【總結(jié)】選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一個(gè)適合紋樣，如：離心式、向心式、旋轉(zhuǎn)式、離心向心綜合式等。學(xué)生作業(yè)
2024-11-29 02:26
【總結(jié)】喜怒哀樂?課件中播放人物的表情，仔細(xì)觀察人物的表情，它有著很多的變化，這就是繪畫藝術(shù)。它用傳神之筆表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，今天我們就來一起學(xué)習(xí)一下本節(jié)課的內(nèi)容——《肖像藝術(shù)》！《張卿子像圖軸》明曾鯨
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】新課導(dǎo)入新授內(nèi)容制作步驟課后拓展葉子片片樹葉貼畫新課導(dǎo)入新授內(nèi)容制作步驟課后拓展葉子片片新課導(dǎo)入新授內(nèi)容制作步驟課后拓展葉子
2024-12-11 07:57
【總結(jié)】
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）表現(xiàn)動(dòng)態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動(dòng)態(tài)繪畫作品
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法1、你知道這都是什么地方嗎？肯德基（KFC）麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)2、你從哪里就一眼看出這是什么地方呢？課程導(dǎo)
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測試評價(jià)電腦畫板1、通過水墨活動(dòng)，了解和嘗試水墨語言的表達(dá)和水墨工具的運(yùn)用，體驗(yàn)筆墨意趣，培養(yǎng)學(xué)生對水墨活動(dòng)的興趣。2、嘗試毛筆、宣紙、水粉、油畫棒等材料的綜合運(yùn)用。在隨意和自由的涂抹中，
2024-12-13 17:39
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇教版第十一冊第二課?實(shí)物標(biāo)識(二)實(shí)物標(biāo)識(二)學(xué)生作品國標(biāo)本蘇教版第十一冊第二課實(shí)物標(biāo)識
【總結(jié)】構(gòu)圖研究的是把你需要畫的東西如何放在紙上，以達(dá)到最好的效果。講究構(gòu)圖的圖畫，畫面美觀、有序，不講究構(gòu)圖的圖畫，就會(huì)給人凌亂、歪斜的感覺。斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖（S形構(gòu)圖）井字形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖（S形構(gòu)圖）井字形構(gòu)圖活力、動(dòng)感流動(dòng)、優(yōu)美
2024-12-12 22:41
【總結(jié)】艾欣拉薩路小學(xué)分校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第11冊搶答：根據(jù)圖片的意思說出你父母的生日、工作、愛好、喜歡吃的食物。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第11冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第11冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第11冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】?請同學(xué)們看一看、想一想這是什么？?它應(yīng)該在什么地方？?一塊巨石漂浮在藍(lán)色的天空中，飛越大海，這是一幕多么神奇的景觀！“最清晰的超現(xiàn)實(shí)主義”畫家
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第十冊詩配畫小學(xué)美術(shù)蘇教版第十冊詩配畫蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊楓橋夜泊【張繼】小學(xué)美術(shù)蘇教版第十
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】琉璃玉青銅陶象牙玉大理石金屬搪瓷竹子陶瓷杯口杯身杯底杯柄杯蓋如何繪制設(shè)計(jì)圖：1、杯子的圖形2、簡單的功能說明3、各部分的尺寸4、物品名和設(shè)計(jì)者名字作業(yè)
2024-11-29 04:58
2024-11-15 03:52
【總結(jié)】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里，動(dòng)物朋友無處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公，到游戲中扮演的動(dòng)物角色；從生活中最親近的小動(dòng)物，到生活用品上動(dòng)物的圖案造型，動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動(dòng)物朋友的認(rèn)識，在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征，利用夸張、變形
2024-12-05 02:16
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