工作計(jì)劃規(guī)劃收集(101)-wenkub
2022-08-31 04:06:01 本頁面
【正文】 梅塘小學(xué)德育量化考評(píng)方案》，此項(xiàng)工作由溫廣倫主任牽頭、陳鵬軍主任、蘭羽生老師及各班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。本學(xué)期，我校進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任下的行政會(huì)議集體領(lǐng)導(dǎo)，教師大會(huì)民主監(jiān)督、共同管理學(xué)校的制度，鼓勵(lì)教師多向?qū)W校提出具建設(shè)性的提議案（建議）。行政會(huì)議為行政決策層；行政會(huì)議成員切實(shí)抓好一個(gè)體系工作，挑選若干名教師成立組織管理層，負(fù)責(zé)各個(gè)體系工作的組織實(shí)施、檢查落實(shí)。我校按照“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，處理學(xué)校發(fā)展過程中所涉及的一切重大事項(xiàng)。 堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校議事與決策機(jī)制本學(xué)期，學(xué)校圍繞“辦人民滿意的有特色的學(xué)?！钡墓ぷ魉悸?，在教學(xué)管理、德育管理、行政管理等方面大力提倡與推行民主管理，以完善學(xué)校管理架構(gòu)為契機(jī)，以實(shí)現(xiàn)民主管理的制度化為目標(biāo)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策的民主化水平。二、工作重點(diǎn)：（1）以民主管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛（3）以德育量化考核為重點(diǎn)，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育（4）積極開展教育科研活動(dòng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍（5）積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。（1）校長(zhǎng)黃沛光對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，每月主持召開1次以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，定期召開2次黨支部或黨員會(huì)議，1次家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議，向社會(huì)各界通報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況，并堅(jiān)持經(jīng)常隨堂聽課20節(jié)以上，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。教導(dǎo)主任溫偉勝負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作，主管學(xué)校的教學(xué)工作，組織和協(xié)調(diào)好各教研組開展教研活動(dòng)，經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上；教導(dǎo)處副主任溫廣倫協(xié)助教導(dǎo)主任工作外，還要抓好學(xué)校德育工作，并兼任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，隨堂聽課30節(jié)以上；陳鵬軍老師負(fù)責(zé)后勤工作和團(tuán)支部工作，并組織開展德育量化考評(píng)工作；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員蘭羽生老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)日常工作，協(xié)助學(xué)校開展德育工作，譚雪云老師協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)工作，開展儀仗隊(duì)訓(xùn)練；陳沛光為學(xué)校出納，負(fù)責(zé)搞好財(cái)務(wù)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化崗位責(zé)任制。進(jìn)一步加強(qiáng)工作負(fù)責(zé)制。班級(jí)管理、場(chǎng)室管理、課堂教學(xué)、德育管理不達(dá)要求，在學(xué)期結(jié)束進(jìn)行工作考評(píng)時(shí)，要進(jìn)行扣分處理。另外本學(xué)期要做好圖書室、新停車場(chǎng)、生物園搬遷改造的規(guī)劃工作，爭(zhēng)取更多的政府的資金投入。此項(xiàng)工作具體由語文科梁金才老師、陳秀玲老師負(fù)責(zé)組織落實(shí)；（3）繼續(xù)舉行一次全校性的寫字比賽，激勵(lì)學(xué)生練得一手好字，此項(xiàng)工作具體由溫偉勝主任負(fù)責(zé)組織落實(shí)；（4）繼續(xù)開展“我愛英語、我學(xué)英語”英文單詞大賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，此項(xiàng)工作具體由英語科楊桂梅老師負(fù)責(zé)組織落實(shí)；（5）組織開展學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，提高了學(xué)生語文素養(yǎng)，此項(xiàng)工作具體由語文科梁金才老師；（6）組織開展“小學(xué)生計(jì)算能力”比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力，提高學(xué)生的口算與心算水平。而養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（3）結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任的評(píng)比方案和文明班日檢月評(píng)檢查評(píng)比制度，本學(xué)期實(shí)行學(xué)生德育量化考評(píng)方案，形成相互支持、相互配合的機(jī)制。本學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)組織開展了“千師訪萬家”活動(dòng) ，讓全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合；（7）繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委的作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，請(qǐng)關(guān)工委的離休老干部、退休老教師組成的幫扶小組，學(xué)校列出需要幫扶的名單，關(guān)工小組的老同志在學(xué)校老師的配合下認(rèn)真開展幫扶工作。本學(xué)期，我校繼續(xù)以課題研究為抓手，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，積極開展教育科研活動(dòng)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。首先我們精選具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對(duì)，制訂詳細(xì)的幫扶計(jì)劃：語文科重點(diǎn)幫扶黃掛玲、袁煥蓮、姚帶章、吳睿四位年輕老師，數(shù)學(xué)科繼續(xù)重點(diǎn)幫扶倫鳳玲老師
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