人教版高中地理必修二13人口的合理容量1-資料下載頁

【總結(jié)】1．3人口的合理容量【課標要求與分析】課標要求：說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。課標分析：本條“標準”要求學生能分辨環(huán)境承載力與人口合理容量這兩個概念的區(qū)別。目的是要學生認識到環(huán)境對人類活動的支持能力有一個限度（或閾值），人類活動如果超越這一限度，就會造成種種環(huán)境問題。人類如果要想可持續(xù)發(fā)展，就應(yīng)該追求達到“人口合理容量”這一長遠目標。

2024-12-09 09:30

高一地理人口的空間變化和人口的合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】?1．影響人口遷移的主要因素。?2．環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?1．人口遷移的概念?所謂人口遷移就是人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。它是引起一個地區(qū)人口數(shù)量變化的原因之一。?人口移動、人口遷移與人口流動的區(qū)別與聯(lián)系?人口遷移

2025-11-02 21:37

魯教版地理必修2人口分布與人口合理容量2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)人口分布與人口合理容量考綱要求：人口的分布；環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別。表1-3-1世界人口緯度分布趨勢表1-3-2世界各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)面積、人口

2025-11-08 07:43

高中地理：人口分布與人口合理容量學案人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】學案3第一單元第三節(jié)人口分布與人口合理容量（第一課時）[三維目標]：●知識與技能：1、明確人口分布與人口密度的概念，2、能通過圖表資料，說出世界人口分布大勢和我國人口分布的基本格局、影響人口分布的地理因素?！襁^程與方法：通過閱讀“世界人口密度（20世紀90年代）”、“中國人口分布（20世紀90年代）”圖，結(jié)合三個表格中相關(guān)數(shù)據(jù)，獲取世界、中國人口分布規(guī)律，

2025-06-10 01:58

新人教版地理必修2人口的合理容量word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第三節(jié)《人口的合理容量》教學設(shè)計一、教學目標1、知識與技能?了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念。?說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?分析影響人口合理容量的因素及其發(fā)展。2、過程與方法?通過環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念對比分析，培養(yǎng)學生辯證的邏輯思維能力。?

2024-11-30 13:47

人教版高中地理必修二13人口的合理容量同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】人口的合理容量同步測試一、選擇題讀世界人口容量測算表(部分)，完成1～2題。氣候區(qū)人口合理容量(億)合理人口密度(人/平方千米)熱帶雨林氣候200亞熱帶季風氣候100地中海氣候90溫帶海洋性氣候溫帶季風氣候30()A．社會因素B．自然因素

2024-11-29 02:11

高一地理人口的增長、遷移與合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人口的增長、遷移與合理容量教學設(shè)計研究身邊案例，為致用生活；滲透思想方法，為終生受用；“自然、人文、區(qū)域”融合，關(guān)注系統(tǒng)；突出“人地”協(xié)調(diào)思想，形成觀念；第一章教學想法人口的增長、遷移與合理容量人口增長人口遷移自然增長模式空間差異時間變化出生率

2025-11-02 12:02

高中地理13人口的合理容量教案-資料下載頁

【總結(jié)】人口的合理容量一、三維目標知識與技能：1．了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2．了解和理解全球人口容量估算與前景3．了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法：1．運用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2．通過讀圖分析，使學生了解世界和我國的環(huán)境人后容量如何估計3

2024-12-08 20:25

合理人口容量ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、環(huán)境人口容量的概念：地球人口的快速增長；資源的日益短缺；環(huán)境狀況的惡化；人類生存空間的萎縮。2022年3月29日來自世界95個國家的1360名科學家聯(lián)合發(fā)布了一份報告，向所有地球人發(fā)出警告：由于人類的過度消費，世界2/3的自然資源已經(jīng)被破壞殆盡！人類一個物種正在威脅著1000萬其他物種的

2025-01-05 08:57

人教版高中地理必修二第1章第3節(jié)人口的合理容量強化練習-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中地理第1章第3節(jié)人口的合理容量強化練習新人教版必修2一、單項選擇題1．地球上適合供養(yǎng)多少人口是由哪個指標來反映的()A．環(huán)境承載力B．環(huán)境人口容量C．人口合理容量D．科技水平【答案】C【解析】環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量均是揭示地球可持續(xù)供養(yǎng)人口的最大

2024-11-29 02:07

高一地理人口的數(shù)量變化和人口的合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1．人口的自然增長?(1)總體趨勢：?(2)決定性因素：和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前：人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間：人口增長。?③工業(yè)革命后

2025-11-01 01:07

高三地理人口的數(shù)量變化和人口的合理容量復習-資料下載頁

【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1．人口的自然增長?(1)總體趨勢：?(2)決定性因素：和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前：人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間：人口增長。?③工業(yè)革命后

2025-11-01 08:04

預防醫(yī)學第二節(jié)合理營養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】合理營養(yǎng)?合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。膳食中某種營養(yǎng)素的攝入過多或過少，都會影響其他營養(yǎng)素的代謝。所以每日要攝入合理搭配的食物，才能使機體獲得所需要的各種營養(yǎng)素，保持機體的健康狀態(tài)。一、合理營養(yǎng)的基本要求（一）滿足機體所需要的能量和營養(yǎng)素能量和營養(yǎng)素不僅能維持機體的新陳代謝和正常生長發(fā)育等需要，而

2025-05-26 22:05

新人教版地理必修2人口的合理容量基礎(chǔ)訓練-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人口的變化人口的合理容量同步測試一、單項選擇題1．環(huán)境承載力是指()A．環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B．衡量人口數(shù)量的重要指標C．制約經(jīng)濟發(fā)展的主要指標Ｄ．環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2．“木桶效應(yīng)”說法正

2025-11-06 01:26

人教版高中地理必修二第1章第3節(jié)人口的合理容量練習題-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第三節(jié)人口的合理容量一、單項選擇題1．下列因素中對環(huán)境人口容量影響不大的是()A．資源B．科技C．消費水平D．交通【答案】D【解析】資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素，科技水平通過影響人類的認識和對資源的利用來影響環(huán)境人口容量；消費水平則明顯與供養(yǎng)人口的多少有關(guān)，交通的影響一般不明顯。2．關(guān)

2024-11-29 02:10

第二節(jié)人口合理容量(編輯修改稿)

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第二節(jié)人口合理容量(已改無錯字)

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第二節(jié)人口合理容量(參考版)