【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習?求一個小數(shù)的近似數(shù)時,?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2024-11-11 01:18
【總結】認識距離教學目標:1.體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2.通過觀察、比較、分析使同學們掌握兩點間線段最短。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:兩點之間的連線,線段最短。教學難點:兩點之間的連線,線段最短。教學過程:一、問題導入出示圖片《看圖講故事》。
2024-12-08 17:54
【總結】20×()﹤8540×()﹤31670×()﹤16550×()﹤4084827——20)84480——44……4一、口算括號里最大能填幾二、筆算84÷
2024-11-29 22:32
【總結】方向與位置三維目標:1.會看圖確定方位、測量角度。2.會按給定的比例計算出實際距離。3.感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點:掌握看圖確定方位的方法,會通過看圖按給定的比例計算實際距離。教學難點:掌握看圖確定方位的方法
2024-12-08 05:30
【總結】除法單元復習教學目標:1.掌握除數(shù)是整十數(shù)的口算除法,能夠正確的計算,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是整數(shù)的口算除法。2.熟練掌握試商和調(diào)商的方法,能正確的筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法,會用筆算乘法進行檢驗。3.能正確解決與兩位數(shù)除法有關的實際問題。滲透估算的知識。教學重點:進一步鞏固兩位數(shù)的筆算除法。教
2024-12-09 08:40
【總結】編碼教學目標:1.了解身份證的一些常識,知道身份證號碼的含義,初步掌握數(shù)字編碼方法。2.培養(yǎng)學生探求知識的興趣和解決實際問題的能力。3.使學生感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。重點難點:知道身份證號碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學準備:搜集有關數(shù)字與編碼的生活實例,學生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身
2024-11-19 08:38
【總結】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要掌握可能性的概念,能夠判別一些常見事物的可能性大小,知道哪些游戲是公平的,哪些是公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。任意抓一個一定是螃蟹可能是螃蟹不可能是螃蟹下面各題的(
2024-11-10 23:49
【總結】2021年五月一日上海世博會開幕上海世博會吉祥物——海寶世界各國部分展館阿富汗館希臘館日本館荷蘭館美國館法國館德國館埃及館中國國家館中國地區(qū)部分展館北京館上海館云南館山西館貴州館……2021上海世博會會徽
2024-11-29 21:30
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習萬以上數(shù)的讀法,同學們要掌握萬以上數(shù)的讀法規(guī)則,能夠解決實際的問題。讀一讀,比一比。個級萬級850個萬2021個一850個萬和2021個一合起來是8502021讀作:八百五十萬二千讀一讀,比一比。個級萬級1230個萬5620個一
2024-12-05 00:53
【總結】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習教學目標:1.鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2.培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。重點難點:正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應用。教學準備:實物投影實踐活動:根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學過程:一、準備練習強
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習較大的數(shù)的讀寫,同學們要掌握較大的數(shù)的讀寫,能夠解決實際的問題。水泥九億噸是多少?怎么寫?原煤十七億噸是多少?怎么寫?布三百五十四億米是多少?怎么寫?萬千百個十十萬百萬千萬10個一千萬是一億一千萬一千萬地數(shù),10個一千萬是
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算工具的認識以及如何使用計算工具進行計算,同學們要了解計算工具的發(fā)展歷史,知道我們現(xiàn)在常用的計算器的組成以及使用方法,能夠使用計算器解決相關的實際問題。算籌算盤手搖式計算器便攜計算器計算機計算工具的演變計算工具的認識至今仍在使用。為了方便
2024-11-11 01:55
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的比較大小,同學們要掌握大數(shù)比較大小的原則,能夠正確的比較兩個數(shù)的大小,并能解決相關的實際問題。判斷:四萬五千二百寫作:45200()三百零六萬寫作:306()一千零二萬四千五百寫作:1024500()
2024-11-30 03:01
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的寫法,同學們結合以前的寫數(shù)規(guī)則總結大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
2024-11-30 01:10
【總結】信息窗1萬以上數(shù)的認識教學目標:1.結合具體情境認識計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進制計數(shù)法。2.體會十進制計數(shù)法在生活中的廣泛應用。3.經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。教學重點:對計數(shù)單位意義的理解。教學難點:對計數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認識新
2024-12-09 03:52