【總結】What’stheweatherlike?(天氣怎么樣?)Areyouhot(熱的)?cold(寒冷的)?cool(涼爽的)?warm(溫暖的)?Warm,warm,I’mwarm.Hot,hot,I
2024-11-17 22:38
【總結】湘少版四年級英語下冊Unit5PeteriswritingcookingwritingsleepingreadingeatingdrinkingplayingLet’schant!?Cooking,cooking,?I’mcooking.?Writing,writing,?I’mwrit
2024-11-17 22:33
【總結】Goodmorning!Goodmorning!Goodmorning,Peter.Goodmorning,MissLi.Goodafternoon!Goodafternoon!Goodafternoon!4:00
2024-11-29 00:19
【總結】Unit10Thisismyhome,pleaseein.It’sstudyreadabookStudy,study,gotothestudy,readabook.bathroomtakeashowerBathroom,bathroom,gototheba
2024-12-04 17:14
【總結】
2024-12-04 17:42
【總結】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學摸索著走上講臺。,說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學幫助的感覺。,說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
2024-12-11 05:50
【總結】音樂基本要素:音的高低、長短、強弱、音色。音樂的形式要素:節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度、調式、曲式、織體。知識:給節(jié)奏配上高低起伏的樂音,加上力度和速度,體會音樂形式要素。節(jié)奏音樂中交替出現的有規(guī)律的強弱、長短的現象。XXXXXX
2024-12-11 15:48
【總結】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達數米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內貯存脂肪,以便冬季在洞內冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內蟄伏半年,有的甚至長達8個月之久。土撥鼠非常機警,不僅經常察看周圍情況,還有專門負責放哨的,一遇到敵情
2024-12-11 15:47
【總結】《黃水謠》教學設計教案背景:蘇少版小學音樂教材第十冊第六單元的歌曲欣賞《黃水謠》。從學生的生活經驗來看,他們對冼星海及《黃河大合唱》根本就不了解。僅憑教師引導很難讓學生充分投入,去深切體會歌曲所蘊藏的內涵和意境。因此,必須為學生創(chuàng)造一個自主研究的空間,并激活學生的形象思維,使學生能結合圖像、文字、音樂,去感受歌曲所表達的情感。于是我設計了網絡環(huán)境下的《黃水謠
2024-11-19 21:55
【總結】《黃水謠》說課稿各位老師好!今天我說課的內容是《蘇少版小學音樂教材第十冊第六單元的歌曲黃水謠·音樂欣賞》第三課,本次說課包括五部分:說教材、教學目標、說教法、說學法、說教學程序和說板書設計。說教材蘇少版《音樂》教材著重于學生學習、思考與探討,課程標準可以分為四個領域:感受與鑒賞;表現;創(chuàng)造;音樂
2024-12-05 11:01
【總結】Unit2Katiealwaysgetsupearly.目標:、理解、背誦課文A部分。C部分。CAboutthestoryPutatick(√)ifthesentencesarecorrectoracross(X)iftheyarewrong.1.Katiealwaysgets
2024-11-28 23:57
【總結】教學目標?1.通過欣賞木琴獨奏《小松樹》,了解木琴的音色。?,在聆聽的過程中獲得愉悅的體驗。?3.能合理地用各種打擊樂器表現有關“雨和水”的主題。你覺得旋律在第二次出現時有什么變化?聽一聽,旋律重復了幾次?當你聽到旋律有變化時請舉手。木琴音有長短。如XXXX—
2024-12-11 04:08
【總結】catcowAredflagPlayagain!horsedoghenduckThisisa…Let’sreviewBird,bird.Thisisabird.Ilikethebird.Guess:Thisisa…Bird,bird.Who
【總結】Unit9It'sonehundred守護甜心WendyIsthisright,MissLi?Yes,it'sright.Good!Thankyou!Pleasethinkagain.Forty-sixandfifty-fouris...Oh!I'mwrong!It&
【總結】賀卡是人們在重大節(jié)日、紀念日或生日時,為了表達自己美好的心愿,增添歡樂氣氛,相互贈送的精美藝術品。友誼卡傳遞著同學、朋友之間的友誼,它是感情的使者,也是團結的象征。如果我們能夠運用已掌握的裝飾技巧動手制作質樸、新穎、別致的友誼卡,傳遞我們的一份心意,這比那些價格昂貴的禮物更適合我們。圖中的汽車形友誼卡是異形卡。小作者選用小朋友們熟悉、喜歡的汽車作為自己友誼卡
2024-11-17 13:34