【總結】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計的目的………………………………(3)課程設計的任務與要求…………………………(3)課程設計的技術指標………………………(3)(1)2各部分電路設計……………………………(3)正
2025-06-05 08:09
【總結】課程設計說明書學生姓名:王沛勤學號:2022307010131學院:自動化工程學院班級:自動111題目:1電壓(I/V)轉換器的制作與調試2電流(V/I)轉換器的制作與調試3聲控式音樂彩燈控制器的制作與調試
2025-01-16 19:08
【總結】鄭州科技學院《模擬電子技術》課程設計題目光控照明電路學生姓名張彥龍專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學號202247036院(系)
2025-01-16 17:14
【總結】模擬電子技術課程設計任務書(1) 系(部):電子與通信工程系專業(yè):光電工程指導教師:劉亮 課題名稱 信號發(fā)生器設計 設計內容及要求 1.技術參數(shù) ?。?)頻率范圍:在100-1000Hz范圍內可調 (2)輸出電壓:方波UP-P=12V,三角波UP-P=6V,正弦波UP-P1V; 2.設計要求 ?。?)根據(jù)技術參
2025-08-06 03:29
【總結】煙臺南山學院模擬電子技術課程設計題目波形發(fā)生器姓名:孫道坤所在學院:計算機與電氣自動化學院所學專業(yè):自動化班級自動化1202學號
2025-06-07 12:02
【總結】引言函數(shù)信號發(fā)生器是一種高精度且頻率可方便調節(jié)的信號發(fā)生器,它的出現(xiàn)在很大程度上給技術人員在電路實驗和設備檢測中帶來了便利。在通信、廣播、電視系統(tǒng)中,同時在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)學等領域內,如高頻感應加熱、熔煉、淬火、超聲診斷、核磁共振成像等,都需要功率或大或小、頻率或高或低的信號發(fā)生器。本課題要求輸出波形為方波;頻率范圍與波形幅度也有要求。在常見的信號發(fā)生器電路中,除了正弦波振蕩電路外,還有矩
2025-07-14 00:32
【總結】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計的目的………………………………(3)程設計的任務與要求…………………………(3)課程設計的技術指標………………………(3)(1)2各部分電路設計……………………………(3)波發(fā)生
2025-01-12 07:07
【總結】鄭州科技學院《模擬電子技術》課程設計題目光控照明電路學生姓名張彥龍專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學號202047036院(系)
2024-11-07 20:02
【總結】模擬電子技術課程設計報告設計題目:專業(yè)班級學號學生姓名指導教師設計時間2010-2011學年上學期教師評分
2025-03-23 02:37
【總結】1題目:音頻功率測量電路院系:機械工程學院班級:測控技術與儀器091201學號:202112020218學生姓名:趙世榮
2025-06-06 08:34
【總結】課程設計說明書學生姓名:王沛勤學號:2021307010131學院:自動化工程學院班級:自動111題目:1電壓(I/V)轉換器的制作與調試2電流(V/I)轉換器的制作與調試3聲控式音樂彩燈控制器的制作與調試
【總結】模擬電子技術課程設計題目:彩燈控制器設計院系:工學院電氣與電子工程系專業(yè):自動化班級:自動化1502姓名:姜宇鵬學號:2021020220
【總結】模擬電子技術課程設計設計報告——差動放大電路設計目錄第一章緒論設計任務與要求第二章差動放大電路的設計元器件參數(shù)電路的設計方案電路的工作原理及靜態(tài)與動態(tài)的分析電路理論的計算差動放大電路的作用第三章仿真電路仿真結果及其分析第四章
2024-10-19 20:15
【總結】語音濾波器設計-1-湖南工學院模擬電子技術課程設計語音濾波器設計系部:電氣與信息工程系專業(yè):信息及自動控制班級:信控0401班姓名:學號:43040110組員:指導老師:2021年
2025-06-01 21:15
【總結】《電子線路課程設計》計劃課程編號:0581250課程名稱:電子線路課程設計/CurricularDesignforElectronicTechnique周數(shù)/學分:2/2先修課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機適應專業(yè):電子信息工程開課學院、系:電子信息工程學院電子信息工程系一、課程設計的目的1.通過課程設計,使學生加強對電子技術電路
2025-08-03 06:08