【總結】動物怎樣運動觀察和思考看課本第7頁的圖片,根據(jù)自己的知識,說說這些動物的運動方式。自然界的動物種類繁多,它們生活方式各有不同,運動形式也多種多樣。
2024-12-11 06:33
【總結】2.動物吃什么11111什么動物吃什么小鴨子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小花貓,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。動物按食性可分為:肉食動物草食動物雜事動物
2024-12-12 19:37
【總結】(鄂教版)五年級科學下冊課件觀察和思考看課本第二頁的圖片,認識圖片中的各種動物。想一想、說一說:你還知道哪些動物,能說出它們的名字嗎?海豹海獅動物名稱生活的環(huán)境金絲猴海拔1400—3000米的森林象叢林、草原、森林鹿山地、草原、森林鴕鳥
2024-12-11 15:17
2024-12-12 18:08
【總結】你能分辨出它們的雌雄嗎?看圖發(fā)現(xiàn)了什么??動物的爸爸比動物的媽媽???動物的繁殖方式?卵生:產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式?胎生:哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式猜一猜,它們都是屬于什么繁殖方式?動物將卵產(chǎn)出體外,再孵化為小動物的生殖方式,叫做卵生。卵生
2024-12-13 18:31
【總結】《語文樂園(五)》教學設計【教學目標】知識與技能:積累人物形象的成語、四字詞語,體會句子表達效果,學習名言,閱讀練習,習作《給老師畫像》過程與方法:以課本為主適當延伸情感態(tài)度價值觀:讓學生學習積累,養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學重難點】教學重點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣教學難點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學時
2025-11-26 08:04
【總結】。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可貴品質(zhì)以及麻雀對平凡生活的熱愛。,引導學生感悟作者語言表達的精妙。學習目標它總是揀那些最細的樹枝落腳,而且不停地跳,仿佛一個凍腳的在不停地跺腳
2024-12-12 20:43
【總結】到苗圃去踏青春天是萬物復蘇的季節(jié),讓我們?nèi)タ纯疵缙灾猩L著的那些植物吧?。?!果樹苗柏樹苗枇杷樹苗松樹苗思考與討論苗圃中的植物幼苗是怎么樣繁殖出來的呢?用種子繁殖1.2.3.4.5.你知道嗎?植物最常見的繁殖
2024-12-11 07:30
【總結】多彩的生命想一想,說一說:從前面的幾節(jié)課的學習中,你能從一個或幾個方面來說說各種動物間的不同點嗎?提示:可以從動物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習性上的差別來描述。最大的動物藍鯨,體長30米,重170噸。最小的動物如草履蟲,體長80微米,需要用顯微鏡才能看到。動物的一生
2024-12-13 11:25
【總結】1隔窗看雀自主學習,完成下列要求A、生字詞讀通、讀順、讀流利B、課文朗讀一件什么事?,并概括段意。C、整體感知學習第一部分,思考:隔窗看雀,作者看到了什么?課文從那幾個方面了麻雀的行動和樣子的?跳躍尾翹飛行它總是揀那些最細的枝落,而且
【總結】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭?!蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語思考與討論?你能說出風究竟是什么嗎??風是怎樣產(chǎn)生的?你能制造出風來嗎?試一試。幾千年前,人類便懂得利用風力使船只在海面上航行。風力雖然不是很穩(wěn)定,但是比起其他
2024-12-12 17:42
【總結】多彩的生命想一想,說一說:從前面的幾節(jié)課的學習中,你能從一個或幾個方面來說說各種動物間的不同點嗎?提示:可以從動物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習性上的差別來描述。最大的動物藍鯨,體長30米,重170噸。最小的動物如草履蟲,體長80微米,需要用顯微鏡才能看到。動物的
2024-12-11 06:23
【總結】 人教新課標版五年級下冊?豐碑?語文教案 人教新課標版五年級下冊?豐碑?語文教案 一、教材分析 ?豐碑?一文記敘了紅軍行軍途中一位軍需處長被嚴寒凍死的可歌可泣...
2025-09-21 17:31
【總結】鄂教版小學五年級下冊課后習題答案P4(2)答:文章描寫了:晴朗時,有云時的海上日出。文章是按照:日出前,日出時,日出后的順序描寫的。(3)答:“這不是偉大的奇觀么?”,我對它的理解是:強烈的表達了作者對海上日出的喜愛,對光明的追求和向往。改為陳述句:這是偉大的奇觀。改為感嘆句:這真是偉大的奇觀呀!(4)答:①這個詞運用擬人的修辭手法寫出了有云時日出的樣子。②這些詞寫出了太陽頑強旺盛的
2025-06-27 16:30