初三語文期末復(fù)習(xí)測試題-wenkub
2022-11-22 12:40:19 本頁面
【正文】 ④ ⑥ ① ⑦ B、 ④ ⑦ ② ⑥ ① ③ ⑤ C、 ④ ⑥ ① ③ ⑤ ⑦ ② C、 ⑥ ① ③ ② ⑤ ④ ⑦ 對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這一詩句理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A、“忽如”寫出了“胡天”變幻無常，大雪來得急驟，表達(dá)了詩人的驚喜好奇。 C、“掰”“摁” “抵”部首檢字都查“ 扌” D、“罹”字，在字典里的義項(xiàng)有： ① 遭受困難或不幸； ② 憂患，苦難。態(tài)度） 商 酌 ． （ zhu243。斷 )了腿 B、 頹 ． （ tu237。初三語文期末復(fù)習(xí)測試題（一） 題目 一 二 三 四 總分 得分 一、 基礎(chǔ)知識(shí)（ 1— 19 題，除 19 題外，其它每題 1。衰?。┨? 拙 ． （ zhuō笨拙）病 間 ． （ ji224。斟酌） D、君子 固 ． （ g249。 在“罹難”中，“罹”的意思應(yīng)取義項(xiàng) ① 。 B、用梨花盛開比擬雪壓枝頭，寫出了雪景的壯美，富有浪漫色彩。 “在黨的親切關(guān)懷和全國大協(xié)作下，袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了！”一句 的主干是（ ） A、袁隆平實(shí)現(xiàn)了 B、希望實(shí)現(xiàn)了 C、奮斗九年實(shí)現(xiàn)了 D、袁隆平為之奮斗九年的希望 下列句子屬于復(fù)句的一項(xiàng)是 （ ） A、 還是在二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里 敵人的逃路。 ② 可是沒有他， ③ 別人也便這樣過。 D、桂林采取提高綠化水平的新措施。（詞語搭 配不當(dāng)） B、通過李老老師的耐心啟發(fā)，使我受到極大教育。 B、數(shù) / 風(fēng)流人物 / 還看今朝 C、數(shù)風(fēng)流人物 / 還看今朝 D、數(shù)風(fēng)流 / 人物 / 還看 / 今朝 1下面標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是（ ） A、“ 王偉”，老師咳嗽了一下，接著說，“你了解香港的歷史嗎？” B、《初春小雨》中描繪了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 1下面比喻句中的本體是書籍的一項(xiàng)是（ ） A、圖書館是人類智慧和知識(shí)的寶庫。 B、雖我之死，有子存焉；子又有子，子又有孫；子又有孫，孫又有子；子子孫孫無窮匱也， 而山不加增，何苦而不平？ C、人有離合悲歡，月有陰晴圓缺，此事故難全。 B、那店小二那里敢進(jìn)來，連那正在買肉的主顧也不敢攏來。一則消息通常所不可缺少的三部分是標(biāo)題、導(dǎo)語和背景。 D、戲劇，是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù) 綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式?！闭乒裾f，“哦！”“他仍舊總是偷。”“打折了腿怎樣呢”“怎樣？??認(rèn)曉得？許是死 了。 2這段文字交待的主要是（ ）（ 1。 D、孔乙己的悲慘遭遇和無足輕重的社會(huì)地位。 D、兩個(gè)人的社會(huì)地位差別懸殊。 （綜測一 5 分） ① 孔乙己被打折腿的悲慘遭遇，揭露了 對(duì)下層人民的兇殘； ② 從孔乙己和 的強(qiáng)烈對(duì)比，揭露了封建科舉制度的罪惡； ③ 通過掌柜 和灑客漫不經(jīng)心的對(duì)話，揭露封建社會(huì)人與人之間的 關(guān)系。然而，這本書之可貴還在于它議論少而實(shí)例多。 紀(jì)希晨同志談怎樣寫新聞，雖 然例子不多，可是從頭至尾都是經(jīng)驗(yàn)之談。 2文中“實(shí)”“準(zhǔn)”“簡”三個(gè)字所加的引號(hào)的作用是（ ）（ 1 分） A、表示引用 B、表示特定稱謂 C、表突出強(qiáng)調(diào) D、表示引用和著重指出 2這段文字的中心句是： ；其結(jié)構(gòu)方式是；
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