河南省鄭州市20xx屆高三4月模擬調(diào)研語文試題word版含答案-wenkub
2022-11-26 08:06:10 本頁面
【正文】 行要拍賣一座中國的觀音菩薩像，隨后發(fā)來了照片。 C．讀書是知識學(xué)問的一個來源，而“行萬里路 ”則能深入了解社會、體驗大眾生活，藝術(shù)家離不開這兩種途徑。” C．東晉書法家王羲之性愛鵝，觀鵝舞頸而妙悟書法之道，曾以寫經(jīng)與山陰道士換鵝。 C．藝術(shù)家疢扎根生活，采取更加包容與開放的心態(tài)，善于吸收古今中外所有文化藝術(shù)的精華，還要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美。于此，科學(xué)與藝術(shù)同理?！八囆g(shù)源于生活”這個道理，各門藝術(shù)有共性，也有特殊性。今人出行，都是借助飛機、火車這些現(xiàn)代交通工具，與古人那種長艱難跋，不可相提并論。這里說的讀書和行路，不是一般的“讀”書，也不是一般的“行”路。醫(yī)治有道：讀萬卷書，行萬里路。杜甫說“ 張旭善草書書帖，數(shù)常于鄴具見公孫大娘舞西河劍器，自此草書長進(jìn) 。中國書法藝術(shù)積淀了自身的審美意味，它是作者與接受者共 同的創(chuàng)造。漢代蔡邕曾說：“為書之體，須入其形”，這里的“形”，包括了天地萬物及人的本身。 第 I 卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 5 分） （一）論述類文本閱讀〔 9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 1 一 3 題。以后的研究者都離不開這個大范圍。 藝術(shù)家應(yīng)該以更加包容與開放的心態(tài)面對傳統(tǒng)，面對古人、今人、世界，要善于吸收古今中外所有文化藝術(shù)的精華，同時還要善于在生活里發(fā)現(xiàn)美。” 一個書法家的成長，要重視對經(jīng)典法帖碑刻的學(xué)習(xí)，還要重視在“字外功夫”上參悟，要“書內(nèi)書外，藝道并進(jìn)”。讀書多，則積理富，氣質(zhì)換；游歷廣，則眼界明，胸襟廣，俗病可除也”。齊白石老年時“五出五歸”，游歷大江南北，飽覽名山大川，就是深入生活、師法造化，開闊了眼界和心胸，對其“衰年變法”有重大意義。然而，我們也要與時俱進(jìn)，以新的審美眼光面對新事物，開拓新思想，運用新語言。 在研究書法本身特殊的規(guī)律時，天地萬物、自然界、社會界， 一直到人本身，都 可以啟發(fā)我們的藝術(shù)想象力。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知 識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉。 D．古人在觀察自然中聯(lián)想到書法，并提煉成“萬歲枯藤’’“千里陣云”“驚蛇入草”“飛鳥入林”等說法。 D．宋代詩人陸游對兒子說寫詩的體會，在《示子通》中說：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。 D．蘇東坡被流放黃州期間，創(chuàng)作了《赤壁賦》《黃州寒食帖》等作品，說明觀察社會和體驗生活對藝術(shù)創(chuàng)作很重要。司馬教授一看，不禁打了個激靈。因為按照國際公約，被盜古墓里的文物是不能拍賣的，而且還要原物歸還。 土撥鼠是一個七十多歲的老頭兒，出身盜墓世家，江湖經(jīng)驗相當(dāng)豐富，不過現(xiàn)在不干這個勾當(dāng)了，還和司馬教授成了好朋友。 眼看腳丫子都摳紅了，土撥鼠還是一言不發(fā)，司馬教授知道沒指望了，起身剛要走，忽然土撥鼠光著腳蹦了起來：“慢著！” “有辦法了？”司馬教授滿臉都是期待。土撥鼠指著地上被炸成齏粉的磚灰說 ：“看看，墓門是用炸藥炸開的，這種盜墓方法最缺德，故稱絕戶盜?！? 