【總結(jié)】細分化時代的雜志Brainstorm:雜志,“雜”在何處?有何特“志”??“雜”——分類繁雜(按內(nèi)容、按學科、按讀者對象、按時間……)?“志”——內(nèi)容精致有深度。主要內(nèi)容:?雜志的早期歷史:?殖民地和早期美國雜志;?全國性雜志的到來;?雕刻和照片在雜志中的應用和發(fā)展。?現(xiàn)代美國雜志的發(fā)
2025-08-05 17:42
【總結(jié)】必修Ⅰ專題七首輪復習資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展德國狂歡節(jié)用模型搞怪各國領導人資本主義國家政體課程目標:1、了解《權(quán)利法案》制定和責任制內(nèi)閣形成的史實,理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點。2、說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。3、知道法蘭
2025-01-08 13:11
【總結(jié)】第7課英國君主立憲制的建立——泰晤士河畔的議會大廈【課標要求】了解《權(quán)利法案》制定和責任制內(nèi)閣形成的史實;理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點。君主立憲制的概念(資本主義國家)以世襲的君主為國家元首,君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。讀圖學史革命前的英國領土
2025-01-08 12:31
【總結(jié)】第22課元朝的統(tǒng)一1271-----1368年1、元朝的建立和統(tǒng)一全國思考:元朝統(tǒng)一全國的歷史意義元朝建立:1271年南宋滅亡:1276年統(tǒng)一全國:1279年2、經(jīng)濟發(fā)展措施影響采用漢法,提倡文治,禁止改農(nóng)田為牧場設立勸農(nóng)司,編寫農(nóng)
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】第8課八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》一、瓜分狂潮侵略方式經(jīng)濟上:提供貸款、投資設廠開礦筑路、傾銷商品等政治上:強占“租借地”(1897年德國首占膠州灣)和劃分勢力范圍1899年美國提出“門戶開放”政策“頻
2025-01-17 20:29
【總結(jié)】凱恩斯主義1、背景:大危機使自由放任理論受到人們質(zhì)疑2、基本思想:國家對經(jīng)濟進行干預和調(diào)節(jié)3、評價不能夠消除經(jīng)濟危機有力地推動了經(jīng)濟發(fā)展從根本上改變了傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論成為戰(zhàn)后西方各國制定經(jīng)濟政策的主要依據(jù)第16課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整△課
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】第20講洋務運動和中國民族資本主義的產(chǎn)生點擊高考?考綱定位:?1、洋務運動:?①洋務派和頑固派?②洋務運動的興起與發(fā)展?③洋務運動的效果?2、民族資本主義的產(chǎn)生:?①民族資本主義工業(yè)的興起?②早期的民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級課堂自學感悟?知識
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】明治維新主講:楊選洲設計:王學明高中世界歷史上冊第三章、第五節(jié)一、在19世紀末中國面臨嚴重民族危機的情況下,出現(xiàn)了資產(chǎn)階級領導的什么改革?結(jié)果如何?說明了什么?答:戊戌變法,失敗了,說明了資產(chǎn)階級改良道路在中國是行不通的。明治維新(1)閉關鎖國的幕府統(tǒng)治(政)背景
2024-11-10 12:30
【總結(jié)】議會大廈議會會場上議院下議院近代西方資本主義政體的建立第三單元一條線索:從新航路開辟到工業(yè)革命,從英國到德國,在資產(chǎn)階級革命或改革后都建立起以議會的設立為標志的資產(chǎn)階級政治統(tǒng)治。四個重點:一、英國君主立憲制的確立;二、美國聯(lián)邦政體的建立;三、法蘭西共和制的確立;
2024-11-12 01:42
【總結(jié)】第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想開眼看世界(19世紀40~50年代)一、背景:1、中外聯(lián)系加強:鴉片戰(zhàn)爭后,外國對中國的沖擊,中西文化聯(lián)系也相應的擴大。2、先進中國人的探索:為了了解西方,抵御外來侵略,先進中國人懷著愛國熱忱和經(jīng)世乊志,沖破“貴華夏,輕夷狄”的思想,用新的眼光來審
2024-11-12 14:40
【總結(jié)】開辟新航路(15世紀末16世紀初)人類歷史上的一次巨大冒險!人類歷史上的一場重大革命!為什么???新航路的含義“舊航路”新航路如果你是哥倫布,你如何說服當時的統(tǒng)治者(西班牙王室),支持你去進行海外探險、開辟新航路?一、新航路開辟的背景?必要性(主觀因素)?可能性(客觀條件)
2024-11-12 14:30
【總結(jié)】一歐洲的聯(lián)合目標?要求以歐盟為例,認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢?歐洲一體化的出現(xiàn)和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟一體化?指地理位置相鄰近的國家(或地區(qū))之間為了促使資本、技術(shù)、信息、勞務和產(chǎn)品等在一定區(qū)域內(nèi)自由流動和有效配置而建立國家經(jīng)濟集團,成員國之間互惠互利,在國際經(jīng)濟關系中采取一致的立場?目的:鞏
2024-11-10 00:57
【總結(jié)】梨園春秋梨園只不過是皇家禁苑中與棗園、桃園、櫻桃園并存的一個果木園。園中設有酒亭球場等,是供帝后、皇戚、貴臣宴飲游樂的場所。后來經(jīng)唐玄宗李隆基的大力倡導,梨園由一個單純的果木園圃,逐漸成為唐代的一座“梨園子弟”演習歌舞戲曲的梨園,成為我國歷史上第一座集音樂、舞蹈、戲曲的綜合性“藝術(shù)學院”。
2024-11-10 01:15
【總結(jié)】總體特征:大變革:奴隸社會向封建社會過渡大動蕩:戰(zhàn)爭頻繁,爭霸兼并,民族融合大發(fā)展:經(jīng)濟、思想文化、科學技術(shù)知識框架構(gòu)建領域特征史實政治經(jīng)濟思想文學藝術(shù)科技由分裂逐漸走向統(tǒng)一由奴隸制向封建制過渡封建生產(chǎn)關系開始確立,封建經(jīng)濟產(chǎn)生、發(fā)展
2024-11-09 05:16
【總結(jié)】課標要求:概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。假設我們生活在一個沒有文字的社會,那么你覺得自己的生活會發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說——“倉頡造字”倉頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2024-11-11 21:38