【總結】世界奧林匹克日課時2課時學習領域綜合探索設計表現教學目標:引導學生了解世界奧林匹克的相關知識,認識奧運會在維護和平、增進友誼、促進文明方面具有獨特的作用,2020聚焦“新北京,新奧運”。:運用繪畫、粘貼等形式,表達自己對奧運的祝福。:引導學生共享奧運精神,弘揚人類文明,增強學生的民族自豪感。教學重點
2024-11-19 09:21
【總結】同學們喜歡什么類的書籍?同學們喜不喜歡漫畫?同學們?yōu)槭裁聪矚g漫畫?圖文并茂?指在一篇文章里,圖片和文字互相陪襯,使內容豐富多彩這樣幾段畫面和簡單文字組成的小故事,我們把它叫做是“連環(huán)畫”或者漫畫。其實也就是我們通常說的小人書。他是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式。是通
2024-12-08 11:42
【總結】柯勒惠支版畫靜物達·芬奇:倫勃朗:●想一想有什么變化?有體積的物體在光線的照射下,會呈現出一定的明暗變化。沒有光,你們會覺得怎么樣?在光的作用下,所產生的立體感,空間感.●角度的不同,明暗不同●撒遠近、感覺不同,明暗色調
2024-12-08 08:22
【總結】手指豐子愷1、學習生字詞,了解課文內容,聯系上下文理解詞意,知道五個手指的特點。2、學習作者勤于思考,善于觀察,從司空見慣事物中得到啟示的習慣。3、體會事物各有所長,各有所短,認識團結的重要性。豐子愷原名豐潤,號子愷,字仁。浙江人。我國現代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位多方面卓有成
2024-11-29 09:19
【總結】à詞語盤點三讀讀寫寫書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑殘暴匪徒拘留窩頭剝削興旺解救哀思亂蓬蓬炊事員精兵簡政
【總結】桃花心木——林清玄常綠喬木,樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產南美洲,中國南部也有栽培。樹高可達50米。羽狀復葉,小葉4~6對,兩側不等。春夏季節(jié)開花,圓錐花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木質;抗蟲蝕。木材質地密致有光澤,主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、高檔汽車等,十大名貴樹種之一。
2024-11-11 23:27
【總結】5*手指5*手指大拇指食指中指無名指小指認真讀讀課文,讀時要做到兩點:(1)畫出生字詞,聯系上下文,借助工具書和生活積累理解詞語,讀通課文;(2)想想課文主要講的是什么,找出能夠概括文章主要內容的句子讀一讀。搔癢堂皇渺小附庸養(yǎng)尊處優(yōu)
2024-11-15 00:16
【總結】山西省陽泉市郊區(qū)河底鎮(zhèn)山底小學劉曉麗義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊1、讀懂課文描寫的故事,理解懷特森先生獨特的教學方法,體會他告訴我們的道理。2、進一步學習通過具體的事例說明道理的方法。學習目標:初讀課文,讀準字音并想一想課文講了一件什么事?自學提示一:
2024-11-11 01:11
【總結】北京的春節(jié)老舍生字新詞自學思考寫法拓展旬熬蒜醋餃翡拌榛栗箏鞭麥寺逛臘月初旬展覽蒜瓣餃子翡翠雜拌榛子栗子爆竹風箏預備彩排鞭炮截然寺院
2024-11-11 12:52
【總結】通過學習本組的幾篇課文,你了解了哪些作家,哪些作品給你留下了深刻的印象,你從中感悟到哪些人生的哲理,受到什么樣的啟示。作者簡介課文導讀詞語積累豐子愷(1898—1975)浙江崇德縣石門灣(今桐鄉(xiāng)縣石門鎮(zhèn))人。1941年入杭州浙江省第一師范學校,從李叔同學習音樂和繪畫。1919年師范學校畢業(yè)后
【總結】作者:朱自清一、說教材1、教材分析我說課的內容是人教版語文六年級下冊第二課《匆匆》,這是現代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。2、教學目標1)認知目標:理解課文內容,學會本課兩個生字,能正確讀寫下列詞語:伶伶俐
2024-11-11 01:06
【總結】藏戲藏戲藏戲藏戲你們知道藏戲的來源和特點嗎?藏戲朗讀課文,讀準字音,了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式。藏戲讀一讀,寫一寫1、數不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁()般的激流中,許多試圖過江的百姓,被咆哮的江水吞噬()。
【總結】豐子愷(1898~1975)現代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長期致力于藝術教育事業(yè),美術和文學創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風韻別致,稱譽藝壇。他的散文,先后結集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真誠
【總結】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊!”托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2024-11-11 03:33
【總結】我國古代建筑藝術課時2課時學習領域欣賞*評述教學目標1.知識:通過欣賞我國古代建筑藝術了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結構、群體布局、裝飾色彩、類別。2.技能:對我國古代建筑的欣賞感受能力。3.情感:培養(yǎng)學生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學重點
2024-11-19 02:36