司馬教授忐忑地問：“這么說，我們找不到觀音菩薩像出自 古墓的證據(jù)了？” 土撥鼠想了想，說：“也不是找不到，人過留名雁過留聲，總會有蛛絲馬跡的。經(jīng)過一系列查驗手續(xù)后，兩人被帶到了庫房，見到了那座珍貴的觀音菩薩像。 可化驗結(jié)果令他們大跌眼鏡，兩份化驗結(jié)果完全相同，都證明觀音菩薩像上的泥土跟古墓里的泥土不同，觀音菩薩像上的泥土是黃土，而墓室里的泥土是紅土。 經(jīng)過一番交涉后，拍賣行同意他們再次察看觀音菩薩像。 原來，土撥鼠見古墓是被炸開的，他斷定當(dāng)時古墓內(nèi)肯定磚灰彌漫，這盜墓賊雖然把觀音菩薩像外面的磚灰擦拭干凈了，可耳朵眼里一定有殘留，于是他用棉簽棒掏出了耳朵眼里的磚灰，化驗之后，再和古墓里的磚灰一比對，成分完全相同。這種盜墓方法被土撥鼠稱為絕戶盜，可看出盜墓者極其瘋狂，是盜墓老手，手段極其高明。（ 5 分） 6．文中插入了中方以前找回觀音菩薩像的故事，這樣寫有什 么作用？請簡要分析。 （摘編自《人民日報 習(xí)近平在賀電中表示，欣聞神舟十一號載人飛船發(fā)射成功，我謹(jǐn)向全體參研參試人員和航天員們表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。在送行人群的鼓掌歡呼聲中航天員們乘車前往發(fā)射場，進(jìn)入飛船作發(fā)射前的準(zhǔn)備。 7時 49分，載人航天工程總指揮張又俠宣布：神舟十一號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。 按照計劃，神舟十一號載人飛船在軌飛行期間將與天宮二號空間實驗室交會對接。海外版》 2020年 10月 18日 01 版） 材料三： 中新社北京 10月 17日點綜合消息 英國廣播公司報道說，神舟十一號飛船的發(fā)射旨在發(fā)展中國的空間探索能力。這兩次發(fā)射任務(wù)將引領(lǐng)中國進(jìn)一步開展面向火星或月球的太空探索任務(wù)。 英國《衛(wèi)報》稱，中國于 2020 年 完成首次載人航天飛行任務(wù)，成為繼俄美之后第三個實現(xiàn)載人航天飛行的國家，此后中國又完成了一系列太空任務(wù)。 該報道中稱，中國的另一個意圖是，單獨掌握運行空間站的高端技術(shù)實力，并將這些高端技術(shù)用 于本國安全保障。 美俄歐日等使用的國際空間站只運行至 2024 年。包括美國國家航空 航天局（ NASA）計劃在本世紀(jì) 30 年代進(jìn)行的載人火星探測在內(nèi)，宇宙開發(fā)需要龐大的費用和技術(shù)創(chuàng)新，國際合作的重要性增強。 C．“意圖”“野心”等詞語 表明第四則材料有強烈的主觀色彩，而第三則材料沒有主觀色彩。 C．第三則材料在敘述新聞事實時，較多地提及新聞背景，更有利于本國讀者了解神舟十一號發(fā)射的意義。（ 5 分） 二、古代詩文閱讀〔 35 分） （一）文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 10— 13 題。 崇禎七年，擢御史。還朝，言：“監(jiān)司營競紛紜，意所欲就，則保留久任；意所欲避，則易地借才。十二年十月，楊嗣昌出督師?！笔枞攵貌阉馈Ｖ潦У貑蕩?，中樞糾督撫以自解，督撫又互相委以 謝愆，而疆事不可問矣。 總兵鄭鴻逵擁唐王聿鍵入閩，與其兄南安伯芝龍及肯堂勸進(jìn)，遂加太子少保、 吏部． ． 尚書。芝龍懷異心，陰沮之，不成行。 （《明史列傳 D．蟒玉，即繡有蟒蛇的長袍、飾有玉石的腰帶，亦作蟒衣玉帶，在文中代指官服。他多次就軍事等問題向皇帝上書進(jìn)言，即使受到皇帝的追責(zé)懲處，也不氣餒。他率軍守城十多天，在清軍破城后，穿著官服讓 家人先死，然后寫詩自盡。（ 5分） （ 2）今歲燕、秦，明歲閩、粵，道路往返，動經(jīng)數(shù)千，程限稽遲，多逾數(shù)月。 征陌獨愁飛
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