基于matlab的抑制載波雙邊帶調(diào)幅和解調(diào)的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)-wenkub
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【正文】 蓋章驗(yàn)收 2020 年 01 月 日 基于 MATLAB 的抑制載波雙邊帶調(diào)幅和解調(diào)的實(shí)現(xiàn) 一、 設(shè)計(jì)目的 加深對《數(shù)字通信原理與 技術(shù)》 及《 MATLAB》 課程的認(rèn)識，進(jìn)一步熟悉 M語言編程 中各個(gè)指令語句的運(yùn)用；進(jìn)一步了解和掌握 數(shù)字通信原理課程 設(shè)計(jì)中各種 原理 程序的設(shè)計(jì)技巧；掌握宏匯編語言的設(shè)計(jì)方法；掌握 MATLAB 軟件 的使用方法，加深對試驗(yàn)設(shè)備的了解以及對硬件設(shè)備的正確使用。 數(shù)字通信 原理 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 課題名稱 基于 MATLAB 的抑制載波雙邊帶調(diào)幅和解調(diào)的實(shí)現(xiàn) 設(shè)計(jì) 姓 名 學(xué) 號 院 、 系 、 部 物理與電信工程系 專 業(yè) 通信 工程 指導(dǎo)教師 2020 年 01 月 09 日 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 2020級學(xué)生 數(shù)字通信原理課程設(shè)計(jì) 一、 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 (1)實(shí)現(xiàn)抑制載波雙邊帶調(diào)幅和解調(diào) 。 加強(qiáng)對于電路圖的描繪技能， 鞏固獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí) 驗(yàn)技能。 三 、 設(shè)計(jì)原理 調(diào)制與解調(diào)的 MATLAB 實(shí)現(xiàn)： 調(diào)制在通信過程中起著極其重要的作用：無線電通信是通過空間輻射方式傳輸信號的，調(diào)制過程可以將信號的頻譜搬移到容易一電磁波形式輻射的較高頻范圍；此外，調(diào)制過程可以將不同的信號通過 頻譜搬移托付至不同頻率的載波上，實(shí)現(xiàn)多路復(fù)用，不至于互相干擾。幅度調(diào)制信號 g(t)含有有用信息，頻率較低。解調(diào)器原理如圖 2 所示： 圖二 解調(diào)器原理框圖 對于調(diào)制解調(diào)的過程以及其中所包含的對于信號的頻譜分析均可以通過MATLAB 的相關(guān)函數(shù)實(shí)現(xiàn)。這樣就可以先找到信號的自相關(guān)函數(shù)，然后通過付氏變換來實(shí)現(xiàn)信號的功率譜密度。并且運(yùn)用算法 yw=2*? /40000*abs(fftshift(yk))，fw=[25000:24999]/50000*fs。故此時(shí)將上述兩個(gè)信號相乘，就可以得出已調(diào)信號 y4, y4=sinc(t.*200).*cos(2*? .*fc3.*t). 這樣再利用 subplot函數(shù)實(shí)現(xiàn)子圖的畫法，并且對所畫的圖做標(biāo)識，如標(biāo)題，幅度，時(shí)間。 DSBSC調(diào)制信號的功率譜密度 通信中，調(diào)制信號通常是平穩(wěn)隨機(jī)過程。 由抑制載波雙邊帶調(diào)幅的解調(diào)過程實(shí)際上實(shí)際是將已調(diào)信號乘上一個(gè)同頻同相的載波。 Ws=45/100。此時(shí)可得相干解調(diào)后的信號波形， 總結(jié)：通過利用 matlab 程序?qū)崿F(xiàn)了 題目的要求，完成了對抑制載波雙邊帶調(diào)幅（ DSBSC）的解調(diào)。) xlabel(39。) grid xlim([,]) fs=3000。) xlabel(39。) grid xlim([30,30]) y3=cos(2*pi*200*t) %%載波信號 subplot(3,3,3)
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