【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中語(yǔ)文》必修5《孟浩然》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能:?①掌握基礎(chǔ)知識(shí),落實(shí)字詞。?②把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度,理清文章結(jié)構(gòu)?③明確人物評(píng)論寫(xiě)作方法,掌握主次。?2、過(guò)程與方法?①注重學(xué)生的原初體驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,搜集資料、人物評(píng)點(diǎn)。?②小組合作探究,加深對(duì)
2024-11-09 03:41
【總結(jié)】蘇軾詞東營(yíng)市一中bgy1234峨嵋共比高。一門(mén)三父子,都是大文豪。詩(shī)文傳千古,文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書(shū)法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫(huà):善畫(huà)竹,論畫(huà)
2024-11-09 03:23
【總結(jié)】【2020優(yōu)化方案課件】中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞散文部分(配人教版)第五單元葡萄月令第五單元自然的年輪葡萄月令詩(shī)海探珠涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?!举p析】“葡萄美酒夜光杯”,猶如突然間拉開(kāi)帷幕,在人們的眼前展現(xiàn)出五光十
2024-12-07 01:22
【總結(jié)】遺韻讀杜甫詩(shī)歌、品杜甫,,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。官應(yīng)老病休。城春草木深。,?大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!家書(shū)抵萬(wàn)金國(guó)破山河在恨別鳥(niǎo)驚心渾欲不勝簪城春草木深
2024-11-12 18:14
【總結(jié)】第8課箱子巖詩(shī)海探珠清平樂(lè)·春晚王安國(guó)①留春不住,費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風(fēng)雨。小憐②初上琵琶,曉來(lái)思繞天涯。不肯畫(huà)堂朱戶,春風(fēng)自在楊花?!咀ⅰ竣偻醢矅?guó):王安石之弟,為人耿直,一生不得志。②小憐:北齊后妃,擅彈琵琶,后常
2024-11-12 18:13
【總結(jié)】沁園春·長(zhǎng)沙詞,產(chǎn)生于隋唐,全盛于宋,配樂(lè)歌唱,句式不齊,又名“長(zhǎng)短句”,最初被稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配樂(lè)歌唱的,后來(lái),詞逐漸與音樂(lè)分離了,成為詩(shī)的別體,所以,有人把他稱為“詩(shī)余”,寫(xiě)詞時(shí)依據(jù)的樂(lè)譜叫做“詞調(diào)”,各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”,如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的
2024-11-12 17:17
【總結(jié)】甘地被刺甘地生平事跡簡(jiǎn)介甘地是在西元一八六七年十月二日誕生,出生於印度西岸渡波班達(dá)。他小時(shí)候就有做過(guò)一些壞事,如:偷父母的錢(qián)去買(mǎi)煙,偷偷的抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉,回家就吃不下飯,欺騙母親、偷刮哥哥的金鐲子拿去賣(mài)(因?yàn)橄蚋绺缃桢X(qián)在外遊玩,還不出錢(qián)來(lái),把鐲子的一小部份刮掉、賣(mài)掉,再還給哥哥錢(qián))
2024-11-12 17:15
【總結(jié)】寄遠(yuǎn)杜牧南陵水面慢悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤迥處,誰(shuí)家紅袖憑江樓?(1)首句中“悠悠”在詩(shī)中有何作用?“悠悠”,寫(xiě)出了水面的平和、水流的悠長(zhǎng)、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜,也暗透出他旅途的孤獨(dú)。為第三句的“客心孤迥”鋪墊。(2)本詩(shī)后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。正當(dāng)
2024-11-12 16:09
【總結(jié)】定林①(王安石)漱甘涼病齒,坐曠息煩襟。因脫水邊屨,就敷巖上衾。但留云對(duì)宿,仍②值月相尋。真樂(lè)非無(wú)寄,悲蟲(chóng)亦好音。注:①定林:寺原名,位于金陵(今南京)。②仍:又。。(3分)“宿”和“尋”皆為人的動(dòng)作,運(yùn)用擬人手法,請(qǐng)人把“云”、和“月”人格化。詩(shī)人欲和白云對(duì)宿,又逢明月向?qū)ぃ瑢?xiě)出在定林流連
2024-11-12 18:55
【總結(jié)】語(yǔ)文必修第三冊(cè)(配蘇教版)第一專題第二模塊發(fā)現(xiàn)北方祖國(guó)呵,我親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)土第二模塊頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)北方祖國(guó)呵,我親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)土淮上即事寄廣陵親故韋應(yīng)物前舟已眇眇,欲渡誰(shuí)相待?秋山起暮鐘,楚雨連滄海。風(fēng)波離思滿,宿昔容鬢改。獨(dú)鳥(niǎo)下東南,廣陵何處在?詩(shī)海探珠
2024-11-12 16:11
【總結(jié)】地之子李廣田走近作者?李廣田(1906—1968),號(hào)洗岑,筆名黎地、曦晨等。山東鄒平人。1929年考入北京大學(xué)外語(yǔ)系,次年開(kāi)始發(fā)表詩(shī)文。1935年大學(xué)畢業(yè)后,回濟(jì)南教中學(xué)。曾與北大學(xué)友卞之琳、何其芳合出詩(shī)集《漢園集》,被稱為“漢園三詩(shī)人”之一。這時(shí)期的散文輯為《畫(huà)廊集》《銀狐集》和《雀蓑
【總結(jié)】南宋詞東營(yíng)市一中bgy1234李清照(1084—1155后),號(hào)易安居士,山東章丘縣明水鎮(zhèn)人。其父李格非,著名學(xué)者,“蘇門(mén)后四學(xué)士”之一;其母王氏,頗通文墨。早有詩(shī)名,為晁補(bǔ)之賞識(shí)。十八歲嫁宰相趙挺之幼子趙明誠(chéng)?;楹蠓驄D唱和,共同從事書(shū)畫(huà)金石的收藏、研究。南渡不久,趙明誠(chéng)病死,她親歷變亂,
2024-11-10 06:01
【總結(jié)】《寶玉挨打》甘肅省金塔縣中學(xué)杜志明教學(xué)目的標(biāo)?“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書(shū)上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。?,體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。?,透視人物性格,提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)?《紅樓夢(mèng)》以日常生活作為藝術(shù)的表現(xiàn)對(duì)象,用現(xiàn)實(shí)主義的手法細(xì)
2024-11-09 07:52
【總結(jié)】李商隱詩(shī)兩首李商隱詩(shī)兩首曠世情種李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人。字義山,號(hào)玉生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書(shū)郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭(zhēng)影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩(shī)作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩(shī)歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,其中的優(yōu)
2024-11-10 05:58
【總結(jié)】第10課論修身漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!詩(shī)海探珠【賞析】這首詞當(dāng)為易安南渡后的詞作。上片開(kāi)頭兩句,描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。其中“接”“連”兩字將“天”、“云濤”、
2024-11-12 18:54