八年級(jí)科學(xué)明天的天氣怎么樣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你通常是通過(guò)什么方法來(lái)知道明天的天氣是怎樣的？1、通過(guò)看電視、聽(tīng)廣播、撥氣象預(yù)報(bào)電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)上查看等獲取氣象預(yù)報(bào)信息；2、通過(guò)分析天氣圖，自己預(yù)測(cè)天氣；3、通過(guò)氣象觀測(cè)，自己作出天氣預(yù)報(bào)等。獲取天氣預(yù)報(bào)的常見(jiàn)方法明天的天氣怎么樣?今天的話(huà)題:第七節(jié)討論：下面是龍游預(yù)報(bào)。知道這些天氣預(yù)報(bào)用語(yǔ)的

2025-10-31 06:42

八年級(jí)語(yǔ)文家書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傅聰——早于六十年代已被《時(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂(lè)家之一”，是華人音樂(lè)家揚(yáng)名國(guó)際樂(lè)壇的典范傅雷（1908-1966）我國(guó)著名翻譯家、文藝評(píng)論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著，翻譯作品達(dá)34部。譯作豐富，行文流暢，文筆傳神。主要作品有《約翰183?？死?/span>

2025-08-15 20:28

八年級(jí)語(yǔ)文棋王-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級(jí)因“文革”中斷學(xué)業(yè)，1968年下放山西、內(nèi)蒙、云南插隊(duì)。1979年回北京，曾在中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國(guó)優(yōu)秀中篇小

2025-11-02 00:58

八年級(jí)語(yǔ)文棋王-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級(jí)因“文革”中斷學(xué)業(yè)，1968年下放山西、內(nèi)蒙、云南插隊(duì)。1979年回北京，曾在中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國(guó)優(yōu)秀中篇

2025-11-01 05:16

八年級(jí)語(yǔ)文海燕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高爾基1.反復(fù)誦讀，理解作品的感情。2.品味語(yǔ)言，感知海燕的形象，學(xué)習(xí)海燕的精神。3.體會(huì)象征、對(duì)比等手法的作用。shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghu?ngxià

2025-11-12 23:56

八年級(jí)語(yǔ)文談笑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者：周汝昌著名紅學(xué)研究專(zhuān)家中國(guó)人民大學(xué)教授體裁：議論性散文（小品文）一、關(guān)于作者周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大學(xué)西語(yǔ)系畢業(yè)，我國(guó)著名紅學(xué)家。他是繼胡適等諸先生之后，新中國(guó)研究《紅樓夢(mèng)》的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。治學(xué)以語(yǔ)言、詩(shī)詞理論及簽注、中外文翻譯為主；平生耽吟詠、研詩(shī)詞、箋注、賞析

2025-10-28 17:23

八年級(jí)語(yǔ)文白鷺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16、白鷺白鷺屬鸛形目，鷺科，又名“鷺鷥”，頸長(zhǎng)，呈“s”形，眼黃色，嘴長(zhǎng)而尖，腿長(zhǎng)又細(xì)，都顯黑色，全身純白，夏季生活于池沼和稻田中，秋季南遷，食物以水生動(dòng)物和小魚(yú)為主。由于它的羽毛有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，加上白鷺喜歡群居，因此很容易被人大量捕捉，造成數(shù)量銳減，幾乎陷入滅絕

2025-11-02 00:57

八年級(jí)語(yǔ)文故鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō)：以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類(lèi)：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、

2025-11-02 07:28

八年級(jí)語(yǔ)文日出-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類(lèi)：A、按藝術(shù)形式不同分成話(huà)劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕??；C、按題材反映的時(shí)代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和

2025-10-28 17:24

八年級(jí)語(yǔ)文口技-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩(shī)》的序言。原意是借口技人的“善畫(huà)聲”（善于繪聲繪色地描寫(xiě)生活），說(shuō)明《秋聲詩(shī)》也是“善畫(huà)聲”的詩(shī)作。細(xì)讀《口技》，可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場(chǎng)景，繪聲繪色的描寫(xiě)一家四口人在一場(chǎng)火警前

2025-10-28 20:28

八年級(jí)語(yǔ)文戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)世界各國(guó)反戰(zhàn)游行第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)與和平學(xué)習(xí)目標(biāo):了解歷史，認(rèn)識(shí)正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，辨別真善美和假惡丑，看到人類(lèi)意志力、智能、體能的最大限度的表現(xiàn)。要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的

2025-11-02 00:58

八年級(jí)語(yǔ)文組歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】組歌（節(jié)選）——紀(jì)伯倫《浪之歌》《雨之歌》黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫（1883——1931），作為哲理詩(shī)人和杰出畫(huà)家，和泰戈?duì)栆粯邮墙鷸|方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。同時(shí)，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說(shuō)和藝術(shù)散文的主要奠基人，二十世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開(kāi)拓者之一。上世紀(jì)二十年代初，以紀(jì)伯倫為中堅(jiān)和代

2025-10-31 06:40

八年級(jí)語(yǔ)文日-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日巴金現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,四川成都人。他是一位具有高尚理想、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，是一位具有無(wú)情自剖的勇氣的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)信仰，我愿意人知道它；我有一顆心，我愿意人了解它。我寫(xiě)文章，就為著想把自己的一切放在那里面給人看個(gè)仔細(xì)。”他是用文字為自己塑像，那是一株繁花滿(mǎn)枝的生命之樹(shù)。走近巴金巴

2025-10-28 20:28

八年級(jí)語(yǔ)文觀潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周密彩屏顯示錄像：錢(qián)江涌潮簡(jiǎn)介南宋觀潮盛事?杭州在南宋時(shí)稱(chēng)臨安，是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演。當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看，萬(wàn)人空巷，十分狂熱。本文描寫(xiě)的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢(qián)江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了

2025-10-29 15:57

八年級(jí)科學(xué)明天的天氣怎么樣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你通常是通過(guò)什么方法來(lái)知道明天的天氣是怎樣的？1、通過(guò)看電視、聽(tīng)廣播、撥氣象預(yù)報(bào)電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)上查看等獲取氣象預(yù)報(bào)信息；2、通過(guò)分析天氣圖，自己預(yù)測(cè)天氣；3、通過(guò)氣象觀測(cè)，自己作出天氣預(yù)報(bào)等。獲取天氣預(yù)報(bào)的常見(jiàn)方法明天的天氣怎么樣?今天的話(huà)題:第七節(jié)討論：下面是龍游預(yù)報(bào)。知道這些天氣預(yù)報(bào)用語(yǔ)的

2025-11-02 07:29

八年級(jí)語(yǔ)文明天不封陽(yáng)臺(tái)-wenkub.com

八年級(jí)語(yǔ)文明天不封陽(yáng)臺(tái)(已改無(wú)錯(cuò)字)

八年級(jí)語(yǔ)文明天不封陽(yáng)臺(tái)-資料下載頁(yè)

八年級(jí)語(yǔ)文明天不封陽(yáng)臺(tái)(參考版)

八年級(jí)語(yǔ)文明天不封陽(yáng)臺(tái)-文庫(kù)吧資料