【正文】
有創(chuàng)新的學(xué)校是沒有希望的學(xué)校。本文試從學(xué)校德育工作面臨的形勢(shì),德育工作的理念、手段、內(nèi)容、機(jī)制等方面,進(jìn)行了思考。[ [關(guān)鍵詞] 學(xué)校 德育工作 創(chuàng)新Abstract: Moral education plays an important part in schools. In the new situation, it is every teacher’s job to ponder how to improve and stress moral education. This paper studies the situation of moral education, and the ideas, means, content, system of it as well. Key words: school moral education innovation 近幾年來,各學(xué)校在德育工作方面取得了一些成績(jī)。隨著教育體制改革的不斷深人,職業(yè)院校德育工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題。首先,教育者的德育觀念創(chuàng)新是前提。人們常說老實(shí)聽話、安分守己的學(xué)生在校是好學(xué)生,但走上社會(huì)不一定“吃得開”。二是樹立素質(zhì)教育觀。三是樹立開放教育觀。因此,關(guān)起門來進(jìn)行德育的時(shí)代已經(jīng)過去,代之而起的應(yīng)該是開放的德育觀念。德育工作手段創(chuàng)新,并不排斥傳統(tǒng)的德育工作手段,而是說為適應(yīng)這個(gè)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展變化,我們的德育手段應(yīng)當(dāng)力求創(chuàng)新,它是最后實(shí)現(xiàn)德育任務(wù)的途徑。對(duì)管理工作中出現(xiàn)的各類問題,要善于運(yùn)用科學(xué)辯證的分析方法去剖析,去尋找更符合實(shí)際教育時(shí)效的答案。如果我們固守于傳統(tǒng)的訓(xùn)、管、教的德育模式,必然收不到應(yīng)有的教育效果。再一方面,要強(qiáng)化德育領(lǐng)域的拓寬與創(chuàng)新,把學(xué)生的思想品德教育滲透到科技、文化、藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)中去。有些活動(dòng)始終