【總結】點和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片,你們有什么感受呢?現(xiàn)實生活中的圖案是多么的奇妙?。∥覀兗毿乃伎家幌?,一定會發(fā)現(xiàn)其實不管是什么樣的圖形,它們都是
2025-06-12 14:06
【總結】歷史:第四單元思想文化與科學技術同步訓練(華師大版七年級下)一、選擇題(本大題有16小題,每小題2分,共32分。),被傳為佳話。他的的歷史著作《資治通鑒》是一部()2.宗教思想對我國傳統(tǒng)文化產生了深遠影響,中國土生土長的宗教是()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教
2024-12-03 18:02
【總結】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個同學的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊,兩根棒靠緊,觀察另一頭的位置;多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度;同一長度單位下,數(shù)量大的較長.——度量法.注意:在幾何里更多的是用前面所說的方法
2025-06-18 12:14
2025-06-20 04:36
【總結】第四章概率單元測試1、一個小妹妹將10盒蔬菜的標簽全部撕掉了。現(xiàn)在每個盒子看上去都一樣。但是她知道有三盒玉米,兩盒菠菜,四盒豆角,一盒土豆。她隨機地拿出一盒并打開它。a.盒子里面是玉米的概率是多少?b.盒子里面是豆角的概率是多少?c.盒子里面不是菠菜的概率是多少?d.盒子里面是豆角或土豆的概率是多少?2
2024-11-30 11:47
【總結】第四章?第十六課?圖形認識初步復習課(3)????課前小測1.如圖1,下列表示角的方法,錯誤的是().A.1?與AOB?表示同一個角B.AOC?也可用O?來表示C.圖中共有三個角:,,AOBAOCBOC???D
2024-11-26 18:46
【總結】初中《科學》系列練習初二(下)第四章磁(A)班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(每題3分共51分)1、下面幾個磁體周圍磁感線分布的圖錯誤的是()ABCD
2024-11-30 22:01
【總結】人教版七年級生物下第四單元第四章人體內物質的運輸?shù)谌?jié)上高中學賴玲輸送血液的泵-心臟1、心臟的位置和形狀位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間,大小和本人的拳頭差不多大。2、心臟的結構左心室左心房右心室右心房主動脈肺動脈肺
2025-08-04 13:39
【總結】生活中的數(shù)據與概率測試題姓名:一、填空題:1、一種細胞的直徑大約為米,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為。2、≈(保留三個有效數(shù)字),此時精確到位。3、近似數(shù)×105精確到位,有效數(shù)字是。
2024-11-11 07:15
【總結】角的比較和運算如圖,已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎?你有幾種方法?DCBA觀察如圖的三個角,哪一個最大?顯然,∠DEF明顯最小.其它的兩個角呢?觀察如圖的三個角,哪一個最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個角,哪一個最大?∠AOB∠DEF,或
2025-06-12 00:49
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 08:18
【總結】教學內容(課題)幾何圖形主備教師劉志剛課型新授課時1教學目標知識目標能從現(xiàn)實物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形;能把一些立體圖形的問題,轉化為平面圖形進行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關系.能力目標經歷探索平面圖形與立體圖形之間的關系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)動手操作能力.
2025-08-05 01:38
【總結】北師大版七年級下冊第四章第二節(jié)江西省瑞昌市第四中學胡珍烝新民網2020-10-1208:5910月8日,河南省安陽市一名彩民獨中元大獎,一夜之間成了全國街頭巷尾熱議的話題。其實福利彩票雙色球單注獲一等獎的可能性非常小,大約只有一千七百七十萬分之一。
2024-10-17 18:54
【總結】新人教版七年級數(shù)學上冊第四章幾何圖形初步單元測試題(全卷滿分100分,考試時間60分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形中為圓柱體的是().(A)(B)(C)(D)2.如圖所示,一個三邊相等的三角形,三邊的中點用虛線連接,如果將三角形沿虛線向上折疊,得到
2025-08-05 08:02