【總結】三機械能與內能的相互轉化第十二章機械能和內能是改變物體內能的一種方式熱傳遞那還有沒有其他的方式可以改變物體的內能呢?汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升高鉆木取火燃料是怎樣使汽車發(fā)動機工作的[活動]:你有什么方法使鐵絲的溫度升高“想一想”:你的方法是
2025-06-20 03:56
【總結】機械能和內能九中震旦錢慧機械能和內能復習一、機械能機械能和內能1、什么叫動能?物體由于運動而能夠做功所具有的能。2、動能的大小與那些因素有關?物體的質量、速度越大,動能越大。1、在研究物體的動能與哪些有關的實驗中,如圖mA=mB,mC=mD,hA=hC,hB=hD=(1)要研究動能的大小與質量的關系,我們應選擇____兩圖進行
2025-08-15 23:03
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關
2025-10-31 01:23
【總結】機械能和內能九中震旦???錢慧???機械能和內能復習一、機械能物體由于運動而能夠做功所具有的能。?物體的質量、速度越大,動能越大。1、如圖是研究小球動能大小與小球的____和____關系的實驗裝置示意圖。(1)本實驗中通過觀察________________來比較小球動能的大小;
2025-04-30 22:09
【總結】....機械能和內能復習教學案【復習目標】1.能用實例說明物體的動能和勢能以及他們的轉化,能用實例說明機械能和其他形式的能的轉化。,能簡單描述溫度和內能的關系。。,了解內能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。?!局R要點】本章知識網絡
2025-04-17 03:32
【總結】§機械能與內能的相互轉化(同步練習)1.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內能的是________沖程,將內能轉化為機械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內能;后者是通過的方式增加了手的內能。3.熱機是將內能轉化成
2025-11-24 12:53
【總結】1、上升的火箭具有什么能?2、這種能量來自哪兒?3、燃料燃燒釋放什么形式的能?4、這說明了什么?機械能與內能的相互轉化快速彎折鐵絲十余次,然后用手指觸摸彎折處,有何感受?鐵絲的內能變化了嗎?空氣壓縮引火儀用力將活塞迅速下壓,你看到了什么?棉花燃燒活塞壓縮空氣做功,使空
2025-06-18 18:14
【總結】機械能和內能及其轉化復習教案【復習目標】1.能用實例說明物體的動能和勢能以及他們的轉化,能用實例說明機械能和其他形式的能的轉化。,能簡單描述溫度和內能的關系。。,了解內能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。。【知識要點】本章知識網絡知識點1、動能和勢能1.物體能夠對其他物體
2025-04-16 22:29
【總結】12章機械能和內能復習教學案12-1機械能【知識點】能量、動能、勢能、能量是可以相互轉換【重點、難點】重點:動能、勢能的概念難點:能量是可以相互轉換【典型例題】例1:2008年4月19日,俄“聯(lián)盟”號飛船返回艙著陸時出現(xiàn)嚴重錯誤,返回艙進入地球大氣層后,朝地面飛行的前端不是隔熱罩,而是艙門和天線,導致艙門被燒焦,天線遭焚毀,宇航員的生命受到嚴重威脅
2025-04-17 02:55
【總結】;無極3娛樂無極3娛樂;丹藥の修行者少了后,他意識到可能出了問題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個伙計身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個出售丹藥の攤位.”吶名伙計指著壹個方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:27
【總結】說一說你都知道哪些形式的能量?動能、勢能、熱能、化學能、電能、光能、風能、核能等動能來源:物體由于運動而具有的能勢能被舉高的物體具有的能叫_________發(fā)生彈性形變的物體具有的能叫________重力勢能彈性勢能光能來源:蠟燭、通了電的燈泡等。太陽能
2025-08-15 20:52
【總結】第十一講功和機械能,命題點2機械能及其相互轉化,第一頁,編輯于星期六:十點三十分。,欄目導航,考點清單,回歸教材,重難點突破,第二頁,編輯于星期六:十點三十分。,知識精講,考點清單,一、動能和勢能1....
2025-10-16 18:19
【總結】機械能與內能的相互轉化1.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內能的是________沖程,將內能轉化為機械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內能;后者是通過的方式增加了手的內能。3.熱機是將內能轉化成能的機器;熱機一個工作
2025-11-30 15:28
【總結】LOGOPPT模板免費下載LOGO?小明猜想:動能的大小可能與物體的質量和速度有關.因此,他設計了如下兩種實驗方案:?A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示).?B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較
2025-10-07 11:31
【總結】機械能與內能的相互轉化(一)自學指導:?請同學們閱讀課本p49的內容,思考下列問題:?改變內能有哪兩種方式?兩者的區(qū)別是什么?做一做:快速彎折鐵絲十余次,用手摸摸彎折處有何感受?實驗中鐵絲的溫度是否發(fā)生變化?實驗中鐵絲的內能怎么變?用什么方法增加了鐵絲的內能?溫度升高了增加了
2025-06-12 02:50