北師大版第十冊(cè)修鞋姑娘第二節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車(chē)，到處尋覓那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自學(xué)提示：1、快速讀文，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)。2、說(shuō)出課文主要內(nèi)容。3、文章在敘述方式上有什么特點(diǎn)？4、劃分意義段。匯報(bào)交流：1、生字詞：開(kāi)綻

2024-11-10 23:54

北師大版第十冊(cè)禮物第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元?熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中的父親疼愛(ài)女兒，女兒敬愛(ài)、體貼父親的真摯感情；?初步了解倒敘及記敘順序；?邊讀邊想，體會(huì)人物內(nèi)容；?有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式自由讀文，想想課文主要寫(xiě)了什么？這篇課

2024-11-10 23:53

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)心愿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)王小平閱讀課文，思考：1.“心愿”的意思是會(huì)什么？？？用自己喜歡的方式閱讀課文，想想如何劃分幾個(gè)部分。每個(gè)部分寫(xiě)了什么內(nèi)容。第一段：（1--17）寫(xiě)我與一位法國(guó)小姑娘的對(duì)話，說(shuō)明小姑娘的全家都是是中國(guó)迷。第二段：（18--2

2024-11-12 03:03

草原北師大版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第13課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版草原設(shè)計(jì)制作:覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)雙鳳小學(xué)龐少麗邊聽(tīng)課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來(lái)描寫(xiě)?草原的天空在天底下,一碧千里而并不茫茫.

2024-12-11 09:43

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生基本情況分析 五年級(jí)有學(xué)生66人，從上學(xué)期情況來(lái)看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，也有一部分學(xué)...

2025-10-15 12:38

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)期末試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1五年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試二姓名：成績(jī)：一、填空1、36的32是（），74米的43是（）米。2、把32米平均分成3份，每份是32米的（——），每份是（）

2025-01-10 18:04

北師大版第十冊(cè)種子的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《種子的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題北師大版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第六單元《種子的夢(mèng)》教者鞍山市鐵東區(qū)二一九小學(xué)辛鳳教學(xué)內(nèi)容概述這是一首兒童詩(shī)。全詩(shī)借種子的夢(mèng)表達(dá)了詩(shī)人柯巖在經(jīng)歷了文化大革命之后對(duì)未來(lái)充滿希望、飽含憧憬的思想感情。本詩(shī)采用擬人化的手法寫(xiě)得含蓄深沉，寓意深遠(yuǎn)。語(yǔ)言清麗委婉，注重押韻，令人讀起來(lái)瑯瑯上口，易于學(xué)生接受

2024-11-30 23:24

北師大版第十冊(cè)神奇的書(shū)word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《神奇的書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、知識(shí)與技能。（1）朗讀詩(shī)歌，學(xué)會(huì)生字新詞。（2）邊讀邊想像，理解詩(shī)的意境，體會(huì)作者熱情謳歌書(shū)的神奇、美麗的思想感情。（3）有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)，仿照前兩段的寫(xiě)法再寫(xiě)一段。教學(xué)重難點(diǎn)：1、想像詩(shī)中描寫(xiě)的意境，體會(huì)作者表達(dá)的情感。2、發(fā)揮想像仿寫(xiě)

2024-12-03 00:49

北師大版第十冊(cè)奇異的激光word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇異的激光教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心，幫助學(xué)生樹(shù)立探索科學(xué)奧秘，服務(wù)人類(lèi)的遠(yuǎn)大理想；9個(gè)生字；，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力；教學(xué)重難點(diǎn)：，理解課文內(nèi)容，了解激光的特點(diǎn)；，豐富對(duì)激光知識(shí)的了解，并能與同學(xué)交；教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)

2024-12-03 00:50

北師大版第十冊(cè)牛和鵝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牛和鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)青島定陶路小學(xué)薛靜教材分析：這篇課文是以“角度”為主題的第八單元的第一篇主體課文，寫(xiě)了“我”因?yàn)橄嘈拧芭５难劬慈?，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人”這句話，常欺負(fù)牛，怕鵝。在遭到鵝襲擊時(shí)，怯懦、不敢還擊，金奎叔將鵝制服，鼓勵(lì)我不要怕鵝，使我悟出一個(gè)道理：“它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在

2024-12-03 00:49

2022北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)教案憶讀書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)教案?憶讀書(shū)? 　　教材分析：本篇課文的作者是女作家冰心，她創(chuàng)作的小說(shuō)、散文及戲劇著作眾多，并譯成各種文字。這篇文章表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。 　　教學(xué)目...

2025-09-22 09:33

北師大版第十冊(cè)種子的夢(mèng)word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子的夢(mèng)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)本次習(xí)作，激發(fā)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生的思維更具有開(kāi)放性，使他們充分發(fā)揮自己的才智，在想象的天空任意涂抹，自由飛翔。2．學(xué)會(huì)用細(xì)膩的筆法，擬人化的手法，獨(dú)特的視角，使熱愛(ài)生命的情趣躍然紙上，懂得要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要有克服困難的勇氣和毅力。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1．導(dǎo)入：春雷晨醒

2024-11-30 13:09

北師大版第十冊(cè)勞動(dòng)的開(kāi)端word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勞動(dòng)的開(kāi)端教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略。2、學(xué)會(huì)“磅、賭”兩個(gè)生字，理解“威脅”等11個(gè)詞語(yǔ)。3、理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。4、能按提綱簡(jiǎn)要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過(guò)，了解舊社會(huì)窮人苦難的生活。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-03 00:50

北師大版第十冊(cè)幸福在哪里word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊華瓊設(shè)計(jì)理念：《幸福在哪里》是一篇童話故事，主要寫(xiě)了三個(gè)牧童把一口噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；十年后，通過(guò)他們自己的勞動(dòng)，親身找到了幸福的事，說(shuō)明了幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中的道理。這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我主要體現(xiàn)三個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念：一是通過(guò)初讀、細(xì)讀、在感悟中讀這一有層次有梯度

2024-12-03 00:50

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)葉公好龍課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《葉公好龍》，讀懂課文內(nèi)容，并理解寓意。2.展開(kāi)想象，復(fù)述《葉公好龍》。3.學(xué)習(xí)文中的寫(xiě)法，用“總起一分述”的方法寫(xiě)一段話。學(xué)習(xí)目標(biāo)好hǎo（）發(fā)f?。ǎ﹉ào（）

2024-11-27 22:13

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