天下萬物歸向大道，生靈就不會(huì)受到任何傷害，是因?yàn)榇蟮朗恰鞍财教钡摹? 2． 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．根據(jù)原文我們可知，在諸多典籍中，對(duì)“道”的平安意蘊(yùn)予以哲理解釋的著作是春秋時(shí)期道家代表人物老子所著的《道德經(jīng)》。 （節(jié)選自《平安：道家文化的核心精神》） 1． 下列關(guān)于原文第一段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．先民認(rèn)為，路上存在邪靈等不平安因素，所以他們要將異族人的領(lǐng)袖首級(jí)埋于道路交界處。雖穴其真，而元妙之本，不散不亡，以無象為象，故曰孔容。對(duì)此，宋代道教學(xué)者李嘉謀在《元始說先天道德經(jīng)注解》第五章曾經(jīng)用“元元之妙，一穴其真”予以解釋?！痹摃鴮ⅰ暗馈迸c“安”聯(lián)結(jié)起來，形成“道安 ”的短語。 老子關(guān)于“平安之道”的哲理論述在后來的制度道教經(jīng)典里得到進(jìn)一步發(fā)揮?！疤煜峦笔钦f圣人奉行大道，天下萬物都?xì)w向大道。 春秋時(shí)期，老子著《道德經(jīng)》，對(duì)“道”的平安意蘊(yùn)予以哲理解釋。此舉有“鎮(zhèn)懾為安”的功用?？荚嚱Y(jié)束后，將答題紙和答題卡交回。 第 I 卷 閱讀題（ 70分） 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3題。先民以為，路上存在邪靈等不平安因素，為了化解不平安因素，古人要舉行“修祓”宗教儀式，其具體做法就是將異族人的領(lǐng)袖首級(jí)埋于道路交界處，念動(dòng)咒語，從而產(chǎn)生鎮(zhèn)懾保安效果。該書第三十五章謂：“執(zhí)大象，天下往。按照《道德經(jīng)》的說法，天下萬物歸向大道，生靈就不會(huì)受到任何傷害。如《元始說先天道德經(jīng)》第五章稱：“恍恍惚惚，萬物之鬼宅。《元始說先天道德經(jīng)》是在什么情況下提出“道安”概念呢？這個(gè)問題比較復(fù)雜，如果我們稽考一下“道安”之前的“元居”二字就能夠發(fā)現(xiàn)奧妙。這個(gè)“穴”字本指墓穴，而“真”字在最初即死者尸體的象形，古人曾經(jīng)把死亡稱作“歸真”就是此意。以無神為神，故 曰神帝。 B．先民說的“首級(jí)”來源于上古金文“道”之“首”字，這個(gè)“首”字的意義就是腦袋。 B．老子講“道”的要義就是平安，因?yàn)椤鞍病庇小鞍踩绷x，“平”有“太平”義，“安全”與“太平”合起來就是平安。 B．“元居”的“居”字上面是與死人有關(guān)的“尸”，下面是最初意味著用武器與密咒震懾的“古”字。 高弘圖，字研文，膠州人。 天啟初，陳時(shí)政八患，請(qǐng)用鄒元標(biāo)、趙南星。弘圖果疏論南星，然言“國(guó)是已明，雷霆不宜頻擊”，“詔獄諸臣，生殺宜聽司敗法”，則頗謂忠賢過當(dāng)者。弘圖乞歸，遂令閑住。三年春，召拜左僉都御史，進(jìn)左副都御史。 十六年，召拜南京兵部右侍郎，就遷戶部尚書。內(nèi)札用戶部侍郎張有譽(yù)為尚書，弘圖 封還 ． ． ，具奏力諫 ，卒以廷推簡(jiǎn)用。國(guó)破，逃野寺中，絕粒而卒。 C：“戶、工二部”都從屬六部，其他四部是指吏部、禮部、刑部、農(nóng)部。 5．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句 ，正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) A．