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正文內(nèi)容

分享閱讀心得體會心得體會模板-wenkub

2022-08-29 18:52:48 本頁面
 

【正文】 成為出類拔萃的優(yōu)秀學生。而分享閱讀就是利用心理學家和教育學家根據(jù)兒童認知規(guī)律編寫的分享閱讀讀本,配合特定的分享閱讀教育方法和教育輔助材料,它以輕松、愉悅的方式培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,提高孩子的閱讀能力,讓孩子在互動中享受閱讀帶來的快樂,在快樂中學習閱讀,在閱讀中悄悄成長。
美國著名閱讀專家吉姆崔利斯說過:“你讀得越多,你就知道得越多;你知道的越多,你就越聰明;你越聰明,你在學校學習的時間就越長;你學習的時間越長,你獲得的文憑就越多、越高;你獲得的文憑越多、越高,你工作的時間就越長;你工作的時間越長,你賺的錢就越多。這使我更堅信閱讀給孩子帶來的好處不可估量,是她一輩子也受用不完的。老師教會了孩子認真的一個字一個字的大聲朗讀出來,從視、聽、想、讀多個環(huán)節(jié)培養(yǎng)了孩子閱讀的好習慣。每天睡前我和女兒都非常享受這個閱讀時間,聽完故事孩子將美麗的故事帶入夢境,幾次從睡夢中笑醒都說是夢到媽媽講的故事了。每天晚上是我們母女固定的故事時間,這種習慣一直沿襲到現(xiàn)在。孩子大了我也深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,更是享受親子關系最好的方式,于是再忙我們也會擠出時間和女兒一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
  二、分享閱讀強調(diào)“閱讀”
  我們都知道也許孩子在小的時候,并不能稱之為閱讀,而是用耳朵靜靜的聆聽,睜大眼睛仔細的觀察,為什么媽媽能把一頁一頁漂亮的圖畫講成那么動聽的故事,帶著這樣的疑問孩子慢慢長大到可以自己主動閱讀的階段。
  三、《分享閱讀》系列圖書的色彩明快,奪人眼球
  孩子5歲多了,她的圖書布滿書架,面對花花綠綠的圖書,我不得不說《分享閱讀》在構圖和色彩上是佼佼者。
  由于時間倉促,以上是我對《分享閱讀》系列讀本的一些感受,我認為它是開啟孩子早期閱讀大門的一把金鑰匙,再次感謝幼兒園老師的正確選擇。”人類80%的知識都是通過閱讀獲得的,而獲取知識最好方法就是閱讀,它是最直接有效的學習途徑。在學校,老師指導孩子,并和孩子在輕松、愉快的親密氣氛中共同閱讀一本書,回到家,家長和孩子再共同閱讀一遍,一起完成親子作業(yè),在這個活動中使孩子對父母之愛的需求得到了最大程度的滿足,這樣讓孩子與家長有更親密、更和諧的親子關系,同時也逐步提高孩子對閱讀活動的參與水平,最終讓孩子過渡到自己獨立讀故事(也就是閱讀)過程中。由于分享閱讀的故事語言優(yōu)美自然,詞匯豐富,最重要的是每個詞語,每個句子都經(jīng)過了認知心理學家的反復推敲,文字及內(nèi)容簡單易記,充分考慮了孩子的可理解性、熟悉性和生動性,完全符合孩子言語能力和理解能力。一方面,看到似曾相識的老朋友,孩子會有一定的親切感;另一方面,在不同的上下文中理解同一個字的不同意義,可以讓孩子不斷加深和豐富對該字的理解,從而加深孩子的記憶力和表達能力。
現(xiàn)在我們身處知識經(jīng)濟時代,不論是城市還是農(nóng)村,不論是富裕還是貧窮,不要讓每一個孩子在閱讀能力方面落后,讓孩子們在閱讀中學會詞匯的運用,體會學習的樂趣,以從閱讀中獲得的更多知識和信心吧。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中,有固定的體積和形狀的是__鐵__,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。研究人員在長約10-6米,直徑10-7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵,當溫度升高時,管中的金屬鎵會膨脹,通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。16.如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標__0__℃。下列關于地球上的水循環(huán)和水資源,認知正確的是( A )A.水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B.水循環(huán)按照
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