醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定500字-模板-wenkub
2022-08-31 10:33:54 本頁面
【正文】 社會蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實踐團(tuán)
7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式。全院學(xué)生共申請團(tuán)隊10支，其中有100人參加申請,申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的%.經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。
一、 精心部署，全面策劃
學(xué)院團(tuán)委組織召開各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向。對自己的實習(xí)經(jīng)歷，體會，心得，收獲，不足和欠缺的總結(jié)是有極大的必要的.
通過這次實習(xí)，鍛煉了我專業(yè)實踐能力，體會了醫(yī)生工作的艱辛和責(zé)任，對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切的體驗，工作熱情細(xì)致，在帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵下，基本掌握了口腔臨床診療技術(shù)，同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，.
，對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體，.
實習(xí)，不僅僅是實踐，更重要的通過實踐獲得認(rèn)知，這次實習(xí)基本達(dá)到了目的.
勇氣:，我意識到這份工作看似前景無限，實則處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險，所以作為醫(yī)學(xué)生，一定要膽大心細(xì)，多問， 不能懷疑自己的能力，要敢做 .這樣才能得到患者和其家屬的信任.
勤奮:，容不得偷懶，投機(jī)取巧，實習(xí)中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓(xùn)練，定期的進(jìn)行查房，參加專題講座，求教帶教老師，對各科 掌握 和 熟悉 的內(nèi)容從嚴(yán)要求，有所收獲.
廣博:，淵博的字識素質(zhì)，扎實的理論基礎(chǔ)，熟練的技術(shù)操作才是能為患者服務(wù)的合格醫(yī)生的重要條件.
創(chuàng)新:，提升了理論知識運(yùn)用于實踐的能力，在探索和觀察中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，舉一反三，使自己的理論和技術(shù)更為完善.
，得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的臨床診療技能.
在實習(xí)中，我一貫堅持在 在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù) 的理念，工作負(fù)責(zé)，體貼愛護(hù)病人，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考，學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。很多人也問我，考研不。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。在門診的實習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè)。因為，人最寶貴的是生命。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。現(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定2：
通過在醫(yī)院的臨床實習(xí)實踐，我很好的接受了全心全意為患者服務(wù)的思想教育，樹立高尚的醫(yī)務(wù)道德風(fēng)尚。在搶救急，危，重癥
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