中官議設(shè)東廠／弘圖爭(zhēng)不得／遂乞休／不許／加太子少師／改戶部尚書／尋以太后至／進(jìn)太子太保。 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．高弘圖對(duì)人寬容。莊烈帝時(shí)，官?gòu)?fù)原職，上書彈劾田詔、劉志選、梁夢(mèng)環(huán)。在對(duì)任用張有譽(yù)擔(dān)任尚書及對(duì)宦官們討論開設(shè)東廠的問題上，他雖極力諫阻，最終未能成功。帝怒，遂削籍歸，家居十年不起。 莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。（ 5分） 9．后人在評(píng)價(jià)這首詩(shī)的頸聯(lián)時(shí)說它“無理卻有趣”，結(jié)合該聯(lián)，談?wù)勀銓?duì)“無理卻有趣”這一評(píng)價(jià)的理解。 （ 3）《 京口 北固 亭 懷古 》 中， 辛棄 疾 贊嘆 劉 裕北 伐的 赫 赫戰(zhàn) 功 的兩 句是 ： “ _________________， ____________________。如果多涂按所答第一大題評(píng)分 。雨才停 , 屋頂上的濕茅草亮晶晶地在滴水 。角落里 , 干草屑還存在。他不響 ,她也不響 , 然而各人心里的話大家看得雪亮。 ” “眼見要立春了 , 家家牽了牛上田 ,我們的牛呢 ?” “明天我找蔣天貴去。到底借牛是正事 , 不耕田 ,難道活等餓死嗎 ? 她懂得的。 蔣家的牛是一只雄偉漂亮的黑水牛 , 溫柔的大眼睛在兩只壯健的牛角的陰影下斜瞟著陌生的祿興 , 在祿興的眼里 , 它是一個(gè)極尊貴的王子 , 值得犧牲十只雞 ,雖然它頸項(xiàng)上的皮被軛圈磨得稀爛。太陽光熱熱地照在他棉襖上 ,他渾身都出了汗。一種劇烈的恐怖的陰影突然落到他的心頭 , 他一斜身躲過那兩只向他沖來的巨角 , 很快地躺下地去和身一滾 , 骨碌碌直滾下斜坡的田隴去。那柔馴的棕色大眼睛里面塞滿了眼淚 。 B. 祿興娘子的形象很飽滿。 E. 這篇小說用側(cè)面描寫的手法暗示祿興家以前有過牛，展示 出祿興家沒有了牛后的貧困窘迫，也為后文祿興去借牛做了鋪墊。請(qǐng)結(jié)合小說的內(nèi)容探究“蒼涼”的具體內(nèi)涵?！吨G太宗十思疏》《留侯論》《赤壁賦》《阿房宮賦》這些經(jīng)典文章，他都特別喜歡。余光中與鐘鼎文和鄧禹平等人共創(chuàng)了 “ 藍(lán)星 ” 詩(shī)社。余光 中雖然熱愛西方詩(shī)歌，但一想到美國(guó)人瞧不上臺(tái)灣，心里就覺得委屈。那一年余光中唯一的兒子出生僅三天就夭折了。特別是搖滾樂，甚至影響了他一個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格。 1971 年至 1972 年間 ，余光中在臺(tái)灣寫下了《鄉(xiāng)愁》。 ” 現(xiàn)在，余光中已經(jīng)脫離這三個(gè)情況了，寫作的題材全憑緣分。 臺(tái)南小學(xué)教科書收錄了《雨，落在高雄港上》一詩(shī)，導(dǎo)演安排余光中去高雄三民小學(xué)聽小學(xué)生讀書。最后陳懷恩就片子定名為《逍遙游》一事征詢余光中的意見，他幽默地說： “ 我哪敢說同不同意？莊子同意就行了。再比如，從 “ 馬屁詩(shī)人 ” 到 “ 文白之爭(zhēng) ” ，李敖似乎一直在逗余光中和他對(duì)罵，但余光中就是不理他，還幽默地說： “ 李敖天天罵我，說明他的生活不能沒有我。