冀教版二年下千以內(nèi)數(shù)的讀寫測(cè)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以內(nèi)的數(shù)的讀寫及答案一、填空題（1）207讀作（）（2）八百零三寫作：________________（3）九百六十一寫作：_______________二、在□里填上合適的數(shù)。（1）286=□+□+□（2）640=□+□

2024-12-03 07:32

青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）【教材簡析】本單元是在學(xué)生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是整數(shù)加減法的最后部分。信息窗2——滅鼠能手情境圖呈現(xiàn)的是貓頭鷹一家捉田鼠的情境。圖中通過統(tǒng)計(jì)表提供了貓頭鷹一家捉田鼠只數(shù)的信息，學(xué)生可以根據(jù)信息提出許多數(shù)學(xué)問題，引入整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)和是整百數(shù)

2024-11-19 23:46

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時(shí)[教學(xué)過程]活動(dòng)一上節(jié)課，我們請(qǐng)來樹林醫(yī)生治好了大樹的病，多開心呀！瞧，今天又有許多生病的大樹來求醫(yī)了。（出示修改后的第68頁自主練習(xí)第1題）你愿意幫幫啄木鳥醫(yī)生，把這些大樹治好嗎？（健康的大樹涂顏色，錯(cuò)的改過來。）匯報(bào)交流，集體訂正。活動(dòng)二仔細(xì)聽，誰來了？（播放聲

2024-12-08 20:48

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力，以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。

2024-12-09 08:44

人教版八上第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)？合作？基礎(chǔ)過關(guān)（1——11每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。）1．在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）A．道德和法律B．公平競(jìng)爭(zhēng)C．規(guī)章制度D．風(fēng)俗習(xí)慣2．當(dāng)今社會(huì)各個(gè)層面充滿了競(jìng)爭(zhēng)，下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說法正確的是（

2024-11-16 00:35

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)題及對(duì)應(yīng)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)題及對(duì)應(yīng)練習(xí)班級(jí)______姓名______一、填空：1.3099前一個(gè)數(shù)是（3100），后面一個(gè)數(shù)是（3098）。2.寫出5002前面的6個(gè)數(shù)。500350045005500650075008二

2024-12-03 06:53

蘇教版七上第八課相逢在花季同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第八課《相逢在花季》同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、張艷生性靦腆，見男同學(xué)先臉紅。因此，她很少與男同學(xué)交往。這樣下去會(huì)（）A更加內(nèi)秀B社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富C孤立于人D更能總結(jié)交友的經(jīng)驗(yàn)2、對(duì)異性同學(xué)的交往，正確的認(rèn)識(shí)是（）①會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)②是學(xué)校生活

2024-12-05 10:52

北京版四年下小數(shù)的加法和減法第八課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過自學(xué)和小組交流，使學(xué)生理解整數(shù)的簡便算法對(duì)于小數(shù)同樣適用，并能應(yīng)用這些方法進(jìn)行小數(shù)的簡便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力和計(jì)算能力。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。教具學(xué)具

2024-11-19 08:42

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，知道10個(gè)一千是一萬。2.會(huì)分拆萬以內(nèi)的數(shù)，并能用多種方法表達(dá)數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學(xué)過程：一、情景引入，初步感知萬以內(nèi)數(shù)師：萬人體育館要舉行一場(chǎng)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人？師：誰猜的和

2024-12-05 05:05

第八課時(shí)練習(xí)十二-資料下載頁

【總結(jié)】第八課時(shí)練習(xí)十二（1）教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生能系統(tǒng)地總結(jié)出混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，以使學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2、適時(shí)滲透法制、德育教育，讓學(xué)生建立正確的法制哩念。教學(xué)重點(diǎn)：能系統(tǒng)地總結(jié)出混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題/教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)⒈揭示課題。這節(jié)課我們將前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的混合

2024-11-24 19:52

滬教版二年下大數(shù)的讀與寫同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)大數(shù)的讀與寫一、讀出下面各數(shù)62894005970273943678567895000380208二、2021年我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長，西部地區(qū)12個(gè)省市區(qū)零售額約______（一千七百二

2024-11-30 12:25

青島版二年下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的加減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要是做一些練習(xí)，來鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬以內(nèi)的加減法的知識(shí)。希望同學(xué)們跟上老師的思路。（）個(gè)百，一百里面有（）個(gè)十。（）個(gè)百和（）個(gè)一組成的。、3個(gè)百和6個(gè)十組成的數(shù)是（）。你們能做出來嗎？1010

2024-12-04 20:26

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】1第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》測(cè)試題姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：一、列式計(jì)算。1、一個(gè)數(shù)比1700少200，這個(gè)數(shù)是多少？2、一個(gè)加數(shù)是300，另一個(gè)加數(shù)是900，和是多少？3、甲、乙兩個(gè)數(shù)和是2800，已知甲數(shù)是2022，乙數(shù)是多少？

2025-01-07 13:02

青島版二年下信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。談話：同學(xué)們，勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示，你們?cè)敢庀蛐∶鄯鋵W(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)它們的勤奮團(tuán)結(jié)嗎？這節(jié)課我們以小組為單位，進(jìn)行一次數(shù)學(xué)闖關(guān)競(jìng)賽，比比看哪個(gè)小組的同學(xué)最擁有數(shù)學(xué)才能得到的小標(biāo)志最多。你們有信心取得勝利嗎？下面我們就一起來爭(zhēng)分奪秒做闖關(guān)練習(xí)，好嗎？二、開展闖關(guān)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興

2024-11-19 23:46

青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?，F(xiàn)在讓我們?cè)偃タ纯?，小蜜蜂又有什么新的行?dòng)了。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒嗎？學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識(shí)連線，并說出自己的理由。二

2024-12-08 13:19

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第八課時(shí)同步測(cè)試題(更新版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第八課時(shí)同步測(cè)試題(專業(yè)版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第八課時(shí)同步測(cè)試題(留存版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第八課時(shí)同步測(cè)試題-文庫吧