建筑工程施工質(zhì)量與安全管理-wenkub
2023-01-17 16:23:26 本頁面
【正文】 解到班組，分解到人，并與其經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，工藝活動過程工序配合上環(huán)環(huán)相扣，確保達(dá)標(biāo)的工程進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。要控制工程項目施工過程的質(zhì)量，首先必須控制工序的質(zhì)量。） 一、建筑工程施工質(zhì)量與安全的影響因素 ? 施工質(zhì)量與安全意識、管理體系、人員構(gòu)成、素質(zhì)及配備、設(shè)備配置及使用、五大責(zé)任主體的行為，建筑社會環(huán)境等方面因素都是影響工程施工質(zhì)量與安全的主要因素。因此，目前建筑工程的質(zhì)量與安全管理已經(jīng)成為建筑行業(yè)關(guān)注的熱點問題。建筑工程施工質(zhì)量與安全管理 馮克勤 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授 國家注冊監(jiān)理工程師 國家注冊安全工程師 建筑工程施工質(zhì)量與安全管理 ? 在建筑工程管理中，安全和質(zhì)量是相輔相成、相互統(tǒng)一的，建筑施工過程中安全事故影響施工質(zhì)量，施工質(zhì)量的好壞也直接影響安全事故發(fā)生。 ? 下面主要對建筑工程施工質(zhì)量與安全管理作一些探討，在探討施工質(zhì)量與安全管理影響因素的基礎(chǔ)上，提出了加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量及安全管理的措施。概括起來表現(xiàn)在以下幾個方面： ? 一是企業(yè)自身綜合實力不足，質(zhì)量意識淡薄，質(zhì)量監(jiān)管體系不全，監(jiān)管力量及力度不足； ? 二是價值取向偏差，從質(zhì)管人員配備和素質(zhì)提高、質(zhì)量措施的采取、先進(jìn)設(shè)備的配置等方面，在經(jīng)濟(jì)利益趨動下投入不足或更有甚者施工過程中偷工減料，以次充好等； ? 三是通過不正當(dāng)手段違規(guī)承攬工程施工任務(wù)，超資質(zhì)掛靠承攬工程任務(wù)； ? 四是重施工數(shù)量，輕施工質(zhì)量、粗制濫造的粗放生產(chǎn)經(jīng)營模式； ? 五是工程實施過程中，各大責(zé)任主體的失職和違規(guī)、違法行為。工序質(zhì)量包含兩方面的內(nèi)容，一是工序活動條件的質(zhì)量，二是工序活動效果的質(zhì)量。 重視施工過程中各工種工程之間的密切配合 ? 在推進(jìn)工程建設(shè)速度，確保實現(xiàn)工程目標(biāo)的同時，全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，嚴(yán)格按照施工工種的工藝控制標(biāo)準(zhǔn)，組織好建筑工程的施工，形成全員參與質(zhì)量管理，各部門嚴(yán)格把關(guān)、密切配合的工作格局。 ? 從單純注重施工現(xiàn)場的質(zhì)量監(jiān)管，轉(zhuǎn)移到既注重施工現(xiàn)場又注重建設(shè)項目實施全過程的質(zhì)量監(jiān)管，開掘工程質(zhì)量監(jiān)管的深度。 ? 要規(guī)范工程參建各方質(zhì)量行為，從源頭抓起，從工程的招投標(biāo)、施工許可、資質(zhì)管理、竣工驗收等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管。隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)，事故隱患便逐漸暴露出來，此時再想采取措施進(jìn)行整改就很難或者需要更多的投入。 ? 加強(qiáng)施工安全教育 ? 針對建筑施工隊伍低水平、低素質(zhì)的人員較多，膽大、冒險蠻干心理較強(qiáng)的特點，必須重視崗前或作業(yè)前的安全教育培訓(xùn)，安全管理人員要把講名言、典型事故、小經(jīng)驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到職工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活娛樂中去，使其受到潛移默化的教育。同時，要嚴(yán)格把好工程竣工驗收關(guān)，從而把質(zhì)量安全的監(jiān)管工作全面引向深入。經(jīng)現(xiàn)場調(diào)查，事故現(xiàn)場位于該建筑一樓門口外側(cè)，樓門寬 2m，通道上方設(shè)置防護(hù)棚總寬度 ，總長度 2m。間接原因是腳手架設(shè)計上無水平網(wǎng)，防護(hù)棚長度不夠，施工組織設(shè)計不合理，工人的安全教育培訓(xùn)不夠，不懂安全操作技術(shù)知識，管理人員對現(xiàn)場
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