田忌賽馬教案-wenkub
2022-09-02 09:40:18 本頁面
【正文】 ：好，那我們看，這個主意呢，就讓田忌轉(zhuǎn)敗為勝了。有興趣嗎？”二、分析策略教學(xué)重難點：重點：根據(jù)具體的情況，制定不同的對策，體會優(yōu)化的思想難點：學(xué)生能夠把所學(xué)知識和實際生活聯(lián)系起來，有效地運(yùn)用到實際生活中去。讓學(xué)生在游戲中初步體會對策論的方法在實際中的應(yīng)用；數(shù)學(xué)廣角“田忌賽馬” ――有趣的對策 楊麗芳教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程第七單元116頁例4教材分析：例4從“田忌賽馬”的故事引入對策論的應(yīng)用問題，對策論研究的是競爭的雙方各自采取什么對策才能夠戰(zhàn)勝對手。使學(xué)生認(rèn)識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、撲克牌。 探究優(yōu)選：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有趣的對策。同學(xué)們，你們想一想：這是田忌贏齊王的唯一方法嗎？如果讓你安排田忌馬匹的出場順序的話，還有幾種安排呢？在安排的時候想一想，你這樣安排獲勝方是誰？（用表格的形式表示）板書“對策”？（以弱對強(qiáng)，保存實力，反敗為勝）
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