余光中目前正在翻譯濟(jì)慈的詩(shī)，此時(shí)的感覺定與年輕時(shí)的不同吧。 C．余光中整個(gè)青年時(shí)期都在尋找自己的 “ 精神家人 ” ，屈原、李白、濟(jì)慈、雪萊、鐘鼎文、鄧禹平等人都曾是他的精神家人，對(duì)他的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生過一定的影響。請(qǐng)結(jié)合全文分析促使其成功的因素有哪些。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)余光中 “ 逍遙 ” 的看法。 ③ ．科舉考試對(duì)中國(guó)古代文人思想造成了禁錮，它的考試內(nèi)容，也導(dǎo)致了中國(guó)文人舉子們輕視自然科學(xué)而以死背硬記式地讀經(jīng)、 _________式地作詩(shī)文、紙上談兵式地議論政事為務(wù)的風(fēng)氣。 D. “無人監(jiān)考考場(chǎng)”內(nèi)，同學(xué)們正安靜地答題。 ①當(dāng)作芬芳美酒 ②插得滿身都是 ③梳成好看的發(fā)式掛在背后 ④王昭君獨(dú)留青冢的千載淚 ⑤西施們楚楚動(dòng)人的搗衣聲 ⑥白娘子多愁善感的兒化韻 A.①②⑤⑥ B. ③②④⑤ C.①②④⑥ D. ③②⑤⑥ 16． 下面是從《生活的藝術(shù)》一文中摘下的一段文字，請(qǐng)根據(jù)題目和提供的文字，在文 章開頭劃線處 添加一句能統(tǒng)領(lǐng)后面內(nèi)容的起始句；并在第二處補(bǔ)寫語意連貫的一個(gè) 句子。 “中國(guó)青年志愿者”的標(biāo)志，根據(jù)這一標(biāo)志下列題目：（圖形的邊緣為紅色 ） ①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言描述標(biāo)志。崖邊一株低矮的樹聽到這個(gè)人的痛苦經(jīng)歷后，也不覺流下了眼淚?？次宜茍?jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)我是生不如死呀。樹接著說：“你看到我頭上的這個(gè)鳥巢沒有？此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們?cè)谶@巢里棲息生活，繁衍后代。 撫順市協(xié)作校高一年級(jí)下學(xué)期期末考試 語文試卷答案 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 1.（ 3分） B 該項(xiàng)曲解文意，原文并沒有說“首級(jí)”來源于上占金文“道”之“首”字。 5．（ 3分） A 6．（ 3分） C 解析：“諫阻皇帝到東郊出游，同時(shí)也對(duì)喬應(yīng)甲、崔呈秀提出指責(zé)”是“后諫”?；实郯l(fā)怒，于是就削除官籍，讓他回家，從此他在家住了十年沒得到起用。授官中書舍人，提升為御史。魏忠賢急于攻擊東林黨人，他的黨羽認(rèn)為高弘圖曾經(jīng)與趙南星有矛盾，就召高弘圖出來擔(dān)任原職。后來，高弘圖又諫阻皇帝到東郊出游，極力講原陜西巡撫喬應(yīng)甲的罪行，還曾用言語指責(zé)崔呈秀。他上書彈劾田詔、劉志選、梁夢(mèng)環(huán)，這三個(gè)人都被問了罪。他剛剛上任，總管戶、工二部的宦官?gòu)堃蛻梺硪娝?，高弘圖對(duì)此感到羞辱，不和他一起坐，后來七次上書請(qǐng)求解任。高弘圖上書就新政講了八件事，福 王都贊賞采納了。不久因?yàn)樘髞淼?，進(jìn)升為太子太保。 8．（ 5分）參考：①，悠然自賞的得意之情，蘇州本是吳中佳勝，詩(shī)人因王