【總結(jié)】石英/水晶石英與辰砂共生瑪瑙碧玉第20章氧化物和氫氧化物礦物?概述?簡單氧化物礦物?復(fù)雜氧化物礦物?氫氧化物礦物氧化物和氫氧化物礦物?金屬陽離子和某些非金屬陽離子(如Si等)與O2-或(OH)-化合而成的礦物。?地殼中分布
2025-12-23 00:55
2025-02-12 19:24
【總結(jié)】2021/12/11關(guān)于NO2、NO、O2混合氣體溶于水的計(jì)算2021/12/122NO+O2=====2NO2①3NO2+H2O=====2HNO3+NO②由②╳2與①疊加得4NO2+O2+2H2O=====4HNO3由①╳3
2025-10-25 23:28
【總結(jié)】銅的氧化物1氧化亞銅2氧化銅氧化亞銅氧化亞銅為一價(jià)銅的氧化物,紅色或暗紅色結(jié)晶性粉末。不溶于水和醇,溶于鹽酸、氯化銨、氨水,微溶于硝酸。溶于鹽酸生成白色氯化亞銅結(jié)晶粉末。遇稀硫酸和稀硝酸生成銅鹽。在空氣中會(huì)迅速變藍(lán)。能溶于濃堿、三氯化鐵等溶液中。在濕空氣中逐漸氧化成黑色氧化銅。在酸性溶液中岐化為二價(jià)銅,說明在溶液中
2025-05-07 04:56
【總結(jié)】2課后練習(xí)368頁,習(xí)題:(1)(2)(6)(9)(10)374頁,習(xí)題;習(xí)題:(1)375頁,習(xí)題(二):(2)(3)(5)(五):(1)(九)3兩個(gè)烴基通過氧原子連接起來的化合物為醚,兩個(gè)烴基相同的為簡單醚
2025-05-10 20:52
【總結(jié)】硫的氧化物人類賴以生存的環(huán)境是我們可愛的地球。然而,從二十世紀(jì)八十年代開始,酸雨、臭氧層破壞和氣候變暖這三大全球環(huán)境問題,卻使人類面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。被酸雨腐蝕的建筑和樹木形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)资钦l?自然界是否有單質(zhì)形式的硫?一、存在1、游離態(tài):火山噴口、地殼巖層2、化
2025-05-01 22:23
【總結(jié)】第八章醚和環(huán)氧化物(2學(xué)時(shí))本章要點(diǎn):掌握醚和環(huán)氧化物的結(jié)構(gòu)和命名掌握醚和環(huán)氧化物的化學(xué)性質(zhì)熟悉鏈醚的制備方法了解冠醚的命名及結(jié)構(gòu)環(huán)氧化物的開環(huán)反應(yīng)化學(xué)穩(wěn)定性鹽的形成醚鍵的斷裂醚:(Ar)R—O—R'(Ar')醚鍵一、醚的分類
2025-05-07 03:16
【總結(jié)】課件使用說明采用非線性結(jié)構(gòu),方便老師調(diào)用鼠標(biāo)左鍵或鍵盤任意鍵可逐步顯示屏幕內(nèi)容單擊各種按鈕、熱字可實(shí)現(xiàn)交互跳轉(zhuǎn)任意時(shí)刻均可按可進(jìn)入練習(xí)任意時(shí)刻均可按結(jié)束End練習(xí)氮族元素張掖中學(xué)1.氮族元素在元素周期表中的位置NPAs
2025-11-03 16:57
【總結(jié)】12月21日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)罪魁禍?zhǔn)祝?!看我查閱的資料?對(duì)環(huán)境的影響?對(duì)人體健康的影響?在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用二氧化硫的性質(zhì)探究一、主要來源:一、二氧化硫化石燃料的燃燒工業(yè)尾氣等火山爆發(fā)森林火
2025-11-15 16:37
【總結(jié)】第九章醚和環(huán)氧化物教學(xué)目的、要求:1、掌握醚的命名、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。2、了解醚的物理性質(zhì)及冠醚。3、掌握醚和環(huán)氧化物的制法。重點(diǎn):醚的命名,化學(xué)性質(zhì)及制法。難點(diǎn):醚的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容:§醚和環(huán)氧化物的結(jié)構(gòu)§醚和環(huán)氧化物的命名§醚和環(huán)氧化物的制法§
【總結(jié)】人教版九年級(jí)(上)化學(xué)教材第六單元碳和碳的氧化物橫澗二中王花艷碳和碳的氧化物一、教材解讀;二、課標(biāo)解讀;三、知識(shí)結(jié)構(gòu);五、教學(xué)策略。四、學(xué)情分析;教材解讀一、教材地位二、教材內(nèi)容特點(diǎn)碳和碳的氧化物安排在空氣、氧氣、分子和原子、水、化學(xué)方程式之后
2025-05-03 08:15
【總結(jié)】一、氮?dú)饧暗难趸镒晕以\斷“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①,②,③。雨水中的HNO3進(jìn)入土壤與礦物質(zhì)作用生成,其中被植物根系吸收。第
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物新人教版?同學(xué)們:每天,當(dāng)你閱讀報(bào)紙、收聽廣播或收看電視節(jié)目時(shí),經(jīng)??梢垣@得關(guān)于空氣質(zhì)量的信息。空氣質(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)?二氧化硫和二氧化氮是什么?它們是從哪兒來的?空氣中有多種物質(zhì),為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報(bào)告?它們有什么危害?1月1日的空氣質(zhì)
2025-11-02 21:02
【總結(jié)】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址2022/8/171第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60廟灘中心學(xué)校陳尚竹初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址2022/8/
2025-08-01 13:21
【總結(jié)】監(jiān)測點(diǎn)位空氣污染指數(shù)(API)質(zhì)量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2022年01月31日廣州環(huán)保網(wǎng)發(fā)布的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(部分)二氧化硫和二氧化氮是什么?你們對(duì)它們有什么樣的印象
2026-01-05 05:04