20xx商務(wù)星球版地理七年級(jí)下冊(cè)84澳大利亞第2課時(shí)練習(xí)題-wenkub
2022-11-26 11:07:32 本頁(yè)面
【正文】 亞人口和城市的分布特點(diǎn)及其成因。 【課題】 七年級(jí)下冊(cè)第八章 第四節(jié)澳大利亞（第 2課時(shí)） 【課型】 新授課 【課標(biāo)要求】 ●運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系澳大利亞自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)例。（重點(diǎn)） 【教學(xué)模式】 “導(dǎo)、學(xué)、評(píng)、練生態(tài)課堂”模式 【教學(xué)方法】 《助學(xué)》 導(dǎo)學(xué)法、讀圖分析法、合作探究法。 澳大利亞的羊比人多。使澳大利亞迅速成為南半球經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家。后的澳大利亞輪廓圖導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并且能夠很容易地找到課題的切入點(diǎn)，從而以一種很簡(jiǎn)單的方式達(dá)到點(diǎn)題激趣的效果。 想一想：澳大利亞羊比人多的太多，單靠人力怎么才能管理的過(guò)來(lái)呢？ 分小組討論： 議一議：假如你是當(dāng)時(shí)載羊進(jìn)澳的歐洲殖民者，你會(huì)把羊放在澳大利亞的何處？ （請(qǐng)從地形、氣候和水源方面分析） 左側(cè)問(wèn)題，對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行初步的梳理。答對(duì)一題得 2 分，給別人糾錯(cuò)得1 分。東南沿海和西南沿海為混合經(jīng)營(yíng)帶；中西部地區(qū)為粗放牧羊帶和粗放牧牛帶。 由圖探因，先在圖上落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，然后在圖上總結(jié)地理基本規(guī)律。 4 題必答，主要是檢察小組討論的合作結(jié)果。 學(xué)生以主人翁的身份學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的 責(zé) 任 意識(shí)，學(xué)生會(huì)更加積極的思考問(wèn)題。 澳大利亞開(kāi)展了采礦、冶金和機(jī)械制造。 轉(zhuǎn)折 過(guò)渡 以上可知，澳大利亞是一個(gè)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，它們?cè)诎拇罄麃唶?guó)民生產(chǎn)總值所占的比重是多少呢？ 三、服務(wù)業(yè) 哪種產(chǎn)業(yè)占的比重最大 ?它主要有哪些部門(mén)？ 學(xué)生看圖回答： 農(nóng)業(yè)占 ％ ，工業(yè)占 ％ 。 轉(zhuǎn)折 過(guò)渡 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)，澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)的分布，作為一個(gè)移民國(guó)家，人口和城市又是怎樣分布的？ 學(xué) 四、 城市和人口 學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。 學(xué) 生 自學(xué)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。 學(xué)生搶答：
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