六年級(jí)語(yǔ)文匆匆［人教版］-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆朱自清燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從

2025-10-29 00:49

六年級(jí)語(yǔ)文詹天佑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語(yǔ)文第12冊(cè)課件詹天佑課件放映鄭鑫祺制作詹天佑小語(yǔ)第12冊(cè)課件導(dǎo)入八達(dá)嶺居庸關(guān)人字形線路返回總結(jié)資料當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺，途中路過青龍橋車站時(shí)，會(huì)看到這樣一座銅像，這就是

2025-10-28 17:20

語(yǔ)文版六年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文版六年級(jí)江西省奉新縣馮川三小宋婭玲史鐵生，1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表了多篇小說。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、專業(yè)作家。代表作品有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《夏日的玫瑰》

2025-08-01 14:08

六年級(jí)語(yǔ)文蘇武牧羊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系，重點(diǎn)解讀“牧羊”部分，體會(huì)語(yǔ)言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽。整體感知、思考問題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇

2025-07-25 15:17

六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)弈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)弈孟子?人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢？，讀通句子。，理解意思。。，背誦課文。yìyǔjùfúyǐ學(xué)弈與之俱學(xué)弗若之矣hu

2025-07-25 15:16

[六年級(jí)語(yǔ)文]六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本冊(cè)教材以九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱為依據(jù)，以提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為指導(dǎo)思想。著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的基本素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)受到“五愛”教育，為培養(yǎng)“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文教學(xué)中，貫徹國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

2025-01-19 03:12

六年級(jí)語(yǔ)文回憶爸爸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回憶爸爸西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容，能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。海明威（ErnestHemingway，l899—1961），美國(guó)小說家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪

2025-11-02 03:48

六年級(jí)語(yǔ)文繁星［人教版］-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】繁星?執(zhí)教者張喬星1比較句子：我愛看繁星。我最愛看天上密密麻麻的繁星。?我最愛看天上密密麻麻的繁星。仿佛睡在母親的懷里似的。句子星2……上面是星群密布的星天。星1……上面是星群密布的藍(lán)天–星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。–

2025-10-29 00:48

六年級(jí)語(yǔ)文奴隸英雄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奴隸英雄奴隸：奴隸社會(huì)的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動(dòng)而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。初讀課文，整體感知自由讀課文，了解課文講了一件什么事。本文講公元前73年春天的一個(gè)下午，斯巴達(dá)克被帶到斗獸場(chǎng)，他先打死了獅子，然后又說服了與之決斗的十個(gè)奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗

2025-10-29 00:49

ekyaaa六年級(jí)語(yǔ)文花臉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花臉曹操霸王黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空魏延項(xiàng)羽英布宇文成都張飛馮驥才：（1942——），當(dāng)代作家，小說家，畫家。生于天津，原籍浙江。長(zhǎng)篇小說《義和拳》《高女人和她的矮丈夫》，短篇小說集《雕花煙斗》等

2025-08-16 00:31

六年級(jí)語(yǔ)文勇氣課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。“勇氣”的含義，并拓展對(duì)“勇氣”含義的理解。，感受愛正義、愛祖國(guó)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)在1939年，德、意、日法西斯聯(lián)盟為爭(zhēng)得世界霸權(quán)而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延了全球。短短6個(gè)星期之后，號(hào)稱歐洲第一陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)就宣布投降。但具

2025-07-25 15:15

六年級(jí)語(yǔ)文廣玉蘭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生成資源錦上添花——《廣玉蘭》教學(xué)片段及評(píng)析師：廣玉蘭樹高大挺拔，花朵潔凈高雅，一些城市還把它定為市花呢。生1：老師，我們也把廣玉蘭定為南通的市花吧？師：菊花是南通市的市花。生2：老師，咱們海安是不是可以把廣玉蘭作為“縣花”呢？

2025-08-04 14:02

六年級(jí)語(yǔ)文錢學(xué)森歸國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】錢學(xué)森歸國(guó)中國(guó)導(dǎo)彈之父2491317北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁啊!想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不

2025-11-02 03:48

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23敦煌壁畫執(zhí)教：曾彩玉敦煌石窟自學(xué)提綱?1、默讀課文，理解生字詞。?2、作者按怎樣的思路行文，全文分幾部分寫的。每部分講什么。?3、文章主要從哪幾個(gè)方面介紹敦煌壁畫的特點(diǎn)？?4、找出具體介紹敦煌壁畫特點(diǎn)的段落，邊讀邊想象文中所描述的畫面，并了解這幾段內(nèi)容的寫作特點(diǎn)

2025-10-02 18:51

六年級(jí)語(yǔ)文豐碑［人教版］-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐碑請(qǐng)回憶：課文主要講了一件什么事？對(duì)照插圖，以自己喜歡的方式讀第七自然段，思考：1、從軍需處長(zhǎng)神態(tài)的描寫中，你體會(huì)到了什么？從哪里體會(huì)出來的？2、讀完這段，你對(duì)軍需處長(zhǎng)產(chǎn)生一種什么樣的感情？軍需處長(zhǎng)鎮(zhèn)定安詳

2025-10-29 00:49

六年級(jí)語(yǔ)文還有人活著嗎-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

六年級(jí)語(yǔ)文還有人活著嗎(完整版)

六年級(jí)語(yǔ)文還有人活著嗎(更新版)

六年級(jí)語(yǔ)文還有人活著嗎(專業(yè)版)

六年級(jí)語(yǔ)文還有人活著嗎(留存版)