【總結(jié)】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、下列說法錯誤的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的補角相等C、兩個銳角的余角相等D、兩個直角的補角相等.2、一個角的補角是()A、銳角B、直角C、鈍角D、以上三種情況都有可能.3、一個銳角的
2025-11-06 11:09
【總結(jié)】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、如圖1所示,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=72°,∠ACB=40°,那么∠BDC等于()°°°°EDCBAOFEDCBA(1)
【總結(jié)】整式的乘法【學(xué)習目標】1、能概括、理解單項式乘法法則.2、能利用法則進行單項式的乘法運算.【學(xué)習重點】理解單項式乘法法則.【學(xué)習難點】能利用法則進行單項式的乘法運算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?_______________________________________________.2、冪的乘
2024-12-09 01:39
【總結(jié)】整式的乘法【學(xué)習目標】1、掌握單項式與多項式相乘的法則.2、能利用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【學(xué)習重點】單項式與多項式相乘的法則.【學(xué)習難點】靈活運用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?_________________________________________
2024-12-09 12:50
【總結(jié)】《丑石》同步學(xué)習探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。到極處便是美到極處?!Z平凹()mú石磨m?捶布chuí枝蔓wànch?ng譏諷jī庇覆pì仰望yǎngwa
2025-11-06 00:36
【總結(jié)】《春》同步練習(學(xué)案)學(xué)習目標1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。3、學(xué)習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。第一部分:預(yù)習導(dǎo)學(xué)1、熟讀課文,把握課文內(nèi)容,體會作者的感情。2、注意下列加點字的讀音:醞釀
2024-12-03 06:35
【總結(jié)】《戒煙》同步學(xué)習探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。成功的教育,應(yīng)是使教育對象改善了自己。。干菜()卷煙()解釋()天分()似乎()便盆()的確()自重()______后勇輕舉______
【總結(jié)】平方差公式教學(xué)目標:,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力;推導(dǎo)平方差公式,并能運用公式進行簡單的計算;.教學(xué)重點:,能用自己的語言說明公式及其特點;.教學(xué)難點:會用平方差公式進行運算教學(xué)方法:探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程:一、準備知識:(復(fù)習)(1)
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】負數(shù)的引入一、夯實基礎(chǔ)1、521,76,106,,,34,,0,1??????中,正數(shù)有,負數(shù)有.2、在同一個問題中,分別用正數(shù)與負數(shù)表示的量具有的意義.3、向東走10米記作-10米,那么向西走5米,記作____________.4、
2025-11-05 23:55
【總結(jié)】直線、射線、線段一、夯實基礎(chǔ)1、下列說法正確的是()A.延長直線AB到C;B.延長射線OA到C;C.平角是一條直線;D.延長線段AB到C2、如果點P在AB上,下列表達式中不能表示P是AB中點的是()A.AP=12ABB.AB=2BPC.AP=BP
2025-11-05 23:53
【總結(jié)】七年級下冊引入新課認識來源于實踐,觀察與實驗是我們認識事物的重要方法.學(xué)習數(shù)學(xué)同樣如此,通過觀察與實驗,我們可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律.歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察.例如魯班觀察絲茅草,發(fā)明了鋸條;瓦特觀察水燒開后水壺蓋被水蒸氣頂開,發(fā)明了蒸汽機??進行新課交流可以
2025-11-08 08:26
【總結(jié)】七年級下冊歸納、類比是尋求規(guī)律不結(jié)論的兩個重要方法.下面我們就來學(xué)習一下.情境導(dǎo)入本節(jié)目標1、掌握丌完全歸納法.2、會用類比的方法解決有關(guān)的問題.3、注意丌完全歸納法和類比法的應(yīng)用條件.預(yù)習反饋1、有的規(guī)律是從幾個______的情況中歸納出來的,我們可以根據(jù)這個規(guī)律去解決類似的問題,這種根據(jù)一些(但丌是全
【總結(jié)】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個重要方法.下面我們就來學(xué)習一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下:1、設(shè)在線段AB上取1個點時,得到線
2025-11-08 22:42
【總結(jié)】七年級下冊科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學(xué)們閱讀課本120頁部分,并交流.引入新課通過觀察、實驗、歸納、類比可以得出猜想,這是認識事物的有效途徑之一.交流圖7-10用兩根長度都是12厘米的細鐵絲,分別圍成一個正方形和一個圓(圖7-10)