【總結】《一只貝》說課稿一、教學分析(一)教學內(nèi)容分析《一只貝》是長春版五年級下冊第四板塊中的第一篇課文,主要講了一只貝特殊的經(jīng)歷,這只有著平凡外表的貝經(jīng)過大海的風浪,歷經(jīng)磨難,在那些漂亮貝殼的襯托下顯得越發(fā)丑陋,令人看不起。而就是這只平凡的貝卻用自己的血和肉磨制成了稀罕的珍珠,這種堅強、默默忍受的精神令人佩服。
2024-11-29 01:57
【總結】 三年級語文教案——一只小鳥 教學要求: 1、通過學習故事喚起學生對相同經(jīng)歷的回憶,使學生懂得應該愛護鳥類并理解親情的偉大。 2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。 3...
2024-11-18 22:09
【總結】探出頭來一望燦爛的陽光抖刷抖刷翎毛滿含著清脆和柔美含笑著傾聽一般一個彈子從下面射來一翻身從樹上跌了下去銜上巢去血一滴一滴落到地上來仰望著它我會讀:(一)12有一只小鳥,它的巢在高高的
2024-11-21 04:59
【總結】1 三年級語文教案——一只小鳥 教學要求: 1、通過學習故事喚起學生對相同經(jīng)歷的回憶,使學生懂得應該 保護鳥類并理解親情的偉大。 2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。 3、繼續(xù)學習...
2024-09-23 04:48
【總結】西師大版三年級語文上冊第六單元復習鞏固賞析課文積累拓展贊嘆斑點勻稱禿瓢兒演員抱怨掙脫贊不絕口廣泛兇猛甩掉沒精打采“嗬,這身栗紅色皮衣油亮油亮的,上面的斑點雪白雪白的,這一定是世界
2024-12-13 18:22
【總結】一只小鳥靈寶市第一小學李霞許瑞娟劉瑞瑤陳淑娟北師大三年級語文第六單元合作學習要求:1、認真讀讀課文,想想每個自然段講什么?2、相互交流、討論,然后歸納出每個自然段的意思。這是一只怎樣的小鳥?從哪些詞語讀出了快樂、可愛?當兩只老鳥看到小鳥被人打中受傷時,他們的心情如何?
2024-11-11 12:57
【總結】聊一聊你對新冠肺炎有什么認識?一只蝙蝠的自述《病毒與小貪》
2025-08-05 19:34
【總結】小學三年級語文《一只梅花鹿》教案 【篇一】小學三年級語文《一只梅花鹿》教案 教學目標 1、學會10個生字,能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解新詞。 2、理解課文內(nèi)容,聯(lián)系重點句體會寓意。 ...
2024-12-07 04:31
【總結】一只貝教學目標:,懂得貝的可敬在于用血肉磨制成美麗的珍珠。,理解貝的可憐與可敬。,正確書寫生字。。。教學重點和難點:,體會貝的可憐和可敬。。教學時間:1課時教學過程:一、情景渲染,導入新課。出示視頻:(海潮洶涌,貝殼
2024-11-24 19:32
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632去年的樹你的收獲?你的疑問?你的感受?……天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632煤油燈一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
2024-10-17 03:23
【總結】梅花鹿角:腿:、獅口逃生、差點送命不能只講外表美,應注重實用性。精美、別致美中不足教學目標、新詞,理解重點句子的意思。,復述課文,教育學生不能只注重外表的美麗,更重要的是實用,有價值。??他遇到什么困難?結果怎樣?、斑、勻、禿、泛、演、怨、兇、甩、掙
2024-11-24 12:32
【總結】讀課文1、2自然段,說一說這是一只()的小鳥。自學提示1:它的羽毛還未豐滿,不能遠飛,每天只能在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒。品讀感悟它探出頭來一望,看見了那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致。
2024-11-21 06:46
【總結】上屯一小韓小紅學習目標:,理解文章內(nèi)容,了解一只貝的精神品格,感悟人生道理。。對比色彩外形經(jīng)歷價值色彩外形這殼上都曾經(jīng)投影過太陽、月亮、星星,還有海上長虹
2024-11-29 07:32
【總結】第一篇:一年級作文:我是一只小鳥 一年級作文:我是一只小鳥 我是一只美麗可愛的小鳥,我可喜歡出去玩啦!有一次,我飛到天上看見白云,我對白云說:“白云,我們一起玩吧!”我們玩的可開心了。我又飛到太陽...
2024-10-17 12:22
【總結】生字:Wōlòu渦陋Nìhēi膩嗨生字:渦陋膩嗨生字:渦榮膩作者簡介:賈平凹(wā),原名賈平娃,陜西省丹鳳縣人。陜西作協(xié)主席,中國書協(xié)會員,當代著名作家。賈平凹
2024-11-29 13:24