【總結】立山區(qū)光明小學任紅俠實踐與綜合課應拓寬學生進行實踐性，創(chuàng)新性學習，通過專題的學習讓學生感受數學與現實的聯系，培養(yǎng)實踐能力?！洞钆渲械膶W問》一課應重點放在讓學生經歷搭配的過程，初步掌握搭配的規(guī)律，培養(yǎng)有序思考與全面思考的能力。你們真是無人可以超越！
2024-11-11 06:27
【總結】四邊形的認識中莊中心小學高文娟例１把你認為是四邊形的圖形涂上顏色.同學們，討論一下，看看四邊形有什么特點?有四條直的邊.有四個角.你能將下面圖形分分類嗎？四邊形其它圖形你會畫嗎？請在小字本上畫一個四邊形拿出紙和筆，將里面的圖形分分類．
2024-11-29 05:10
【總結】人教版三年級（上冊）數學廣角克拉瑪依第二小學周莉用最簡單的方式把從家到學校的全部路線表示出來。家書店學校五年級有4個班參加足球比賽，兩個班級之間要進行一場比賽，一共要進行幾場比賽？（請你用喜歡的圖示表示出來）一個三位數，由3個數字
2024-11-29 08:48
【總結】制作者袁青蜜蜂是勤勞的昆蟲。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬公里，相當于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就會飛回去蜂巢，告訴同伴關于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。圓舞擺尾舞亨利.法布爾（1823—1915）法國著名科學家
2024-11-29 02:41
【總結】分數大小的比較解利輝唐僧師徒三人這天來到一個地方，天氣很熱，豬八戒自告奮勇去找水，一會兒，只見他拿了一個西瓜回來。孫悟空拿過來，對八戒說：“你今天表現不錯，分你多些，分你三分之一吧？”猴哥，我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!好！好！好！那你吃十分之一吧！等到八戒拿到分的西瓜
2024-11-29 07:18
【總結】蜜蜂蜜蜂小學語文第七冊亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家，曾當過初中數學教師。一次偶然的機會，使他立志做一個為蟲子寫歷史的人。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆
【總結】“臣”對“巨”說：“和你一樣的面積，我卻有三房兩廳?！薄叭铡睂Α霸弧闭f：“該減肥了?！薄按骸睂Α按馈闭f：”你怎么這么笨，不會買瓶殺蟲劑呀！”“茜”對“曬”說：“出太陽了，咋不戴頂草帽？”引導差異繼續(xù)斷開旅游旋轉兇狠惡狼科學照料歸來破舊
2024-11-29 02:39
【總結】簡單分數加減法2個是（）4個是（）1個加3個是（）個里面有（）個34科技小報低碳版塊3828節(jié)能版塊合作要求：（1）利用手中學具獨立探究，想一想是怎樣算出結果的？
2024-11-29 04:15
【總結】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細致采摘色彩文章波紋樣式考試分數糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(
2024-11-15 00:22
【總結】6、趙州橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會心橋紹興的東浦新橋紹興的接渡橋紹興的謝公橋紹興得西跨湖橋趙州橋請你默讀課文后向大家介紹趙州橋什么樣？“這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“這種設計”指的是什么？有什么好處？
2024-11-29 07:03
【總結】lìshàn歷（日歷）扇（電扇）gòngquè貢（貢獻）確（正確）kěnchóu肯（肯定）愁（發(fā)愁）歷貢肯扇確愁
【總結】蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨
【總結】19分數單位是的真分數有（）個，其中最大的是（），最小的是（）。19分數單位是的假分數有（）個，其中最小的是（），分子是9的假分數有（）個，其中最大的是（），
2024-11-29 09:24
【總結】14蜜蜂法布爾(1823—1915)：法國著名科學家、科普作家。從小生活貧困，15歲考入師范學校，畢業(yè)后在初中教數學。一次帶學生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發(fā)現壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發(fā)。他花了一個月的工資，買了一本昆蟲學著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察和實驗，
2024-11-29 05:47
【總結】制作人：黑河市第六小學馬淑萍
2024-12-04 21:31
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