【總結(jié)】第一篇:保護(hù)生物的多樣性說(shuō)課稿 保護(hù)生物的多樣性說(shuō)課稿 隆回縣三閣司鎮(zhèn)長(zhǎng)鋪中學(xué)孫中科 各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是來(lái)自隆回縣三閣司鎮(zhèn)長(zhǎng)鋪中學(xué)的一名教師,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《保護(hù)生物的多樣性》...
2025-10-11 22:23
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解生物多樣性的層次,地球物種數(shù)量與分布。2.了解物種滅絕的自然原因和人為原因。3.理解生物物種資源對(duì)人類(lèi)的重要意義,逐步樹(shù)立熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1、難點(diǎn):物種滅絕的自然原因和人為原因教具準(zhǔn)備:多媒體圖片教學(xué)方法
2024-12-03 04:24
【總結(jié)】現(xiàn)代生命科學(xué)第六章植物與植物的多樣性葉創(chuàng)興生命科學(xué)學(xué)院Tel.02084112874(O);84038449(H)一.關(guān)于植物?植物的特點(diǎn)?能捕捉陽(yáng)光,利用空氣中的CO2,水及溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽,制造和累積有機(jī)養(yǎng)料,這種光能自養(yǎng)生物稱(chēng)為植物。植物界包括藻類(lèi),地衣,苔蘚,蕨類(lèi)及種子植物五大類(lèi)。除了藻類(lèi)植物的一部
2025-08-16 02:00
【總結(jié)】第一篇:高三地理教案:生物多樣性保護(hù) 高三地理教案:生物多樣性保護(hù) 【摘要】鑒于大家對(duì)查字典物理網(wǎng)十分關(guān)注,小編在此為大家搜集整理了此文高三地理教案:生物多樣性保護(hù),供大家參考! 本文題目:高三...
2025-10-04 17:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、了解我國(guó)珍稀野生生物瀕危的原因,認(rèn)識(shí)生物多樣性受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的事實(shí)2、了解保護(hù)生物多樣性的意義。3、了解我國(guó)生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施以及我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面取得的成就。二、過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生查閱資料,合作學(xué)習(xí),開(kāi)展討論,概括得出結(jié)論等方面的能力三、情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)人類(lèi)
2024-11-06 20:42
【總結(jié)】高中地理人教版選修六第四章《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》第四節(jié)《生物多樣性保護(hù)》主講者:周愛(ài)生物多樣性保護(hù)教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)列舉生物多樣性的層次、地球物種的數(shù)量與分布;運(yùn)用材料說(shuō)明物種滅絕的自然原因和人為原因;理解物種資源對(duì)人類(lèi)的意義;二、過(guò)程與方法結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識(shí)物種滅絕是一種正常的自然現(xiàn)象;結(jié)合案例,根據(jù)物種滅絕的加速趨勢(shì),認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)動(dòng)物滅絕
2025-04-16 22:56
【總結(jié)】第一篇:保護(hù)生物多樣性教案 高中地理人教版選修六 第四章《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》第四節(jié)《生物多樣性保護(hù)》 主講者:周愛(ài) 生物多樣性保護(hù) 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 列舉生物多樣性的層次、...
2025-10-11 21:30
【總結(jié)】第一篇:教案--保護(hù)生物多樣性 第2節(jié)保護(hù)生物多樣性(教學(xué)設(shè)計(jì)) ——節(jié)選自蘇科版八年級(jí)生物下冊(cè)第9單元教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): 舉例說(shuō)明生物的多樣性面臨的威脅及其原因。 關(guān)注我國(guó)特有的珍稀...
2025-10-12 01:29
【總結(jié)】保護(hù)生物多樣性措施措施1→就地保護(hù): 為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。比如,建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是有代表性的自然系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物種的天然分布區(qū),包括自然遺跡、陸地、陸地水體、海域等不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)。自然保護(hù)區(qū)還具備科學(xué)研究、科普宣傳、生態(tài)旅游的重要功能。世界各國(guó)自然保護(hù)區(qū)的發(fā)展與現(xiàn)狀1.發(fā)展過(guò)
2025-04-07 03:12
【總結(jié)】第一篇:保護(hù)生物多樣性教案 保護(hù)生物多樣性教案[1500字] 第三節(jié):保護(hù)生物的多樣性 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及其原因。 2.關(guān)注我國(guó)珍稀的動(dòng)植物。 3....
2025-10-05 02:17
【總結(jié)】第一篇:生物多樣性及保護(hù) 2012湘潭25.今年4月間,洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡,據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊 貓還少,已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕,對(duì)人類(lèi)的損失在于 A.經(jīng)漫長(zhǎng)的年代江豚會(huì)再...
2025-10-12 03:10
【總結(jié)】第一篇:保護(hù)生物的多樣性教案 保護(hù)生物的多樣性 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是生物科學(xué)教育的基本任務(wù)之一。生物課教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授生物學(xué)基本知識(shí),還要通過(guò)課程資源的開(kāi)放與共享,課上...
2025-10-11 21:38
【總結(jié)】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)連江縣坑園中學(xué)楊建新如果你想進(jìn)一步了解螃蟹的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,你會(huì)選擇以上哪本書(shū)?一、植物的分類(lèi)觀察與思考:植物有種子無(wú)種子種子有果皮包被種子無(wú)
2025-07-20 22:44
【總結(jié)】生物組成個(gè)體的細(xì)胞數(shù)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)太陽(yáng)蟲(chóng)變形蟲(chóng)大腸桿菌眼蟲(chóng)瘧原蟲(chóng)酵母菌幽門(mén)螺桿菌典型的單細(xì)胞生物衣藻草履蟲(chóng)衣藻鞭毛伸縮泡細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體眼點(diǎn)光合作用制造養(yǎng)料感受光線強(qiáng)弱,很敏感調(diào)節(jié)體內(nèi)水
2024-11-24 15:31
【總結(jié)】1第二章保護(hù)生物的多樣性旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1)、舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2)、關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。3)、說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1)、舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2)、說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主
2024-11-22 03:02