一對一學生六年級數(shù)學個性化輔導計劃-wenkub
2022-08-31 07:20:13 本頁面
【正文】 應用題方面和解方程方面。在課堂上的表現(xiàn)都很好，上課認真，甚至上課中途都不用休息。她知識方面不夠扎實，理解能力不夠強，對做難一點的題型時停留的時間過長，做題時思維能力往往沒有想到點子上。根據(jù)他對數(shù)學學科知識的掌握情況，課程主要是結合教材進行同步復習，跟上學校的進度，把本冊書的重點內(nèi)容和知識點進行詳細講解，注重的是方法的引導。通過這段時間的強化學習訓練，學生在解方程和分數(shù)與百分數(shù)應用題方面都有了較大進步。4. 解題速度比之前快了。目前存在的問題1. 孩子有點內(nèi)向，不愛說話；不夠主動提問題。對難一點的題型或拓展題不會做，感覺無從下手，這方面的題型訓練較少，方法的積累較少。通過系統(tǒng)的復習，針對性的訓練，發(fā)現(xiàn)學生的在知識上的漏洞，及時進行查漏補缺，解決學生存在的問題，讓學生掌握知識更加全面。 通過多方面的引導和要求，讓學生掌握更好的解題方法，提高學生的解題能力，提高學生的解題速度。相信學生，鼓勵學生，培養(yǎng)學生的自信心，讓她有信心考好每一次考試，能夠更好地更輕松地應對小升初考試。4H第二單元 圓柱與圓錐圓柱的認識；圓柱的表面積；圓柱的體積；圓錐的認識；圓錐的體積4H第三單元 比例比例的意義和基本性質(zhì)；解比例正比例和反比例的意義：成正比例的量；成反比例的量；比例的應用：比例尺圖形的放大與縮?。挥帽壤鉀Q問題。4 H 第四章 代數(shù)知識用字母表示數(shù)與方程，方程及其應用，列方程解應用題的技巧。4 H 第八章 空間與圖形線與角的認識，掌握幾種常見的平面圖形，幾種常見的平面圖形的周長與面積，組合圖形的面積計算策略，立體圖形的表面積與體積計算，生活中的立體圖形。4H專題1：四則混合運算和簡便運算。掌握列方程解應用題的步驟和解題技巧。2H專題5：分數(shù)、百分數(shù)問題。2H專題7：雞兔同籠問題和盈虧問題。抓住不變量進行解題。各種平面圖形的面積計算，圓的周長與面積計算，陰影部分面積的計算。相遇問題、追及問題，環(huán)路上的行程問題，二次相遇問題。掌握求濃度的方法和計算公式。2H真題2：2008年廣州民辦聯(lián)考真題和2009年廣州民辦聯(lián)考真題。2H真題4：2011年廣州小聯(lián)盟真題和2012年廣州大聯(lián)盟真題。2H真題6：2009年廣東省實天河真題和2010年廣東省實天河真題。2H真題8：2007年六中珠江中學真題和2
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