【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《磁現(xiàn)象》同步練習(xí)題1.物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),說(shuō)明該物體具有_____,該物體稱(chēng)為_(kāi)______.2.磁性材料按其磁化后保持磁性情況的不同,可分為_(kāi)_______和________。3.磁體上________的部分叫做磁極,任何磁體都有_____個(gè)磁極;當(dāng)磁體能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),最終總會(huì)有一個(gè)磁極指向北方,這個(gè)磁極
2024-11-15 03:21
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《探究--不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能》同步練習(xí)題1.我們把容易導(dǎo)電的物體叫做______;把不容易導(dǎo)電的物體叫做________。下列物體中,通常情況下屬于導(dǎo)體的有______________;屬于絕緣體的有_____________。①塑料梳子②鋁線③干木棍④鉛筆芯⑤硫酸銅溶液⑥陶瓷
2024-12-03 20:40
【總結(jié)】知能提升作業(yè)(十一)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)“220V100W”的燈L1和一只“110V40W”的燈L2,先后接入110V的電路中,則()“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)電路連接正確
2024-12-03 09:41
【總結(jié)】九年級(jí)物理作業(yè)第二節(jié)電功率(第一課時(shí))班級(jí)姓名1.為了紀(jì)念物理學(xué)中有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用來(lái)作“電功率”單位的是()A.歐姆B.安培C.瓦特D.焦耳2.把標(biāo)有“6v6W”的L1燈和標(biāo)有“6V3W”的L2燈串聯(lián),接
2024-11-15 17:52
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實(shí)際功率3.通過(guò)探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認(rèn)識(shí)用電器正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響,學(xué)會(huì)科學(xué)使用用電器的意識(shí)及節(jié)約用電的意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額定電壓
2024-11-24 21:47
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《電流的熱效應(yīng)》同步練習(xí)題1.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________。2.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟________成正比,跟導(dǎo)體的________成正比,跟_________正比,這個(gè)規(guī)律叫____________。3.請(qǐng)舉出電流的熱效應(yīng)的幾個(gè)實(shí)例:4.利用電流的熱效應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的能
2024-11-15 23:09
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《電磁波》同步練習(xí)題1.水波能夠在水面?zhèn)鞑?。電磁波也能傳播,但電磁波的傳播與水波的傳播不同,前者需要水作為介質(zhì),后者_(dá)______(填“需要”或“不需要”)介質(zhì),它在真空中也_____(填“能”或“不能”)傳播出去。2.電磁波在真空中傳播的速度與光速_________,約為_(kāi)_________m/s,在空氣中
2024-12-03 01:17
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《機(jī)械能》同步練習(xí)題1.如果一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有______。物體對(duì)外能做的功越多,它具有的能就越______。2.物體由于______而具有的能叫做動(dòng)能。質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體具有的動(dòng)能越____;速度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越_____。物體的動(dòng)能與物體的______和_____
2024-12-03 01:18
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《》同步練習(xí)題1.根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻,需要測(cè)量的物理量是導(dǎo)體兩端的_______,通過(guò)導(dǎo)體的______,導(dǎo)體電阻的表達(dá)式為R=_______。2.根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻,需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是_________________________.3.在用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,如果被測(cè)電阻大約為80Ω,選
【總結(jié)】1探究---測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)報(bào)告組號(hào):實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量小燈泡的額定電功率和實(shí)際電功率。實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)電路圖:任務(wù)一:測(cè)量小燈泡的額定電功率(小燈泡的額定電壓為6V)實(shí)驗(yàn)步驟:1.開(kāi)關(guān),按電路圖
2024-11-23 13:14
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《歐姆定律的應(yīng)用》同步練習(xí)題1.串聯(lián)電路的等效電阻______每一個(gè)串聯(lián)電阻,并聯(lián)電路的等效電阻______每一個(gè)并聯(lián)電阻。(填“大于”或“小于”)2.電流表的電阻很_____(填“大”或“小”),將電流表______聯(lián)在電路中,對(duì)電路的總電阻影響很______。3.電壓表的電阻很_____(填“大”或“
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《電磁鐵的應(yīng)用》同步練習(xí)題1.利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)低電壓、弱電流來(lái)控制________、________的工作電路,可以實(shí)現(xiàn)_________操縱和________,給工作帶來(lái)方便。2.電磁鐵在生產(chǎn)和生活中有非常廣泛的應(yīng)用,如_________________________3.電磁繼電器由_______對(duì)銜鐵的吸
2024-11-30 23:31
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《電功和電能》同步練習(xí)題1.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),葉片具有_____,該能量是由______能轉(zhuǎn)化的,可見(jiàn)電流______(填“能”或“不能”)做功。電流做的功,稱(chēng)為_(kāi)______。2.電流所做的功跟_______、________和__________有關(guān)。電功在數(shù)值上等于____________________
【總結(jié)】第三節(jié)探究一測(cè)量小燈泡的電功率A組如圖13-9所示,S閉合后,燈L發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端滑動(dòng)時(shí),燈L的亮度和電流表的示數(shù)變化是()L變亮,電流表示數(shù)變大B.燈L變暗,電流表示數(shù)變小L變亮,電流表示數(shù)變小L變暗,電流表示數(shù)不變?yōu)榱藴y(cè)定額定電壓為,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】測(cè)小燈泡的電功率榕江民族中學(xué)石儒昌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?、測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是什么?3、燈泡電功率的儀器有哪些?4、測(cè)小燈泡電功率的電路圖?5、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑片P應(yīng)調(diào)到什么位置?開(kāi)關(guān)處于什么狀態(tài)?6、“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn):①正常發(fā)光當(dāng)小燈泡U實(shí)_
2024-12-08 07:47