【總結(jié)】生命寶貴主題詞：生命尊重生命善待生命生命寶貴在哪些地方？?1、在人類的知識范圍內(nèi)，只有地球存在生命。?2、任何生命都只有一次。?3、人離不開大自然。大自然的魅力春天的植物世界動物世界人類也是大自然的一員，以自己獨特的形式生活著請你
2024-11-12 16:36
【總結(jié)】七年級上第七課復(fù)習(xí)1、能正確區(qū)分情趣的雅與俗，知道情趣的作用。2、掌握高雅生活情趣的積極影響和庸俗低級情趣的危害，知道培養(yǎng)高雅生活情趣的方法。1、情趣與興趣的關(guān)系。2、情趣的作用。3、高雅生活情趣的積極影響和庸俗生活情趣的消極影響。4、怎樣培養(yǎng)高雅生活情趣。（P70-79）情趣
2024-11-12 16:37
【總結(jié)】第一框“我能行！”第二課揚起自信的風(fēng)帆唱響春晚的農(nóng)民一、“我能行”是一種信念1、“我能行”體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。**活動：說說你的“我能行！”思想上相信“我能行”2、我能行情感上體驗“我能行”行為上表現(xiàn)“
2024-11-09 03:24
【總結(jié)】說一說你成長中碰到哪些讓你開心的事??在我們的成長道路上，有順，有逆；有苦，有樂；有成功，有失敗；有歡笑，也有悲傷。其原因是多方面原因造成的，有來自個人自身的，也有來自家庭、社會等等。請閱讀教材P23“美國康乃爾大學(xué)曾做過一個有名的實驗”，并思考從實驗中我們得到了什么啟示？
2024-11-12 00:37
【總結(jié)】第二框跨越陌生第一課走進(jìn)中學(xué)同學(xué)們：來到新學(xué)校已經(jīng)兩周了，你適應(yīng)新的生活了嗎？讓我們來積極參與下面的活動吧！活動一：我知道：1、我班現(xiàn)在共有____人，其中，男____人，女____人。2、我班同學(xué)中，我能叫上名字的有____人，比較熟悉的有____人，他們是_____、
2024-11-11 03:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)１．能夠客觀的認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰完整的自我形象２．初步掌握自我評價的方法，提高自我認(rèn)識、自我評價能力３．了解自我評價的重要性問題導(dǎo)學(xué)１．為什么說“人貴有自知之明”？２．怎樣認(rèn)識和評價自己（即認(rèn)識評價自己的方法和途徑分別是什么）？１．同學(xué)們快速看課本３６頁的兩幅漫畫，然后回答：“
2024-11-06 22:16
【總結(jié)】教材分析認(rèn)識自我悅納自我實現(xiàn)自我對《珍愛生命》的鞏固和強(qiáng)化對《揚起自信的風(fēng)帆》的準(zhǔn)備與鋪墊作用教材架構(gòu)：學(xué)生分析認(rèn)識自我教育第五階段（12——20歲）：同一性對角色混亂對內(nèi)在一致性和連續(xù)性有信心出現(xiàn)角色混亂艾里克森人格發(fā)展階段理論：教學(xué)目
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】一、暢想青春?：你會把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來？?翱翔春天朝陽落葉蓬勃歌唱蕭瑟落日自立奮斗昂揚?？?3.說一說你為什么會這樣聯(lián)系？盡情地發(fā)揮你的想象力吧！二、做一個青春的破譯大師！?：破解字母的密碼，讀出青春的意義
2025-08-05 19:56
【總結(jié)】班里要競選班干部,有很多同學(xué)都做好準(zhǔn)備,要參加競選,但小倫卻不敢上臺競選……小倫的想法對嗎?為什么?你想對她說什么?心理測試題：1、13周我們要進(jìn)行閱讀競賽。2、我們班要選糾察隊員。3、爸爸媽媽不在家，接待客人的事。4、如果你轉(zhuǎn)學(xué)了，你能很快適應(yīng)新環(huán)境嗎？學(xué)
2025-08-05 19:46
【總結(jié)】相處之親子之間想一想閱讀課本P47材料。兩封信中的母親、女兒分別與女兒、母親之間出現(xiàn)了什么問題？進(jìn)入中學(xué)，隨著自我獨立意識的不斷增強(qiáng)，以及由于父母與子女之間生活背景、年齡特征等的差異難免會出現(xiàn)矛盾。暢所欲言談?wù)勛约涸?jīng)與父母有過的矛盾、沖突或糾葛。親子之間的矛盾是客觀存在的。面對與父母
2024-11-11 08:12
【總結(jié)】故事：偉大的友誼恩格斯馬克思和恩格斯，他們的友誼經(jīng)受了40多年的考驗。恩格斯為了支持馬克思完成《資本論》的寫作，經(jīng)受了該死的生意經(jīng)的折磨和煎熬，他經(jīng)商20年，以便在經(jīng)濟(jì)上幫助貧困的馬克思。所以，當(dāng)《資本論》第一卷付印時，馬克思給恩格斯寫了一封信。信中說：“其所以如此，我只有感謝您，如果沒有您為我做出巨大的犧牲，我怎能有今天的
2024-11-12 02:49
【總結(jié)】是老師，把我們從懵懂引向成孰，使我們從無知變得學(xué)有所長；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多廣，夢想可以有多大。每當(dāng)走過老師窗前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)目標(biāo)１、了解老師的工作特點，自覺增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會處理好與老師的關(guān)系。請描述一下自己的老師。（語文、數(shù)學(xué)、地理
2024-11-12 03:35
【總結(jié)】最讓你難以忘懷的一次批評是：怎樣看待老師的批評：哪位老師讓你有點怕？你為什么怕她？你準(zhǔn)備怎樣去克服這種懼怕心理？、熟悉老師，才能與老師和諧相處，主動溝通，充分信任老師，才會消除對老師的陌生和恐懼。面對老師的批評我會…①認(rèn)識到批評是對我們的關(guān)心和愛護(hù)，讓我們成長進(jìn)步②正
2024-11-12 15:21
【總結(jié)】一、世界奧秘知多少世界之大,無奇不有。你知道世界上有哪些神奇的奧秘？（1）你對古埃及金字塔了解多少？你對金字塔有哪些疑惑？年代越是久遠(yuǎn)，越是留給人們更多的神秘感。正如埃及的金字塔，它們矗立在那里已經(jīng)數(shù)千年，恐怖的咒語、離奇的猜測、令人驚異的考古發(fā)現(xiàn)，以及現(xiàn)代科技在它面前顯現(xiàn)出的尷尬，無不使這令人產(chǎn)生由衷敬畏的千古之謎
2024-11-06 18:30
【總結(jié)】相互尊重促進(jìn)交往七年級上冊第二單元善于交往波蘭館中國館盧森堡館尼泊爾館法國館德國館早晨，陳悅在世博園門口遇見了同學(xué)王亮和王亮的朋友、來自美國的約翰。一見面，陳悅很高興能認(rèn)識一位外國朋友，便主動伸出了她所習(xí)慣用的左手，想和約翰握手。
2024-11-12 03:39
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