九年級(jí)歷史人權(quán)的歷程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課人權(quán)的歷程村委會(huì)的選舉《中國(guó)人權(quán)狀況》美軍虐待伊拉克囚犯蘇丹難民一家子9月26日，美國(guó)反戰(zhàn)母親希恩被捕一、人權(quán)的足跡（一）人權(quán)包括哪些內(nèi)容？人權(quán)概念：在一定歷史條件下，受到法律認(rèn)可的，公民享有的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等方面的人身自由權(quán)利和民主權(quán)利。公民權(quán)利和政治權(quán)利人權(quán)內(nèi)容

2025-11-01 04:57

九年級(jí)歷史歐洲啟蒙思想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐洲啟蒙思想一、概況1、何為“啟”“蒙”？就是“打破”“蒙昧主義”（迷信和無(wú)知）2、興起的原因經(jīng)濟(jì)：西歐資本主義進(jìn)一步發(fā)展思想文化：自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)政治：封建專制制度成為其發(fā)展的嚴(yán)重障礙。4、發(fā)源于英國(guó)；中心在法國(guó)；影響到世界各地5、性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想文化運(yùn)

2025-10-31 02:49

九年級(jí)歷史美國(guó)的獨(dú)立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與《獨(dú)立宣言》?美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立第14課美國(guó)的獨(dú)立?“美國(guó)國(guó)父”華盛頓?課堂小結(jié)1775年4月19日拂曉，北美列克星頓響起了槍聲，這是美利堅(jiān)民族反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取獨(dú)立的第一槍。在哥倫布到達(dá)新大陸近300年以后，一個(gè)獨(dú)立的多民族國(guó)家在北美誕生了！一個(gè)新興的資本主義國(guó)家在北美誕生了！這就是美利

2025-10-31 02:49

九年級(jí)歷史雕塑與建筑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華東師大版一、古希臘雕塑雅典奧運(yùn)會(huì)一、古希臘雕塑“擲鐵餅者”“持矛者”“雅典娜女神像”小小雕塑家請(qǐng)展示本合作學(xué)習(xí)小組的雕塑作品，并為我們做簡(jiǎn)單介紹。二、建筑近現(xiàn)代建筑風(fēng)格古典建筑風(fēng)格生存的需要對(duì)信仰和美的追求實(shí)用與美的結(jié)合合作探究討論古典建筑和現(xiàn)

2025-11-03 14:43

九年級(jí)歷史英國(guó)的新生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?革命前的英國(guó)?共和國(guó)誕生與克倫威爾獨(dú)裁?君主立憲制的建立?課堂小結(jié)第13課英國(guó)的新生1649年1月30日，英國(guó)國(guó)王查理一世在成千上萬(wàn)群眾的圍觀下被送上斷頭臺(tái)。封建統(tǒng)治被推翻了，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)沖破封建社會(huì)的漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)了自己的新時(shí)代。英國(guó)新生了，但奇怪的是新的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)卻仍然保留著國(guó)王的王位，這是怎么一回事呢？

2025-11-03 03:33

九年級(jí)歷史科學(xué)技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)一、埃及太陽(yáng)歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽(yáng)歷１、來(lái)歷來(lái)源于社會(huì)生活的需要根植于生活實(shí)際的總結(jié)依賴于各種知識(shí)的綜合２、演變?思考：1、古埃及太陽(yáng)歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系？2、公歷有何長(zhǎng)

2025-11-03 03:34

九年級(jí)歷史古亞非文明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?神奇的金字塔?漢謨拉比法典?古代印度的種姓制度?課堂小結(jié)第一課上古亞非文明第二學(xué)習(xí)主題第1課上古亞非文明導(dǎo)入一亞非大陸是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農(nóng)耕，孕育了古老的東方文明。巍峨壯觀的埃及金字塔、嚴(yán)密完備的巴比倫法典、千姿百態(tài)的印度佛像、燦爛輝煌的中國(guó)青銅文化，無(wú)不充滿智慧與神奇

2025-11-03 02:40

九年級(jí)歷史步入近代復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元步入近代?第四單元10資本主義時(shí)代的曙光11英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命12美國(guó)的誕生13法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)14“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)文藝復(fù)興新航路開(kāi)辟開(kāi)始1

2025-11-02 03:23

九年級(jí)歷史西方古典文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西方古典文化一、希臘神話和《荷馬史詩(shī)》?古希臘神話?荷馬與《荷馬史詩(shī)》二、希臘戲劇依據(jù)傳統(tǒng)的習(xí)俗，每年春天葡萄藤發(fā)芽時(shí)，希臘人總會(huì)舉辦盛大的祭典，慶祝酒神的復(fù)活。最早的儀式是載歌載舞的表演，接著加上了詩(shī)歌的朗誦，再轉(zhuǎn)變成對(duì)話的性質(zhì)，之后又添加了簡(jiǎn)單的劇情和動(dòng)作，就這樣從歌舞對(duì)話的雛形漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒靽?yán)謹(jǐn)?shù)膽騽⌒褪?。三?/span>

2025-10-28 21:32

九年級(jí)歷史改革與調(diào)整-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歷史與社會(huì)》九年級(jí)（全一冊(cè)）教師教材培訓(xùn)深圳市南山區(qū)北師大南山附中熊菊珍上海教育出版社《歷史與社會(huì)》九年級(jí)(全一冊(cè))《歷史與社會(huì)》九年級(jí)(全一冊(cè))是根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部制定的《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（一）》編寫(xiě)的，它是在聽(tīng)取專家、實(shí)驗(yàn)區(qū)師生意見(jiàn)與建議后，在原來(lái)九年級(jí)上下冊(cè)的基礎(chǔ)上合并

2024-12-07 01:25

九年級(jí)歷史經(jīng)濟(jì)大危機(jī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一、資本主義的“繁榮”時(shí)期：：1924-1929年以美國(guó)為例（課本P20）1929---1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一、資本主義的“繁榮”時(shí)期二、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)1、當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)財(cái)富的分布狀況如何？2、為謀暴利，資本家又是如何

2025-11-03 18:29

九年級(jí)歷史人類的形成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課人類的形成中國(guó)人說(shuō)俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女?huà)z摶黃土做人西方人說(shuō)神說(shuō):“要有光?！本陀辛斯??！妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿

2025-10-31 21:38

九年級(jí)歷史西方文明之源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的愛(ài)琴海愛(ài)琴海的傳說(shuō)第3課西方文明之源1、愛(ài)琴文明一、雅典城邦的繁榮克諾索斯王宮壁畫(huà)《戲牛圖》克諾索斯王宮壁畫(huà)《藍(lán)衣貴婦》邁錫尼獅子門遺址一、雅典城邦的繁榮2、希臘城邦的建立：公元前8世紀(jì)代表：雅典一、雅典城邦的繁榮3、雅典城邦的發(fā)展：

2025-10-31 03:13

世界歷史九年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界歷史九年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)入新課:“是他讓我的故事成為可能，是他讓美國(guó)的故事成為可能。”他是誰(shuí)呢？他領(lǐng)導(dǎo)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？林肯美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)?2、說(shuō)出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容?3、理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用復(fù)習(xí)提問(wèn):1、美國(guó)何時(shí)獨(dú)立?

2025-07-18 00:32

九年級(jí)歷史和平與發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】·北師大版第四單元和平與發(fā)展考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版

2025-11-03 18:29

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源(編輯修改稿)

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源-wenkub.com

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源(已改無(wú)錯(cuò)字)

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九年級(jí)歷史時(shí)事溯源(參考版)