【總結(jié)】力的分解★三維目標(biāo)（一）知識與技能1、知道什么是分力及力的分解的含義。2、理解力的分解的方法，會用三角形知識求分力。3、會用力的分解的方法分析日常生活中的問題。4、能夠區(qū)分矢量與標(biāo)量。5、會用三角形定則進(jìn)行矢量相加（二）過程與方法[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、強(qiáng)化“等效替
2024-11-21 00:37
【總結(jié)】一、力的合成1．合力與分力：如果一個(gè)力產(chǎn)生的與幾個(gè)共同作用時(shí)產(chǎn)生的相同，則這一個(gè)力為那幾個(gè)力的，那幾個(gè)力為這一個(gè)力的．2．共點(diǎn)力：幾個(gè)力都作用在物體的，或者它們的
2025-08-11 10:29
【總結(jié)】《力的分解》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：力的分解與力的合成是解決物理問題的一種方法，平行四邊形定則（或三角形定則）是矢量運(yùn)算的工具，它們是高中物理的基石。本節(jié)內(nèi)容介紹力的分解同樣遵守平行四邊形定則。通過例題讓學(xué)生知道一個(gè)已知力可根據(jù)實(shí)際作用效果來進(jìn)行分解，最后指出矢量相加的法則—平行四邊形定則或三角形定則。教學(xué)對象分析：對剛進(jìn)入高中的學(xué)生，仍處于從形象思維向抽象邏輯思維的過渡時(shí)期，
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】力的合成和分解一．物體受力分析 1．明確研究對象2．隔離研究對象3．按順序分析4．防止添力和漏力二．力的合成和分解1．原則：等效替代。2．方法：平行四邊形法則、解三角形(主要是直角三角形)、公式法、正交分解法3、力的合成 ⑴．同一直線上兩力的合成?、疲ハ啻怪钡膬闪Φ暮铣桑航庵苯侨切巍＂牵コ山嵌鹊膬闪Φ暮铣?《金版教程》P
2025-04-16 22:26
【總結(jié)】1．如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果________，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的________，那幾個(gè)叫________．求幾個(gè)力的合力的過程叫做________．兩個(gè)力合成時(shí)，以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對角線就代表合力的________和________，這個(gè)法則叫做平行四邊形定則．【答案】相同
2024-11-18 00:33
【總結(jié)】......15．如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡易秋千，某次維修時(shí)將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點(diǎn)不變．木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后A．
2025-03-24 12:49
【總結(jié)】力的合成與分解的方法是矢量的合成與分解的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了等效思維方法.高考對力的合成與分解的考查頻繁出現(xiàn)，它通常滲透在平衡問題、運(yùn)動(dòng)與力的綜合、動(dòng)量與能量的綜合題之中，正交分解法是其中的重要考點(diǎn).主要題型有計(jì)算題與選擇題.本講復(fù)習(xí)要求理解合力與分力的關(guān)系；掌握力的平行四邊形定則；會求兩個(gè)力的合力；能夠根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分解并求力；能夠用正交分解法求出
2025-01-08 14:11
【總結(jié)】1、力的合成2、力的合成遵循平行四邊形定則一、復(fù)習(xí)引入：力可以合成，是否也可以分解呢？二、力的分解方法1．力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，同樣也遵守平行四邊形定則．2．力的分解的一般方法。三角形法、正交法等：一般都按力的作用效果來分解．。（靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)）力的
2024-11-17 05:43
【總結(jié)】力的分解教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：逆運(yùn)算。行力的分解。難點(diǎn)：力分解時(shí)如何判斷力的作用效果及確定兩分力的方向。導(dǎo)入新課采用實(shí)驗(yàn)演示法導(dǎo)入：演示：用一根細(xì)線穿過重錘的鉤子，先將細(xì)線的兩端點(diǎn)合攏，然后慢慢將兩細(xì)線分開，直到線斷。設(shè)問：為什么細(xì)線的夾角增大到某
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】FF1F2復(fù)習(xí)回顧：?什么是合力、分力，它們是什么關(guān)系?？力的合成遵循平行四邊形定則??二、力的分解高一物理備課組一、力的分解:求一個(gè)已知力的分力叫力的分解★用幾個(gè)分力來等效替代一個(gè)力合力F分力F1和F2合成分解等效替代★力的分解
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】4．2怎樣分解力1．求一個(gè)力的分力叫做__________．2．力的分解是力的合成的________，同樣遵守_______________．3．如果沒有其他限制，對于同一條對角線，可以作出無數(shù)個(gè)不同的平行四邊形，也就是說同一個(gè)力F可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力．一個(gè)已知的力究竟應(yīng)該怎樣分解，這要根據(jù)______
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】§2力的合成和分解教學(xué)目標(biāo)：1．理解合力、分力的概念，掌握矢量合成的平行四邊形定則。2．能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3．進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn)：力的平行四邊形定則教學(xué)難點(diǎn)：受力分析教學(xué)方法：講練結(jié)合，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
2024-11-19 16:57
【總結(jié)】F1F2FOF1F2FO知識點(diǎn)歸納：、分力、力的合成一個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生的效果常常跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同，這一個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力就叫做這一個(gè)力的分力.求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成.求兩個(gè)互成角度的力的合力，可以用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形，它的對角線
2024-12-09 06:43
【總結(jié)】力的合成與分解典型例題分析【例1】長度為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立于地面上相距為4m的兩桿的頂端A、，其下連著一重為12N的物體如圖1－1所示，平衡時(shí)，繩中的張力為多大？圖1－1【例3】（2001年全國，12）如圖1－4所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠ABC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，，則摩擦力的大小為_______.
【總結(jié)】?力的合成與分解練習(xí)題α圖㈠-11．如圖1，一架梯子斜靠在光滑豎直墻和粗糙水平面間靜止，梯子和豎直墻的夾角為α。當(dāng)α再增大一些后，梯子仍然能保持靜止。那么α增大后和增大前比較，下列說法中正確的是A．地面對梯子的支持力增大B．墻對梯子的壓力減小C．水平面對梯子的摩擦力增大D．梯子受到的合外力增大3．放在斜面上的物體，所受重力G可以
鄂ICP備17016276號-1