20xx年高考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)-wenkub
2022-08-29 14:38:14 本頁面
【正文】 (包括儀器的選擇 )； ④實(shí)驗(yàn)步驟 (特別是容易遺漏和出錯(cuò)的重要步驟 )可分為 準(zhǔn)備步驟、操作步驟、數(shù)據(jù)處理； ⑤數(shù)據(jù)分析 (包括列表法、圖象法、函數(shù)關(guān)系法等處理 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法，也包括對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否合理進(jìn)行分析 )； ⑥實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題 (準(zhǔn)備步驟中的注意事項(xiàng)、操作 步驟中的注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)處理中的注意事項(xiàng) )以及誤差分析 (應(yīng)從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)器材分析 )； ⑦實(shí)驗(yàn)后的思考、體會(huì)乃至遷移等。 值得注意的是， “ 一電一力 ” 或 “ 一電一光 ” 或 “ 一電一其他 ” 的結(jié)構(gòu)模式已比較明顯，這就要求我們?cè)诎央妼W(xué)實(shí)驗(yàn)放在重點(diǎn)位置的同時(shí)，也不要忽視其他部分的實(shí)驗(yàn)。 這一考查點(diǎn)在 06年的高考卷中尤為突顯。每年高考均有電學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟的考查，結(jié)合實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)、電路實(shí)物連接、電路待求量的計(jì)算的題型。物理基礎(chǔ)較扎實(shí)的學(xué)生，如能創(chuàng)設(shè)出物塊沿斜面下滑的物理情境便能解答此題。 二、近幾年物理實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)分析 ☆ ※ 重視實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法的考查 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和大多數(shù)間接測(cè)量的測(cè)量性實(shí)驗(yàn)都是依據(jù)某個(gè)物理原理設(shè)計(jì)的，從相關(guān)物理規(guī)律和物理公式中找出需測(cè)量的物理量并明確如何測(cè)這些物理量，從而確認(rèn)實(shí)驗(yàn)方法和步驟 。 二、近幾年物理實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)分析 ☆ 重視基本儀器使用的考查 ※ 復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)于刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器，一定 要掌握它們的使用方法，會(huì)正確讀數(shù)，該估讀的一定要估 讀，這些知識(shí)一學(xué)就懂，但由于學(xué)了長(zhǎng)期不用，因此高三 復(fù)習(xí)必須多次練習(xí)使用。 近幾年物理實(shí)驗(yàn)高考有以下一些熱點(diǎn)： 二、近幾年物理實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)分析 ☆ 重視基本儀器使用的考查 游標(biāo)卡尺或螺旋測(cè)微器的讀數(shù)連續(xù)七年都在高考卷中出現(xiàn)， 在最近的 202 202 2022及 2022年就有十一套高考卷考查 了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 3．知道有效數(shù)字的概念，會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果，間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求 。不要求計(jì)算誤差。 (5)知道有效數(shù)字的概念，會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接 測(cè)量的結(jié)果。 二、近幾年物理實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)分析 近幾年高考實(shí)驗(yàn)試題的設(shè)計(jì)本著 “ 來源于教材而 不拘泥于教材 ” 的原則，力圖通過在筆試的形式下考 查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αｋ妷罕砗碗娏鞅淼氖褂酶悄昴昕?。?duì)于電流表、電壓表、多用表， 要學(xué)會(huì)連接、選取量程、讀數(shù)、以及構(gòu)造原理等 。 例如： 06年重慶卷第 22（ 2）考查了使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 讓紙帶隨重錘做自由落體運(yùn)動(dòng) ,從而 “ 測(cè)定重力加速度 ” 的 實(shí)驗(yàn)原理和方法。這個(gè)題充分體現(xiàn)了高考實(shí)驗(yàn)“出活題，考能力”的思想。此外，05年兩套高考卷都考查了 “ 雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng) ” 的儀器排列順序和實(shí)驗(yàn)步驟； 06年的全國(guó)卷 Ⅱ 第 22（ 2）要求陳述 “ 測(cè)玻璃磚折射率 ” 的實(shí)驗(yàn)步驟。 06年有七套高考卷要求用作圖法處理數(shù)據(jù)，其中三套涉及小燈泡伏安特性曲線，三套是 “ 測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻 ” 的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。 三、高考物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 ☆ 重視實(shí)驗(yàn)原理的理解 實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)的核心，實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟、儀器的選擇乃至誤差的分析等一切與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題都是從實(shí)驗(yàn)原理中引申派生出來的。 三、高考物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 ☆ 以實(shí)驗(yàn)原理為核心逐一落實(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié) 每個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)都有自己的實(shí)驗(yàn)原理，理解并掌握好 這些實(shí)驗(yàn)原理，可以觸類旁通，用于今后設(shè)計(jì)其它的沒做過 的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn) 室 條 件是 內(nèi) 力 遠(yuǎn) 于外力，用 平拋方法 測(cè) 水平速度，借 等效替代法 用水平射程代替速度（因 為 空中 飛 行的 時(shí)間 一 樣 ） 如驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)： OMm1以 v1’平拋時(shí)的水平射程 O‘Nm2以 V2’ 平拋時(shí)的水平射程 驗(yàn)證的表達(dá)式： m1OP=m1OM+m2O/N OPm1以 v1平拋時(shí)的水平射程 三、高考物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 ☆ 以實(shí)驗(yàn)原理為核心逐一落實(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié) 實(shí)驗(yàn) 裝置及 儀 器： (1)回憶實(shí)驗(yàn)時(shí)情景，畫個(gè)草圖，上有斜槽、重錘、入射小球、被碰小球、白紙、復(fù)寫紙； (2)而在數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)要用到米尺、游標(biāo)卡尺、刻度尺、圓規(guī)、天平。 驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)： 三、高考物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 ☆ 以實(shí)驗(yàn)原理為核心逐一落實(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié) 實(shí)驗(yàn) 步 驟 的 處 理：
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