【總結(jié)】單元3鹽化學肥料●作業(yè)導航了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用?;?、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。一、選擇題〔CO(NH2)2〕是一種高效化肥,它屬于,它屬于·H2O
2024-12-04 17:33
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性第一課時【課前預(yù)習】1.溶解性是指。物質(zhì)的溶解性主要與、和等因素有關(guān)。其中被稱為影響物質(zhì)溶解性的外部因素;而
2025-11-06 07:49
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性第三課時【課前預(yù)習】1.人們通常把的過程叫做結(jié)晶。結(jié)晶的方法主要有和法。法是適用于一切把可溶于水的物質(zhì)從溶液中分離出來的方法;
【總結(jié)】1.據(jù)報道,德國INTEGRAL公司研究出無輻射冷卻技術(shù)(用水和冰組成的兩相液體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨)而榮獲德國環(huán)境大獎。關(guān)于“新致冷劑”,以下敘述不.正確的是()A.該致冷劑對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染B.該致冷劑的作用原理與氨基本相同C.該致冷劑在水的凝固點附近的溫度下發(fā)揮作用D.該致冷劑是屬于懸濁液的一種分散系解析:
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】課題2走進寶石世界一、選擇題1.硬度大的物質(zhì)中有“四大金剛”之說,即金剛石、剛玉、晶體硅和碳化硅,而其中有“硬度之王”美稱的是()。A.金剛石B.剛玉C.晶體硅D.碳化硅2.激光技術(shù)利用了寶石中的()A.金剛石B.珍珠C.金剛砂D.紅寶石
2024-12-05 01:26
【總結(jié)】九年級化學第六章溶解現(xiàn)象第1節(jié)物質(zhì)的溶解一、選擇題1.生活中常見的下列物質(zhì)中,屬于溶液的是()A.葡萄糖注射液B.冰水混合物C.泥水D.牛奶2.(2021·福建廈門)下列物質(zhì)與水混合,不能
2024-12-01 05:17
【總結(jié)】達標測試我夯基我達標種變化中,其中一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,這是()思路解析:此題考查物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項都是化學變化,只有B是物理變化,所以B與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別。答案:B,可確認沒有發(fā)生化
2025-11-07 15:15
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽同步練習1●作業(yè)導航知道幾種常見的鹽的組成及主要用途。碳酸根離子檢驗的方法。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的應(yīng)用。過濾、蒸發(fā)等操作技能。一、選擇題,故稱食鹽,易溶于水,都是白色晶體。它可維持血液中適當
【總結(jié)】單元4保護水資源同步練習【課前小測】1、下列操作中,能降低水的硬度的是()①靜置②過濾③煮沸④蒸餾A、只有③B、①③②④C、②③D、③④2、長期飲用硬水會產(chǎn)生體內(nèi)結(jié)石。下列有關(guān)硬水和軟水說法錯誤的是()A、過濾不能降低水的硬度B
2025-11-06 03:51
【總結(jié)】達標測試我夯基我達標,最確切的是()g冰受熱熔化成10g水,一定等于生成水的體積,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和思路解析:對質(zhì)量守恒定律的理解應(yīng)該注意這樣幾個問題:(1)質(zhì)量守恒定律對化學變化有意義,對物理變化無意義。(2)質(zhì)量守恒定律指的是“質(zhì)量”守恒,并不包括其他方面,如反應(yīng)前后的體積不
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】第三節(jié)面向世界的眼光第二課時讓世界充滿愛一選擇題1.就像小草的生長離不開陽光和雨露,我們的幸福生活也離不開和平、安定的環(huán)境。這說明()A.當今社會沒有了戰(zhàn)爭B.我們每個人都為世界的和平貢獻了自己的力量C.和平的環(huán)境是我們不發(fā)動戰(zhàn)爭的國家的人們的需要D.我們應(yīng)該關(guān)注世界和平,用心維護世界和平2、
2024-12-05 15:48
【總結(jié)】走進化學實驗室第一課時認識常見儀器并了解其用法用途、了解相關(guān)安全規(guī)則班級姓名完成日期1.完成下表實驗室常用于給物質(zhì)加熱的儀器是用于盛放化學藥品的是用于量取液體體積的是
2025-11-06 17:16
【總結(jié)】第二節(jié)溶液組成的表示第二課時【課前預(yù)習】1.溶液組成的定量表示有許多種方法,其中最常使用的方法是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。它的計算公式是。溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越小,說明溶液中溶質(zhì)的相對含量越,這時我們可以通過、等方法提高其質(zhì)量分數(shù);相反,
【總結(jié)】2021年秋季南安市華僑中學九年級化學單元同步訓練§2我們身邊的物質(zhì)§2、1由多種物質(zhì)組成的空氣一、選擇題(只有一個選項符合題意要求)1、通過實驗第一次明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是()A.舍勒D.道爾頓
2024-12-01 05:15
【總結(jié)】單元1自然界中的水(2)一、選擇題()的物質(zhì),也可以是生成物成的一種氧化物,從中獲得的信息不正確的是()由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1,分子的種類不變,原子的數(shù)目不變二、填空題,連接電源正極的一端與連接
2025-11-06 18:56